巴黎和會

【教學目標】
【教學重難點】
【教學方法】
多媒體教學
【教學過程】
1918年11月，聽到停戰的消息，巴黎街頭人們欣喜若狂�？死锩纤笳f：“吻我的姑娘有500多個了�！�
1918年11月，停戰后德軍回到柏林，市民熱烈歡迎。內心的喜悅洋溢在士兵和姑娘的臉上。
 
操縱和會的“三巨頭”
 
美國總統威爾遜。曾是大學歷史教授，后來成為校長，又當選為美國總統，人稱“百靈鳥”。
威爾遜的“十四點原則”
1、公開的和平條約，必須公開締結……
2、領海以外……必須保持公海航行的絕對自由……
3、……盡可能地消除一切經濟壁壘，建立平等的貿易條件。
4、……各國軍備必須裁減至符合維持國內安全的最低限度。
5、對所有殖民地的要求做出自由的、坦率的和絕對公正的調整……
14、為了大小國家都能相互保證政治獨立和領土完整，必須成立一個具有特定盟約的普遍性的國際聯盟。
 
英國首相勞合•喬治，被稱為“狡猾的狐貍”。
 
法國總理克里孟梭，巴黎和會時已是78歲高齡，說話聲音沙啞，外號“老虎總理”。他曾以18次倒閣成功而著稱，是一個典型的復仇主義者。
 
一、凡爾賽宮里的爭奪和勾結
1、各國的打算
美：憑借實力，擴大影響，稱霸世界
英：吞并領地，擴大版圖，鞏固地位
法：削弱德國，構筑防御，稱霸歐洲
日：攫取山東權益，占領德屬殖民地
 
 
2、焦點問題——處置德國
法：嚴厲制裁、肢解德國；
英：反對過分削弱德國，阻止法國稱霸歐洲；
美：為了防范蘇聯，反對肢解德國；希望給法國確實安全保障。
 
3、中國山東問題
顧維鈞，著名外交家，31歲任中國出席巴黎和會代表團全權代表，并向和會提出取消“二十一條”，要求收回山東權益。他說：“中國的孔子有如西方的耶穌……中國不能失去山東正如西方不能失去耶路撒冷�！�
 
二、《凡爾賽和約》
會議召開的時間和地點
       ——1月18日、凡爾賽宮
1871年1月18日，德國曾在此進行統一儀式。
 
會議結束和簽字的日期
       ——6月28日
19xx年6月28日，奧匈帝國在得到德國的支持后，進攻塞爾維亞，挑起了第一次世界大戰。
 
1、內容：
①疆土問題：重劃德國疆界
②殖民地問題：以委任統治名義瓜分
③軍事問題：限制德國軍備
④賠款問題：未達成最后協議
 
列寧稱《凡爾賽和約》是“強盜、掠奪者、高利貸者、劊子手和屠夫的和約。” “靠凡爾賽和約來維系的整個國際體系、國際秩序是建立在火山口上的。”
   也有人認為“凡爾賽體系是人類歷史上第一個世界性的國際和平體系�！�
 
2、評價：
①性質：戰勝國對德國的具有掠奪性和強制性的和約。
②戰勝國實現一些目的，戰前矛盾得到暫時緩解。
③對德過于苛刻壓制、引起德國復仇情緒。