《醉翁亭記》知識(shí)歸納 難點(diǎn)解析
學(xué)習(xí)這篇山水游記，著重把握以下內(nèi)容：
1.理解景物描寫的方式和作用。本文寫景很有層次。寫醉翁亭的環(huán)境采用由面到點(diǎn)，自遠(yuǎn)而近的順序，把讀者一步步引入佳境；寫山間富于變化的景色，采用從早到晚，從春到冬的順序，讓讀者體味“景不同，而樂亦無(wú)窮”的妙處；寫滁人、太守游山玩水，采用從外到內(nèi)的順序，讓讀者從頭到尾領(lǐng)略到一幅歡樂升平的景象。這樣不僅景物描寫清晰，而且有利于一步步突出主題。全文一個(gè)“樂”字貫串，因景美而樂，因樂而更覺景美，景中有情，情亦有景。
2.體會(huì)本文虛詞運(yùn)用的特色。本文21個(gè)“也”字煞句自然相連，所描繪的畫面層層展開，作者那種怡然自得的情緒與這舒緩的語(yǔ)氣互為表里，令人回味無(wú)窮。25個(gè)“而”字用在句中，調(diào)節(jié)節(jié)奏，讀時(shí)有輕有重，與“也”字配合使用，讓讀者吟誦之余感受到心曠神怡之樂。
3.學(xué)習(xí)本文巧妙清晰的構(gòu)思。
本文的構(gòu)思如下：
先交待醉翁亭的自然環(huán)境與命名由來(lái)。
①亭的環(huán)境：環(huán)滁→瑯琊山→釀泉→醉翁亭（由遠(yuǎn)及近）
②命名由來(lái)：作亭者→命名者→命名之意→山水之樂
再觀賞醉翁亭朝暮、四時(shí)之景的無(wú)窮樂趣。
①景：朝→暮；變化無(wú)窮；春→冬，景色各異。
②賞景：朝往暮歸，其樂無(wú)窮。
描述太守與滁人、眾賓游山同樂的情景和樂趣。
繪“與民同樂圖”
滁人游：興高采烈，生活富足
太守宴：眾人動(dòng)手，就地取材
眾賓歡：投壺下棋，觥籌交錯(cuò)
太守醉：與民同樂，心滿意足
最終收束全文，點(diǎn)明主旨
①歸時(shí)景象：太守歸→禽鳥樂（山間夕照全景）
②點(diǎn)明主旨：醉能同其樂，醒能述以文（“醉”“樂”統(tǒng)一）
難點(diǎn)解析
師：第一段主要寫的是什么？生：這一段主要寫的是醉翁亭的自然環(huán)境和命名的緣由。
師：這一段里的名句是什么？把這句話改寫成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
生：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”這句話的意思是：醉翁的心意不在酒上，而在秀麗的山水之間。
師：“山行六七里”中的“山”做何解釋？
生：山，本來(lái)是名詞，在這里做狀語(yǔ)，是“順著山路”“沿著山路”或“在山路上”的意思。
生：“名之者誰(shuí)？”句中的“名”是不是也有詞性變化呢？
師：對(duì)。名，本來(lái)是名詞，在這里做動(dòng)詞用，是“命名”的意思。
師：這一段可以分成兩層，怎么劃分呢？各層的層意是什么呢？
生：第一層到“醉翁亭也”，后面是第二層。第一層寫醉翁亭的環(huán)境。第二層寫醉翁亭命名的緣由，微露主旨，為全文張本。
師：第二段主要寫的是什么？
生：這一段主要寫的是山間朝暮和四季的景色。
師：第三段主要寫的是什么？
生：這一段主要寫的是滁人、賓客、太守游瑯琊山的情形。
師：“臨溪而漁，溪深而魚肥”句中的“漁”和“魚”有什么不同？
生：漁：捕魚，釣魚的意思，是動(dòng)詞。魚，是名詞。
師：這一段的核心是什么？寫“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”的作用是什么？
生：全段的核心是“太守醉”。前面寫“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”都是陪襯。
師：“非絲非竹”句中使用了什么修辭方法？
生：借代。以絲竹代指音樂。
師：第四段主要寫的是什么？
生：歸結(jié)全文主旨：與民同樂。
師：段中哪三個(gè)字道出全篇的主旨？
生：“樂其樂”三個(gè)字道出全篇的主旨。
師：貫穿全篇的主線是什么？
生：“樂”。
師：文中“醉”與“樂”是什么關(guān)系？