奇妙的克隆
大家的意見有分歧,書上也說“科學進步是一首悲喜交集的進行曲。”下面,我們就請持不同意見的雙方圍繞“克隆技術造福人類?!”的辯題展開討論。
2、組織辯論。
要求:語言清晰、流暢,聲音洪亮;觀點鮮明,論據(jù)充足;駁斥對方觀點時既要有“理”,又要有“禮”。
3、教師小結
想阻止科學進步是徒勞無益的,科學向未知領域的探索是歷史發(fā)展的必然趨勢,人類終要進取。齊讀結尾這段話。
三、拓展學習
借助生物書,了解某一動、植物,按照一定的順序,選用適當?shù)恼f明方法,介紹它的特征及生長過程。
四、小結
五、布置作業(yè)