2020屆高考英語(yǔ)選修6 Unit 5頂尖復(fù)習(xí)教案
a.having lived b.living
c.to live d.lived
解析：選a。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。mr.johnson與live之間構(gòu)成邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，“先在那兒住一段時(shí)間”才能“很熟悉那個(gè)地方”，所以應(yīng)用v.ing形式的完成式作狀語(yǔ)。
3【教材原句】 the other two climbed down into the crater to collect some lava for later study，but this being my first experience，i stayed at the top and watched them.(p35)
另外兩人攀下火山口去收集供日后研究用的巖漿，我是第一次經(jīng)歷這樣的事，所以留在山頂上觀察他們。
【句法分析】 this being my first experience 是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。
獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成方法：
n./pron.＋v.ing/ed/to do/n./adj./adv./prep.phrase。
其中名詞或代詞起著邏輯主語(yǔ)的作用；另一部分表示狀態(tài)、狀況或動(dòng)作。
獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)本身不是句子，但在語(yǔ)義上相當(dāng)于一個(gè)句子。在句子中作狀語(yǔ)，表示時(shí)間、原因、條件、伴隨等。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)一般用逗號(hào)與主句分開(kāi)。
①the guide leading the way，we had no trouble getting out of the forest.向?qū)ьI(lǐng)著路，我們毫不費(fèi)勁地走出了森林。
②weather permitting，we will go on an outing to the beach tomorrow.如果天氣允許的話，我們將在明天組織一次海濱旅游。
③he left the office，tears in eyes.
他眼里含著淚水離開(kāi)了辦公室。
④he walked into the classroom，his head lowered.
低著頭，他走進(jìn)教室。
⑤there being no one else to turn to，i had to come to see you.我沒(méi)有其他可以求助的人，只能來(lái)找你。
14.the children went home from the grammar school，their lessons ________for the day.
a.finishing b.finished
c.had finished d.were finished
解析：選b。本題考查名詞的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。名詞短語(yǔ)their lessons和動(dòng)詞finish之間是被動(dòng)完成關(guān)系，故用過(guò)去分詞finished。
[即境活用]
15.the car burns more fuel，but ________all things into consideration，it’s still a good car.
a.taken b.having taken
c.taking d.to take
解析：選c。獨(dú)立成分作狀語(yǔ)。注意有些分詞短語(yǔ)的形式是固定的，不受上下文影響，因此被稱為獨(dú)立成分。句意：這輛汽車耗油量較大，但是綜合整體情況來(lái)看，它仍不失為一部好車。