2016屆高考英語暑期復習寶典
談如何學好英語時態(tài)
英語中的時態(tài)是根據(jù)謂語動作發(fā)生的不同時間以及謂語動作完成或持續(xù)的狀態(tài)，對謂語動詞做出相應的變化。經(jīng)過高一、高二階段的學習后，仍然有不少學生發(fā)現(xiàn)英語時態(tài)是學習中的一大難點，就這一問題，本文擬將為在暑期中打算系統(tǒng)復習時態(tài)的學生提供一些思路上的建議。
一、化繁為簡，觸類旁通
英語中有多少時態(tài)你知道嗎？
1.大致可分為三種：1）現(xiàn)在時；2）過去時；3）將來時。
2.每一種時態(tài)有四種形式：1）一般式；2）進行式；3）完成式；4）完成進行式。故常用時態(tài)有十二種。時態(tài)學習或復習的重點應圍繞一般式、進行式、完成式和完成進行式的基本概念與用法。
二、求同存異，把握難點
有些時態(tài)表達的概念較為復雜，有些時態(tài)有多種表達形式，須逐一理清。如：
1.進行式的時態(tài)概念除表示動作正在發(fā)生外，還可表示即將要發(fā)生的行為、特定時間內(nèi)經(jīng)常性的行為、對事物的形象描寫以及人的情感流露等。例如，你知道下面這一題為何要選b嗎？
we've always wanted a house in the country, but we _____ about where it should be.
a. argued b. are arguing c. will argue d. had argued
2.將來意義的動作有多種表達形式并且還有意義上的區(qū)別。如，你了解 to be to do sth 與to be about to do sth有什么區(qū)別嗎？shall / will / would do 與 be going to do 又有什么不同嗎？
3.各種完成時態(tài)的主要區(qū)別是各個動作完成的時間點。
4.完成時與完成進行時的區(qū)別主要是：完成時突出的是動作的完成，而完成進行時突出的是動作還在持續(xù)。
三、考慮先后，兼顧邏輯
解題時，通常先判斷時態(tài)的類別，即謂語動作是發(fā)生在現(xiàn)在、過去還是將來，同時要充分利用時間狀語的提示。如，now, recently, since, so far 等。當題中并沒有上述明顯的狀語提示時，應注意前后句中的謂語動作發(fā)生的時間順序和話語邏輯。某些話語中的時態(tài)特征常常隱藏在話語所涉及到的具體行為的動作中；某些時態(tài)的合理性常常由其話語邏輯所決定。如：
-where's my dictionary?
-here it is. i _____ it's yours.
a.don't know b.didn't know c.haven't known d.hadn't known
根據(jù)對話可知，應答方現(xiàn)在已知道該辭典的主人是誰，"我不知道"不應該是現(xiàn)在不知道，而應是在對方問話前不知道。所以正確選項是b。再如：
-are you still able to speak french and russian?
-i _____. but i can only remember a few french words. no russian words at all now.
a.am b.was c.have d.had
根據(jù)答語邏輯，前句應該指的是“過去會”，應選b。
學習方法多種多樣，關鍵在于注意觀察，勤于思考，治理善于總結。如果方法得當，學好英語時態(tài)并非是一件很難的事。