碰碰車碰碰車，大家坐，碰來碰去多快樂，你碰我笑瞇瞇，我碰你笑嘻嘻，大家玩的真快活。大銅鐘銅鐘生來大喉嚨，鐘槌一敲咚咚咚，叫聲鐘槌慢點敲，鐘槌說聲懂懂懂。...

兩只小烏鴉兩只烏鴉笑哈哈，找到食物帶回家，你不吃來我不吃，送給病中好媽媽。一群小鳥樂無邊一只小鳥多孤單，兩只小鳥叫的歡，三只小鳥唱起歌，一群小鳥樂無邊。...

母子倆走到哪里都最高媽媽跟前還是小雖然個子長得大仍是一個小寶寶媽媽媽媽親親我多想讓您抱一抱鏡子里的貓小貓照鏡子越照膽越大老虎變獅子誰來也不怕...

小蝌蚪頭大尾細一蝌蚪，搖頭擺尾水中游，越長越大越變化，變來變去一歌手。朵朵白云朵朵白云，好似羊群。隨風飄動，多像紗巾。太陽一照，又像彩裙。...

春天真美麗春天的小溪甜蜜蜜，春天的花兒笑嘻嘻，春天的草兒嫩嫩綠，春天的小鳥歡天喜地，春天的娃娃唱起歌，春天春天真美麗。唱歌小雞小鴨和小鵝，嘰嘰嘎嘎哦哦哦，它們一起把歌唱，唱的農家好生活。...

大蘋果青腦殼，紅臉蛋兒，頭上翹著一根辮兒。 大蘋果，像小孩，寶寶摟它一起玩。灑水車叮當叮叮當，灑水車兒唱：“張開銀翅膀，搖響金鈴鐺，城市是我家，我為它梳妝。灰塵沒了影，大道亮光光，我家像花園，越來越漂亮。...

兒歌小電話，用處大，聯絡朋友來找它，緊急事情它幫忙，生活處處需要它。雪花飄，冬天到，幼兒園里好熱鬧，你堆我鏟堆雪人，樂的雪人張嘴笑。...

小小雞一群小雞娃，穿著黃絨衣，見面嘰嘰嘰，爭著吃小米。快快上學不遲到春天到 花兒俏，柳葉隨風搖呀搖，小鳥向我點點頭，太陽公公朝我笑，背上我的小書包，快快上學不遲到。...

教學目標1、能獨立認識本課的六個生字：姊、裁、肖、抖、蛇、扭。在老師的指導下，正確書寫6 個字，積累詞語九個。 2、能正確熟練地朗讀兒歌兩首，并選擇其中一首背誦。 3、了解螢火蟲的特點和十二生肖的順序。...

一、教學設計的背景與思路：傳統的美術教學模式，出示范例-講解范例-幼兒模仿—講評；對幼兒來說，枯燥的形式缺少領會藝術品的美的感知，幼兒的作品往往千篇一律，依樣畫葫蘆，而信息化技術的融入，是活動聲色并茂、動靜聯合、高度智能化...

兒童的思維往往是借助色彩形象來進行的。在教學《四季》一課時，我根據課文內容“春天花兒笑天蟬兒叫，秋天楓葉紅，冬天雪花飄。”制成了相應的四個動畫，將春、夏、秋、冬這四個季節的美景依次展現在學生面前，幫助學生理解課文，激發學...

活動目標：1、知道每個人都有兩只手，能分清手掌和手指。2、愿意和同伴一起做動作、念兒歌。難點：幼兒能根據兒歌內容做出相應的動作。準備：豐富幼兒關于手的知識。活動過程：1. 認識手。...

活動準備：1、有正確的刷牙習慣和保護牙齒的基本常識。活動過程：1、復習歌曲《小手歌》。(1)齊唱歌曲。(2)為歌曲創編新的替換詞，并邊唱邊用動作表演。2、熟悉《刷牙歌》樂曲旋律。合著音樂拍手、做刷牙動作。3、學唱歌曲。...

戶外活動回來，請小朋友們解小便，洗手，喝點水。這個環節小朋友總會有快慢之分。快的小朋友我總是會請他們念念手指謠。今天，我請小朋友做一個手指游戲〈大門開開〉來平衡小朋友快慢之分。...

雖然前一天晚上在家就琢磨過今天的課，早晨到班里還是把教案拿出來看了一下教學目標，沒什么特別難的，就是讓孩子體驗編兒歌的快樂，掌握簡單的句式對稱。...