大班情感體驗活動說課稿:爸爸媽媽下崗了
小朋友我們知道身邊有許多的人下崗了,讓我們想一些好點字幫助他們好嗎?你有什么好點字,可以把它畫下來,我們成立一個點字公司幫助他們吧!
4、論:我長大怎樣才能不下崗?
四、說學法
幼兒的學習是在觀察、動手的過程中進行的,通過幼兒親身感知、觀察,形成的情感要比說教堅固
五、說教法
情感體驗對于幼兒來說是一項比較困難的學習內容,要能調動幼兒的情感體驗,在活動中首先教師要用自己的情緒感染幼兒,激發幼兒的學習興趣。
其次,教與學是雙邊活動,情感是聯系雙邊的紐帶,教師對幼兒的滿腔熱愛與愛護,使幼兒得到精神上的滿足,這樣老師提出的要求易轉化成幼兒學習需要的動力。教師通過表情、動作、語言的作用把課進行的有聲有色,以帶動幼兒的情感,幫助幼兒更準確的感知和理解。