次聲波和超聲波（精選2篇）
次聲波和超聲波 篇1
教學目標
1、使學生知道什么是
2、使學生能用所學知識解釋生活中的.
教學建議
因多普勒效應和此聲波、超聲波兩節的內容少，建議用一個課時.
本節重點是掌握聲波的概念和形成聲波的條件.學習中要了解聲波能夠發生反射、衍射、干涉等現象.聲波反射時能聽到回聲，利用回聲可以測速或測距.聲波發生共振時稱為共鳴現象.
聲波能離開空氣在真空中傳播嗎?為什么?
解答：不能.因為聲波是機械波，必須有介質，聲波才能傳播.空氣、水、玻璃等都可以作為傳播聲波的介質.如果發聲體的周圍沒有傳聲介質，聲波無法向外傳播，人們就不會聽到聲音，所以聲音不能在真空中傳播.
讓學生了解聲波有次聲波、聲波、超聲波，它們是按頻率劃分的.了解它的利用和危害.
請教師閱讀下列表：
項目
聲波
備注
概念
聲源的振動在介質中傳播形成聲波
聲波是機械波，具有波的一切特征，能發生反射、衍射、干涉等現象
產生的條件
與介質、溫度有關，標準狀況下，空氣中聲速為332m/s，運算時常取340m/s
聲波的波長范圍
1.7cm——17cm
人耳能聽到的聲波頻率范圍
20Hz——20000Hz
次聲波和超聲波 篇2
教學目標
1、使學生知道什么是
2、使學生能用所學知識解釋生活中的.
教學建議
因多普勒效應和此聲波、超聲波兩節的內容少，建議用一個課時.
本節重點是掌握聲波的概念和形成聲波的條件.學習中要了解聲波能夠發生反射、衍射、干涉等現象.聲波反射時能聽到回聲，利用回聲可以測速或測距.聲波發生共振時稱為共鳴現象.
聲波能離開空氣在真空中傳播嗎?為什么?
解答：不能.因為聲波是機械波，必須有介質，聲波才能傳播.空氣、水、玻璃等都可以作為傳播聲波的介質.如果發聲體的周圍沒有傳聲介質，聲波無法向外傳播，人們就不會聽到聲音，所以聲音不能在真空中傳播.
讓學生了解聲波有次聲波、聲波、超聲波，它們是按頻率劃分的.了解它的利用和危害.
請教師閱讀下列表：
項目
聲波
備注
概念
聲源的振動在介質中傳播形成聲波
聲波是機械波，具有波的一切特征，能發生反射、衍射、干涉等現象
產生的條件
與介質、溫度有關，標準狀況下，空氣中聲速為332m/s，運算時常取340m/s
聲波的波長范圍
1.7cm——17cm
人耳能聽到的聲波頻率范圍
20Hz——20000Hz