美術(shù)教案－中國畫的筆墨情趣
中國畫筆墨情趣
永豐中學(xué) 教學(xué)目標(biāo) ：
1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)
(1) 了解花鳥畫的一些基本常識o
(2) 初步掌握花鳥的基本畫法o
(3) 能臨摹簡單的花鳥畫o
2.隱性內(nèi)容與目標(biāo)
(1)對花鳥畫的借物喻人、托物言志的內(nèi)涵的理解o
(2)中國畫的內(nèi)涵美、意境美。繪畫中人文精神的體現(xiàn)o
教學(xué)的重點與難點
重點：花鳥畫特殊的表現(xiàn)物象的程式方法。
難點：對花鳥畫的精神內(nèi)涵的理解。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，繪畫材料。
教學(xué)過程 | 教 師 活 動 | 學(xué) 生 活 動 |
欣賞導(dǎo)入 | 通過對題畫詩和詩配畫的欣賞導(dǎo) 入。 | 了解詩與畫在意境上的異曲同 工之妙。 |
經(jīng)典回放 | 欣賞古今“梅、蘭、竹、菊”四君子作品，講解其思想內(nèi)涵與表現(xiàn)方 法。 | 感受作品的人格魅力與筆墨的 情趣。 |
互相研討 | 組織學(xué)生對其所收集的相關(guān)資料 進(jìn)行討論： 1.畫家為什么要表現(xiàn)這些題材2.畫家為了能在畫畫中體現(xiàn)其思想情感運用了哪些方法? | 學(xué)生在課前收集各種與中國花 鳥畫相關(guān)的資料，例如圖片、文字、文章等。 |
醞釀創(chuàng)作 | 用古詩句或警言，給學(xué)生命題，例如“只留清氣滿乾坤”(詠梅)、“疏影橫斜三兩枝”(詠梅)、“虛心勁節(jié)”(竹)、“猶有晚節(jié)香”(菊)等。 | 學(xué)生討論思考用何題材來表現(xiàn)，并思考如何挖掘其思想內(nèi)涵。 |
教師示范 | 教師示范花鳥畫的繪制過程，強調(diào)其程式的表現(xiàn)方法，并注意花鳥畫的構(gòu)圖、題款等相關(guān)知識。 | 學(xué)生將自己所要表現(xiàn)的題材用簡單的構(gòu)圖打稿。 |
學(xué)生作業(yè) | 提出作業(yè) 要求： 1.能運用幾種國畫的表現(xiàn)方法(如用墨、用色、造型、構(gòu)圖、題字等)來完成作業(yè) 。 2，能表達(dá)畫題的意境。 3.注意構(gòu)圖，畫面要求完整，包括落款題字。 | 根據(jù)老師要求作畫。 |
展品作業(yè)
| 教師就所提出的作業(yè) 要求進(jìn)行點評。 | 學(xué)生互相講評作業(yè) ： 1.構(gòu)思是否有新意與深度。 2.花鳥形象把握是否有趣、特征明顯。 3.用筆、用墨、用色方法是否掌握。 4.畫面意境是否體現(xiàn)出來。 |