公民有依法納稅的義務(wù)
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（公開(kāi)課教案提綱）
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：了解稅收的含義、特征、作用；理解依法納稅是公民的基本義務(wù)。
過(guò)程與方法：運(yùn)用案例分析、視頻、辯論等形式，幫助學(xué)生了解稅收的含義、特征、作用；理解依法納稅是公民的基本義務(wù)。
情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的依法納稅意識(shí)，自覺(jué)履行依法納稅的義務(wù)。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1、 稅收的作用
2、 依法納稅是公民的基本義務(wù)
三、教學(xué)難點(diǎn)
依法納稅是公民的基本義務(wù)
四、講授過(guò)程
（一）導(dǎo)入 新課：廣告說(shuō)稅（讓學(xué)生直觀感受稅收）
（二）學(xué)習(xí)新課：
1、什么是稅收？
2、稅收的特征 ①?gòu)?qiáng)制性 (例：兩年偷稅958萬(wàn)，四川瀘州一名企業(yè)老總被判刑五年)
②無(wú)償性 （與水電費(fèi)比較）
③固定性 （個(gè)人所得稅稅率）
（ 辯論擂臺(tái)） 正方：公民納稅，對(duì)國(guó)家有利，對(duì)公民有益。
反方：公民納稅，對(duì)國(guó)家有利，對(duì)公民無(wú)益。
（FLASH欣賞） 假如國(guó)家沒(méi)有稅收
通過(guò)辯論讓學(xué)生明辯稅收與公民的關(guān)系，引出稅收的作用。
3、稅收的作用：我國(guó)的稅收是取之于民，用之于民的。
①稅收收入用于國(guó)防建設(shè)、興辦教育、舉辦公益事業(yè)和福利事業(yè)上，最終還是人民受益。
②稅收能調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。（例：我國(guó)稅收對(duì)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)惠政策）
③稅收能調(diào)節(jié)貧富差距。（例：2003年內(nèi)蒙古地震賑災(zāi)情況）
（案件追蹤）全國(guó)最大走私牛皮案開(kāi)審，累計(jì)偷逃稅款3.2億元。
案例導(dǎo)出依法納稅是公民的基本義務(wù)
4、依法納稅是公民的基本義務(wù)
① 自覺(jué)履行依法納稅的義務(wù)
討論：中學(xué)生與稅收的關(guān)系（目的：增強(qiáng)學(xué)生的納稅意識(shí)）
②公民有監(jiān)督政府如何使用稅款的權(quán)利
（三）課堂鞏固
（輕松一刻） 東北人都是活雷鋒
通過(guò)FLASH音樂(lè)復(fù)習(xí)稅收知識(shí)
（創(chuàng)意空間） 每年四月是我國(guó)稅收的宣傳月，我們都來(lái)為稅收宣傳月寫(xiě)些標(biāo)語(yǔ)！
（四）課堂小結(jié)
略
（五）課后作業(yè)
上網(wǎng)查找關(guān)于稅收宣傳月的資料，每個(gè)小組交一份關(guān)于稅收宣傳的圖片并配上文字說(shuō)明。我們?cè)侔褍?yōu)秀的作品送到稅務(wù)局供他們參考。