《電場(chǎng) 電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)線》教學(xué)設(shè)計(jì)

《電場(chǎng) 電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)線》教學(xué)設(shè)計(jì)
       
                    （兩課時(shí)）

                高二物理    谷

【教學(xué)目標(biāo)】

知識(shí)與技能：

1、知道電荷相互作用是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生的；

2、理解電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)線的概念。

3、用電場(chǎng)強(qiáng)度概念求點(diǎn)電荷產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度；

4、知道幾種典型電 場(chǎng)的電場(chǎng)線分布。

5、以電場(chǎng)線描述電場(chǎng)為例，滲透用場(chǎng)線描述矢量場(chǎng)的方法。

過(guò)程與方法：

通過(guò)分析在電場(chǎng)中的不同點(diǎn)，電場(chǎng)力 f與電荷電量q的比例關(guān)系，使學(xué)生理解比值f/q反映的是電場(chǎng)的強(qiáng)弱，即電場(chǎng)強(qiáng)度的概 念；知道電場(chǎng)疊加的一般方法。

情感態(tài)度 與價(jià)值觀：

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)分析和處理電場(chǎng)問(wèn)題的一般方法。

重點(diǎn)：電場(chǎng)強(qiáng)度的概念及其定義式

難點(diǎn)：對(duì)電場(chǎng)概念的理解、應(yīng)用電場(chǎng)的疊加原理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算

能力目標(biāo)：

1、能運(yùn)用已學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)幫助理解，理解電荷作用靠電場(chǎng)傳遞。

2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察、分析，得出對(duì)有關(guān)現(xiàn)象的本質(zhì)認(rèn)識(shí) 

教學(xué)方法：

1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課，提出新課題；

2、設(shè)問(wèn)激疑，通過(guò)引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思考，體現(xiàn)學(xué)生主體地位；

3、類比釋疑，由已知的相類似知識(shí)，通過(guò)類比、分析，使得抽象概念能夠較順利地建立；

4、實(shí)驗(yàn)分析，定性與定量相互結(jié)合，使具體現(xiàn)象直觀表達(dá)抽象概念，并充分運(yùn)用多媒體輔助，動(dòng)畫(huà)模擬擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)成效。

教具：

幻燈片，計(jì)算機(jī)，銅絲，塑料筆。

【教學(xué)過(guò)程】

一、復(fù)習(xí)提 問(wèn)：

師：上一節(jié)，我們認(rèn)識(shí)了電現(xiàn)象中的電荷，包括點(diǎn)電荷，元電荷及電荷之間存在的相互作用。什么是點(diǎn)電荷？電荷相互作用有什么規(guī)律？哪位同學(xué)來(lái)幫我們回顧一下？

電荷之間有相互作用，我們把這個(gè)作用的電力叫庫(kù)侖力或靜電力。電荷之間的作用力是怎樣發(fā)生的呢？今天我們就來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。

二、新課學(xué)習(xí)：

踢足球時(shí)，腳要直接接觸球（看圖片），

實(shí)驗(yàn)演 示：兩個(gè)帶電小球靠近，生答：帶電小球受到原電荷的作用力。

電荷間的作用沒(méi)有“接觸”，難道電荷作用是“超距作用”？

生答：不接觸

    類比重力的產(chǎn)生，可總結(jié)出是場(chǎng)的作用，叫做電場(chǎng)。

1、電場(chǎng)：.

(1)任何帶電體周圍產(chǎn)生的一種特殊物質(zhì)。電場(chǎng)看不見(jiàn)，又摸不著，怎樣去認(rèn)識(shí)它、研究它？

動(dòng)手實(shí)驗(yàn)：利用手中的塑料筆使其摩擦帶電，并讓其靠近懸掛的銅絲。

    現(xiàn)象：塑料筆吸引銅絲，銅絲偏角可達(dá)到60度。

（2）基本性質(zhì)：電場(chǎng)能對(duì)處在其中的電荷有力的作用，

提示學(xué)生：電場(chǎng)分布強(qiáng)弱不同。進(jìn)一步研究電場(chǎng)分布。

引入形成電場(chǎng)的場(chǎng)源電荷q，又引入一個(gè)試探電荷q，q必須很小，可看成點(diǎn)電荷。而且q電量也少，不影響源電荷q的電場(chǎng)。

大家觀看演示，同一電荷q在源電荷q附近，不同位置處，靜止時(shí)受力有何特點(diǎn)？受力大小不等，那說(shuō)明了什么？

電場(chǎng)不同位置，會(huì)有強(qiáng)弱不同。這使我們想到，如何表示一個(gè)電場(chǎng)不同位置的強(qiáng)弱呢？用什么表達(dá)更確切？剛才，試探電荷q在不同位置受力不同，那么是否電場(chǎng)力就可用來(lái)表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱呢？為什么不能用電場(chǎng)力表示電場(chǎng)強(qiáng)弱？演示電場(chǎng)中同一點(diǎn)，放不同的試探電荷，