美麗的西雙版納教學(xué)設(shè)計(jì)(同課異構(gòu))
學(xué)生選擇一個(gè)小標(biāo)題自己先思考,再四人小組簡(jiǎn)單討論交流一下,推薦代表發(fā)言,教師巡視指導(dǎo)。
七、總結(jié)
《美麗的西雙版納》一文真正做到景美、人美、語(yǔ)言美的完美結(jié)合,整個(gè)一節(jié)課我們共同穿梭于美麗的熱帶雨林,感受著獨(dú)特的民俗風(fēng)情,大家都陶醉在美麗的氛圍之中,在老師的眼中同學(xué)們個(gè)個(gè)都顯得很美。
如果大家都擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,鑒賞美的心靈,創(chuàng)造美的言行,世界將變成美好的人間。
八、布置作業(yè):
同學(xué)們,相信你們也去過許多美麗的景點(diǎn),給你留下深刻的印象。請(qǐng)你選擇一處,也用生動(dòng)的語(yǔ)言向大家展示它的美麗。(字?jǐn)?shù)不少于300)
板書設(shè)計(jì)
美麗的西雙版納
望天樹——高高
自然景觀 神奇秀麗
野象谷——悠悠
竹樓——映藍(lán)天
人文景觀 傣寨水——嫵媚 質(zhì)樸意深
生與死——笑對(duì)