語文版八年級（下）綜合性學習
（5）你認為根據課文內容，還應增加什么內容？
中考連接：
[05四川省樂山市] 語文老師決定把《我的叔叔于勒》改編成課本劇，請你當導演。你已經確定了由同學a扮演于勒，由同學b扮演“父親”，由同學c扮演“母親”，由同學d扮演若瑟夫。
①你應該對這些演員進行指導，要他們從課文人物的 、 、 來表現劇情和塑造舞臺上的人物形象。
②語文老師問你為何挑選同學a扮演于勒、同學b扮演“父親”，你怎樣回答？（2分）
答：因為同學a
因為同學b
（答案：1.對話 矛盾 人物 個性化特征2.（1）呂蒙（2）孫權和呂蒙（3）孫權要呂蒙學習，呂檬以軍中事務繁多來推辭。（4）呂蒙“乃始就學”，才略長進。（5）應增加呂蒙如何好學，如何學習的內容。[05四川省樂山市]① 對話、動作、表情（3分，每填對一個得1分）② 答案要能說明a、b同學為什么適合擔當這些角色。（2分，對a、b兩位同學的回答各占1分。酌情給分。）
主題探究學習：從古詩看古代交通
教學要求：
初步了解和體驗社會科學研究的一般過程，學習掌握收集、分析、歸納信息的方法和步驟，學習運用先進的科技手段查找資料。培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力，培養運用語文、歷史、地理等相關學科知識的綜合能力及動手實踐能力。探求、了解古代詩歌里所沉淀的古代社會、文化、人任知識。培養積極主動參與探究的意識、嚴謹負責的科學態度、鍥而不舍的科學精神和良好的科學道德。
教學內容：
一、探究準備