16課 綜合探究：破解“李約瑟難題”
16課 綜合探究：破解“李約瑟難題”
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解中國古代科技發(fā)展和西方近代科技發(fā)展的特點(diǎn)。
2、探討中國古代傳統(tǒng)科技沒有出現(xiàn)科學(xué)技術(shù)革命和沒有產(chǎn)生出近代科學(xué)技術(shù)的原因， 并結(jié)合生活實(shí)際指出這些原因在生活中的表現(xiàn)。
3、對(duì)比西方科學(xué)技術(shù)重分析和中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)重綜合的研究方式，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，探尋在現(xiàn)代科技發(fā)展中如何發(fā)揮這兩種方式的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)自己在國家富強(qiáng)與發(fā)展中的危機(jī)感和責(zé)任感。
知識(shí)探究延伸
1、推薦著作：
《東西方科學(xué)文化之橋》，王錢國忠編著，科學(xué)出版社xx年版。
《中國科學(xué)技術(shù)史》，李約瑟編著，（上海古籍出版社）
《大突破：20世紀(jì)重要科技發(fā)明與發(fā)現(xiàn)》，王一川主編，東方出版社xx年版。
《科學(xué)技術(shù)史新編》，施若谷編著，廈門大學(xué)出版社1998年版。
《科學(xué)技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史》，黃理穩(wěn)、李學(xué)榮編著，華南理工大學(xué)出版社1999年版。
2、推薦文章：
江曉原,聽李約瑟說說心理話--李約瑟著《中國古代科學(xué)》,中華讀書報(bào), xx年10月16日
徐 凌,中國歐洲和近代科學(xué)的起源：李約瑟的‘大滴定’,中國科學(xué)革命與科學(xué)革命--李約瑟難題及其相關(guān)問題研究論著選, xx年4月, 137-160
徐凌,鄭和謎題和李約瑟難題的比較研究及其啟迪, 海交史研究, ，1, 30-45
李建軍,關(guān)于“李約瑟問題”與“諾貝爾現(xiàn)象”的思考, 科技導(dǎo)報(bào), ，4, 23-25
劉愛玲,從社會(huì)文化價(jià)值因素和社會(huì)結(jié)構(gòu)看中國近代科學(xué)落后的原因-“李約瑟難題”再探, 中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(bào)（社科）*, ，2（1）, 30-32
3、推薦專題片：
cctv專題片百年科技啟示錄
探究方法點(diǎn)撥
1.結(jié)合教材中提供的表格并查閱資料，整理17世紀(jì)中國與歐洲在科學(xué)技術(shù)上出現(xiàn)的偉大成果，制作成對(duì)照表。表格內(nèi)容包括著作名、作者、主要成就簡(jiǎn)介、歷史地位概述、社會(huì)效益概述等欄目。
2.選取其中自己感興趣的著作進(jìn)行分析， 比較著作出現(xiàn)的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化背景、作者的成長經(jīng)歷、著作流傳的情況、著作對(duì)中國和歐洲的影響等。
3、由于“李約瑟難題”是一個(gè)很大的研究課題，因此在探究該課題時(shí)可分解成多個(gè)子課題以降低探究的難度。如：
“舉例說明古代科技與近代科技的區(qū)別”
“15世紀(jì)前中國古代科技領(lǐng)先于世界的原因？”
“15世紀(jì)后中國科技由盛轉(zhuǎn)衰的原因”
“為什么西方中世紀(jì)前期，不具備科技進(jìn)步的基礎(chǔ)與動(dòng)力，而處于停滯落后狀態(tài)?”
“西方文藝復(fù)興之后科技迅速發(fā)展的原因”
“為什么在三大發(fā)明的故鄉(xiāng)中國，未能將其“變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對(duì)精神展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿”?”
“通過探究“李約瑟難題”，你從中得到了什么啟示?”等等
4、在選題的基礎(chǔ)上，搜集有關(guān)中國古代科技以及西方近代科技有關(guān)文字或圖像資料，可從圖書館、書店或上網(wǎng)查找。
5、匯總處理資料，研究與所選項(xiàng)目的資料，確定論點(diǎn)及論據(jù)。在小組討論的基礎(chǔ)上撰寫歷史小論文形成自己的觀點(diǎn)。
自我思考提示
1、舉例說明古代科技與近代科技的區(qū)別
提示：中國古代的科技成就大多是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和自然現(xiàn)象的簡(jiǎn)單總結(jié)，屬于經(jīng)驗(yàn)和描述的范疇。例如火藥的發(fā)明是人們?cè)跓挼r(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的副產(chǎn)品，并未上升到化學(xué)反應(yīng)方面的科學(xué)認(rèn)識(shí)。中國最早發(fā)現(xiàn)哈雷彗星.但卻沒有分析研究其平均出現(xiàn)的周期，而英國人哈雷揭示了其中的規(guī)律.此星因此被命名為哈雷彗星。張衡的渾天儀 沒有把對(duì)日、月和行星運(yùn)行的感性認(rèn)識(shí)上升為理論闡釋，而后來的托勒密地心說則包含了定量認(rèn)識(shí)和用數(shù)學(xué)方法揭示天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的合理內(nèi)核。