《林黛玉進賈府》必修三
a、 共用四組對偶句。
b、 第一首刻劃了賈寶玉狂放不羈,對封建禮教的叛逆,對功名利祿的淡視,追求個性的我有放。
c、 第二首是對寶玉性格的褒揚,同時也斥責了當時封建社會特別是貴族家庭的世俗觀念。
d、 兩首詞運用了寓褒于貶的手法,塑造了寶玉這個封建叛逆的形象。并暗示封建制度的滅亡是不可避免的。
e、 這兩首詞,對于讀者理解寶玉的形象和性格,理解全書有關寶玉的情節設置和展開,有極大的作用。
f、 詞中的“愁”和“恨”是寶玉欲求擺脫封建束縛而不得的苦悶心情的表現;“傻”和“狂”是寶玉痛苦中尋求新生活新理想,卻又找不到出路以致陷于的食性迷惘的種種情態的表現。
g、 這兩首詩寫出了寶玉不為人理解的對封建社會的叛逆性格。
h、 潦倒不通世務,愚頑怕讀文章!睂懗隽藢氂癫辉敢庾x孔孟的文章,被人看作是愚笨頑劣,說明書他不受封建思想的束縛,厭惡功名利祿。
i、 解釋“寄言紈绔與膏粱,莫效此兒形狀”。(見風使舵49頁注解⑩)。紈绔和膏粱,是借代用法。
j、 這兩首詩,似貶實褒,表面上用世俗的觀念批判寶玉,實際上他對封建社會叛逆性的寫照。作者用正文反寫的方法,贊美寶玉。
二、 學生訂正作業。并進行自我完善,進行曲小結。
三、 教師課后批閱。并制訂下一步訓練要點