大班課題活動《我是小小調酒師》
活動目標： 1、嘗試用兩種或三種顏色的沙相結合分層灌沙的方法表現雞尾酒的特征。 2、感受不同彩色條紋的裝飾美和藝術美。3能耐心、細致地完成作品，體驗成功的樂趣。活動準備： 1、盛沙的盒子、兩種顏色的沙子、勺子、雞尾酒杯人手一份。 2、雞尾酒范例一份。活動過程： 1、情景導入，激發幼兒的活動興趣。 師：小朋友，快來看看，老師為我們準備了這么多雞尾酒，你們覺得怎么樣？幼：好漂亮呀！我看得都流口水了。 2、引出灌沙，探索灌沙的方法。 （1）、師：看，這是老師調制的雞尾酒，請你們看看，你們里面灌的是什么？ 請你從顏色和花紋上看看，發現了什么？（2）、你知道沙子是怎么裝進去的嗎？ ①介紹操作材料和工具。 ②引出“灌沙”的技能——“平灌”。 3、教師示范，引導幼兒觀察。 灌沙要點：（1）杯子平放在桌上，一手拿勺子盛沙，另一只手慢慢轉動瓶子，兩種顏色的沙子間隔灌入瓶中。 （2）勺子盛沙和灌入瓶中都要注意保持桌面干凈，沙不要撒在外面。 （3）灌沙時還要注意要握牢杯子，輕拿輕放；注意在灌沙過程中或灌沙完成后不要隨意晃動，以免彩沙條紋變形。 （4）要細致地、有耐心地灌入每一層沙，沙至少要灌至杯子的三分之二處。 4、幼兒操作，教師隨機指導。 （1）師：你們想動手試一試，也來調制美味的雞尾酒呢？ （2）幼兒自主灌沙，教師觀察指導灌沙中遇到的問題。 5、欣賞作品，交流操作經驗。 （1）展示幼兒作品，欣賞、自由交流。 （2）引導幼兒討論制作過程中的困難和需要注意的事項。 （3）師：現在請小朋友把我們調制的雞尾酒送給客人老師品嘗吧！