活動目標：1. 熟悉田里常見的工具，練習“挖、“插、鋪” 等的田間勞動技能，激發幼兒對簡單田間勞動的興趣。2. 增進對植物寶寶的情感，幫助蔬菜寶寶順利過冬。3.體驗合作成功的快樂。...

學習目標. 模仿做動作， 鍛煉肢體活動能力�；顒訙蕚�. 狐貍布偶。. 《故事屋》幼兒 用書或電子書第2 -3頁。活動過程 形式：集體/小組1. 出示狐貍布偶，請幼兒說一說，自己平時都喜歡聽誰講故事、經常在哪里聽故事等。...

活動目標：1.能較熟練、平衡地走平衡木，提高平衡能力。2.能自己選擇并勇于嘗試走不同難度的平衡木，發展自我保護的意識和能力。3.通過合作游戲，體驗互助、成功的樂趣�；顒又攸c：能自己選擇并勇于嘗試走不同難度的平衡木。...

目標：1.熟悉音樂能大膽地模仿表現蓋房子的動作。2.能嘗試合作探索不同的房子造型，體驗舞蹈游戲的快樂。重點：能大膽地隨音樂模仿表現蓋房子。難點：能探索出不同房頂造型。...

說教學目標：1、在活動中感受詩歌的語言美。2、體驗玩中學、學中玩的樂趣。3、認識漢字“燕子”、“春”、“這里”。4、了解燕子的甚或特性，直到燕子是候鳥。5、鞏固閱讀常規。...

活動目標：1.感受歌曲優美、流暢的情緒，知道春天季節的變化，感受大自然的美，并能用歌聲表達內心的感受。2.感受音區域中低的位置，分辨音的高低。3.能按音樂的節拍協調地做動作，學會聽音樂做跑跳步。...

小 燕 子執教人：山東省淄博高新區實驗小學 關若雯執教年級：二年級教學目的：一、 用輕快而柔和的聲音演唱《小燕子》。二、 學習用手波浪模仿小燕子的飛翔，培養學生動作的表現力和創造力。...

活動目標1.感受歌曲優美、流暢的情緒，知道春天季節的變化，感受大自然的美，并能用歌聲表達內心的感受。2.感受音區域中低的位置，分辨音的高低。3.能按音樂的節拍協調地做動作，學會聽音樂做跑跳步。...

活動目標1.認真傾聽伴奏，能用自然、好聽的聲音正確演唱歌曲2、學習用填唱和打響舌的方法，演唱二聲部。3、學試看指揮進行二聲部合唱、體驗二聲部合唱的樂趣。...

小 燕 子執教人：山東省淄博高新區實驗小學 關若雯執教年級：二年級教學目的：一、 用輕快而柔和的聲音演唱《小燕子》。二、 學習用手波浪模仿小燕子的飛翔，培養學生動作的表現力和創造力。...

小 燕 子執教人：山東省淄博高新區實驗小學 關若雯 執教年級：二年級教學目的：一、 用輕快而柔和的聲音演唱《小燕子》。二、 學習用手波浪模仿小燕子的飛翔，培養學生動作的表現力和創造力。...

“一、二、三，一、二、三......”“誰呀？大清早叫喚，不讓我好好睡覺”小松鼠灰灰睜開一只眼一看，原來是蝴蝶美美在花叢里調健美操呢？“跳的好，嘻嘻！真好看，嘻嘻.......”灰灰一骨碌爬起來。...