中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教學反思 > 初中教學反思 > 紫藤蘿瀑布教學反思

紫藤蘿瀑布教學反思

紫藤蘿瀑布教學反思

  紫藤蘿瀑布教學反思

  《紫藤蘿瀑布》是宗璞的文章,選自《鐵簫人語》。宗璞一家,在文化大革命中深受迫害,焦慮和悲痛一直壓在作者心頭。文章寫于1982年5月,當時弟弟身患絕癥作者感到非常悲痛,徘徊于庭院中,見一樹盛開的紫藤蘿花,睹物釋懷,由花兒自衰到盛,轉悲為喜,感悟到人生的美好和生命的永恒。

  紫藤蘿瀑布教學反思(一)

  我主要根據新基礎教育理論中的“把課堂還給學生,讓課堂煥發生命的活力,使課堂成為培養學生自我教育能力的最好場所。”這一點來設計本課。

  本課用了兩課時。第一課時以自讀自學為主,先讀課文初步感知,然后讀宗璞的《哭小弟》,了解背景,為深入學習課文,準確理解作者思想感情做好鋪墊,再反復讀課文,自己解決簡單問題,提出疑難問題。第二課時,基本由學生提出問題,小組討論,老師把學生的答案寫在黑板上,選出同學們最認可的答案作為最后答案。這樣,很快就解決了這些問題:從哪幾方面描寫紫藤蘿花?用了哪些修辭手法?描寫順序怎樣?哪些寫景的語句精妙?在隨后的質疑問難過程中,有的同學認為,面對小弟的絕癥而有“精神的寧靜和生的喜悅”有些不合情理,這時我設計了一個發揮學生想象力的題目:假如你是文中的“我”,你會怎樣?有個女生說:“我會非常沉痛。”另一女生說:“賞花時可能輕松,過后又會非常難過。”這時有個同學說:“你們的境界太低了。”于是有了一番“高談闊論”,是關于生和死的,于是有了一番熱烈的討論。至此,學生明確了作者表達的感情是含蓄的,并不是感情不深不真。在自然明確了主旨“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的”之后,又有一番對"無止境"的質疑。為了化解難度,我引入了這樣一個問題讓學生討論:生命是短暫的,又是永恒的。有個同學想起了他的哥哥的一篇作文《假如我還有十天生命》,也有的同學自然地想到了保爾的名言:“人最寶貴的是生命,……”有的發言很有創意。

  對這篇課文深層次的理解,主要是靠了學生的智慧,但是如果老師在課堂教學中“不為學生的智慧和潛力的發揮創造條件,不為不同的學生進行選擇提供可能”的話,那課堂上的“個人智慧”和“集體智慧”就無從體現了。我總是先給學生一些時間看書預習、獨立思考,再激發他們相互糾正、相互討論、相互評價,他們就會有話可說,并且從中學到一些自己沒思考的東西,他們互相學習到的東西比從老師那里學到的東西要來得深刻。還能改變學生期待老師最后給個正確答案的傳統思維,形成這樣的意識:哦,這些答案都是我們想出來的,并不難呀!

  新基礎教育理論的學生觀是:把學生看作年齡雖小但同樣具有主觀能動性、有可能參與教育活動的人,是學習活動中不可替代的主體。我會在以后的教學實踐中時刻關注這一點,做好反思工作,一步一個腳印做下去。

  紫藤蘿瀑布教學反思(二)

  《紫藤蘿瀑布》一文的教學結束了,但我久久不能平靜。毫無掩飾地說,這是我最近上過的最投入、最振奮、最能留下回味的一堂課了。我感動于學生熱烈的討論、情感充沛的朗讀和精彩不斷的表達,也感動于這種師生共生共進的課堂氛圍,讓我和孩子們不由自主地完成了一程愉快而充實的文學之旅、生命之旅。不知是我感染了學生,還是學生帶動了我,我能就是這樣相互攙扶著,一直抵達了作者的心靈深處,觸摸到作者最真實的心跳,也聽到了我們自己靈魂深處的生命吟唱——生命永恒,珍愛生活!

  在我的教學預設中,我把課文定位為“品讀——感悟課”,在教學中盡可能多地給學生以思考、感悟、表達的空間,并在與學生的共同研讀中完成兩項學習任務:反復品讀,賞析文章精美的語句;理解課文主旨,深化人生感悟。從教學效果來看,不僅圓滿完成了教學任務,而且這種有廣度、有深度的挖掘和課堂生成的是我未曾預料到的。這種意外,當然是學生帶給我的,從他們閃爍的明亮的眸子里,我看到的是讀書的快樂、學習的渴求和智慧的成長。回顧本節教學的成功之處,我認為得益于以下幾點:

  一是積極踐行了新課程理念。“教師只是課堂教學的組織者和引導者。”“把課堂還給學生,讓課堂煥發生命的活力。”教學中充分相信學生、依靠學生,鼓勵他們在問題的導引下層層深入文本,各抒己見,自由暢談。這一點在“美點品讀”環節體現的最為充分:“找出描寫藤蘿花的句子,讀出你的情感,品出花的風采。”無論是學生對“花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧”的解讀,還是模擬“我在開花!”“我在開花!”這情趣橫生的場景,無論是對把藤蘿比作“瀑布”的理解還是把藤蘿花比作“帆”的品味和想象,均有來自學生的連珠妙語。在課堂教學中“為學生的智慧和潛力的發揮創造條件,為不同的學生進行選擇提供可能”,課堂上的“個人智慧”和“集體智慧”就會體現得很充分。要知道,你給學生一份信任,學生一定還你以驚喜。

  二是教學思路清晰,重點突出,凸顯了對文章的“品讀”。在整個教學過程中,教師的范讀、學生的默讀、師生的情感朗讀都是貫穿始終的。不同的方式、不同的語氣、不同的情態的閱讀,讓學生充分感知作者流淌在字里行間的暖暖的而又帶有淡淡傷感的情愫。在品讀教學中,適時穿插補充課文寫作背景的介紹,學生補充了現實和歷史人物事件等,大大增加了課堂的容量,同時學生的思考能力、聽說能力均得到了全面提升。

  三是恰當運用現代教學手段。媒體技術只是一種輔助教學手段,而不能替代教師的教學功能。因此,教學手段的運用不在于多而在于巧。教學中,我用課件展現出了教學的主要流程,出示了重點問題,再加上精美的圖片和美妙的音樂,創設了良好的課堂學習氛圍。再加上與黑板板書的配合使用,使教學相得益彰。

  當然,我也清醒地看到這這堂課的一些不足之處:

  諸如教學主要立足于文本的解讀,拓展遷移有所缺失,在教學設計上突出了“實”而缺乏“新”意。對于如“生命(人生)像 ” 這樣的仿句練習,如借用托物言志寫法進行片段寫作練習等,課堂教學中基本沒有涉及到。這使得本節課教學顯得廣度不夠。

  再如我的教學語言還不夠精煉,不夠優美和流暢,習慣性的口語偶爾還存在。在教學環節的過渡、轉折時顯得不自然,甚至教學臨近尾聲時還出現了“珍惜生活”這樣不恰當的表述,這將是我今后要下功夫去磨練的基本素養。

  語文教學功底的修煉是一個長期的過程,我會在今后的教學實踐中不斷學習,不斷總結,不斷反思,努力形成自己獨特的教學風格。

紫藤蘿瀑布教學反思 相關內容:
  • 《紫藤蘿瀑布》練習測試題(精選12篇)

    (一)基礎知識1.解釋下列加粗的字:忍俊不禁:仙露瓊漿:盤虬臥龍:2.本文作者是現代著名作家________。(二)閱讀理解從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。...

  • 《紫藤蘿瀑布》同步練習(精選15篇)

    一、積累與運用1.選出加點字注音錯誤的一項并改正。a.迸濺(bènɡ) b.佇立(zhù) c.沉淀(diàn) d.伶仃(tīnɡ)錯誤的是( )項,正確的讀音是( )。2.選出每組中有錯別字的一項。...

  • 《紫藤蘿瀑布》教學設想、教材說明(通用16篇)

    突出課文描寫上“細”、“美”的特點,課文中的工筆畫可作為解決初中生閱讀和寫作粗疏問題的范例,啟發學生領會課文中通過精細的描寫、含蓄的抒情,新穎的想象而感悟的人生哲理。...

  • 《紫藤蘿瀑布》評估測試(精選12篇)

    1.給多音字注音并組詞。2.下列詞語的書寫全部正確的一項是( )a.紫藤蘿 沉淀 b.夢幻蘢罩c.伶仃 遣憾 d.灑釀忍俊不盡3.加粗字解釋不正確的一項是( )a.忍俊不禁(忍住) b.花紅已謝(凋零)c.察言觀色(顏色,色彩) d.盤虬臥龍(傳說中...

  • 紫藤蘿瀑布教案(通用13篇)

    教學目標:1、有感情地朗讀課文,揣摩優美生動的語句。2、理解文章的主旨,從而培養學生面對挫折時樂觀積極的人生態度。教學重點:1、閱讀方法上,以朗讀訓練為重點;2、內容理解上,以感悟人生為重點;教學難點:揣摩詞語和重點語句的表...

  • 《紫藤蘿瀑布》教學實錄(通用15篇)

    第一課時導入:出示圖片,干枯的麥苗和青青的麥苗.下了幾天連綿的春雨,大家有什么感受?這樣寒冷的春雨對麥苗來說卻是不可多得的甘霖,那些原本干枯的麥苗又重現了生命的綠色,今天我們一起來領略另一種生命的色彩,生命植物?(紫藤蘿).好,文章寫...

  • 《紫藤蘿瀑布》教學后記(通用14篇)

    9、語文組李慶寶散文好讀不好教,這是許多語文老師的共識,在我看來,借景抒情散文的教課就象是跳水運動員做高難度的跳水動作,成功了滿堂喝彩給人美的享受,失敗則成殘缺品全部變味,教的人不是滋味,聽的人更是無聊。...

  • 八年級語文《紫藤蘿瀑布》教案(精選17篇)

    教學目的1.理解本文寫景抒情的特點。2.揣摩文中寫景的妙處. 3. 理清文章層次結構,理解文章中心思想。4. 感悟生命的永恒。教學重點:理清文章層次結構,理解文章中心思想。教學難點:(l)學會揣摩文中寫景的妙處。...

  • 《紫藤蘿瀑布》教學設計(通用17篇)

    紫藤蘿瀑布 宗璞教學目的1.感悟生命的永恒。2.理解本文寫景抒情的特點。3.揣摩文中寫景的妙處。重點、難點l.重點:理清文章層次結構,理解文章中心思想。2難點:(l)學會揣摩文中寫景的妙處。(2)理解本文寫景抒情的特點。...

  • 2紫藤蘿瀑布(通用13篇)

    課堂上,我們攙扶著走過——教后感暮色時分,一個體弱多病的八歲小男孩,鼓起十二分的勇氣,爬到六七米高的懸崖上的時候,再也堅持不下去了。他心驚肉跳,嚇得幾乎要暈到。...

  • 《紫藤蘿瀑布》教案(精選13篇)

    教學目標結合單元教學要求和本課特點,依據新課標的三個維度,我將本課的教學目標確定為:①引導學生有感情地誦讀課文,把握文章的脈絡,理解文章的主旨。...

  • 紫藤蘿瀑布教案范文(通用13篇)

    1.教學目標(1)能有感情地朗讀課文,感悟課文中心意思。(2)揣摩重點語句,理解作者的感情變化線索,理解本文寫景的手法。(3)培養熱愛生活的態度,能應用托物寄意法寫作。2.教學過程課前準備(1)布置預習課文,排除字詞障礙。...

  • 紫藤蘿瀑布教案(精選12篇)

    教學目標:1.品味文章優美的語言。2.領會作者的思想感情。3.培養熱愛生活的態度。教學設想:這是一節“新課程理念下的中小學語文銜接”的課題研究公開課,也是學生進入中學以后的第一節課,而眾多老師的觀摩,很容易加劇他們的緊張心情。...

  • 《紫藤蘿瀑布》課堂實錄(通用13篇)

    一、導語設計師:同學們,生活中的花鳥蟲魚,你最喜歡哪一種呢?哪一種曾觸發你的聯想,牽動你的情思?(生暢所欲言)的確,只要做生活的有心人,用發現美的眼睛細心觀察,并認真體會,那么,山水花木、鳥獸蟲魚等平常之物都會帶給我們豐...

  • 《紫藤蘿瀑布》閱讀訓練及參考答案(精選13篇)

    語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功,下面是小編給大家帶來的《紫藤蘿瀑布》閱讀訓練及參考答案,希望能夠幫助到大家!《紫藤蘿瀑布》①我不由得停住了腳步。...

  • 初中教學反思
主站蜘蛛池模板: 欧美激情一区在线 | 成年女人喷潮毛片免费播放 | 色视频一区二区三区 | 中文字幕在线看 | 日本特黄特色大片免费视频老年人 | 白丝av片| 超碰在线超碰 | heyzo无码中文字幕在线 | 久久亚洲国产精品亚洲老地址 | 亚洲av天海翼一级毛片 | 精品国产区 | 一级毛片免费一级 | 亚洲国产精品一区二区久久亚洲午夜 | 国产黄色视 | 欧日韩不卡在线视频 | 国产永久黄网站色视频免费 | 在线观看国产www | 国产老熟女久久久 | 抖音奶片无罩子52秒回放 | 欧洲在线视频 | 欧美视频在线观看不卡 | 亚洲午夜久久久久 | 亚洲精品无码不卡在线播HE | 一区二区三区国产最好的精华液色 | 国产福利一区二区三区在线播放 | 国产综合日韩精品 | 免费国产无码久久久 | 在线亚洲欧美专区二区 | 强行挺进朋友漂亮人妻身体 | 午夜精品一区二区三区免费视频 | 日韩欧美三区 | 久热香蕉在线爽青青 | 九九热精品在线观看 | 欲妇荡岳丰满少妇岳 | 久热在线| 国产乱人伦AV在线无码 | 日韩精品在线免费观看视频 | 日本美女bbw| 国产精品亚亚洲欧关中字幕 | 亚洲精品久久久蜜夜影视 | 台湾综合色 |