2020年高考英語知識點必修二Module 3單元總復習教案
(2)在強調結構中，無論被強調的是人還是物，是單數還是復數，be動詞一律用is/was形式，如果原句的謂語動詞是一般過去時，就用was；如果是一般現在時，就用is。也可以用“情態動詞＋be”形式。
④it might be yesterday that john bought a book for mary.
可能在昨天約翰給瑪麗買了一本書。
(3)當強調的是主語時，其謂語動詞和被強調的人和物保持人稱、數的一致。如果被強調的主語是人稱代詞，宜用主格。
⑤it is i who am going to attend the meeting.
我將去參加會議。
(4)強調句型也有疑問句形式。一般疑問句的強調形式，只需將is/was提前，移至句首即可，即：“is/was it...that...？”特殊疑問句的強調形式，須將陳述句變成一般疑問句，再在句首加上疑問詞，即“疑問詞(被強調部分)＋is/was＋it＋that＋句子其余部分”。
⑥was it ten years ago that his father died?
他的父親是XX年前去世的嗎？
⑦when is it that you will set off?
你到底什么時候出發？
(5)not...until...結構在強調句型中的運用：until引導的時間狀語從句可以用在強調句型中，其結構為“it is/was not until...that...”。
⑧it was not until last friday that he finished reading the book.
直到上周五他才看完這本書。
(6)判斷句子是否為強調句的方法：把it is(was)和that(who)去掉，再把被強調部分歸位到它本來的位置，在不添加任何成分的情況下，如句子仍能成立，則為強調句。
it was seven o’clock when we reached the mountain village，(時間狀語從句)，因為該句去掉it was和when后，句子不成立。
10.(高考浙江卷)—i’ve read another book this week.
—well，maybe________ is not how much you read but what you read that counts.
a.this b.that c.there d.it
解析：選d。句意：——這星期我又看了一本書。——好呀，也許你讀了多少并不重要，重要的是你讀了什么。考查強調句：it is/was＋被強調部分＋that/who＋句子剩余部分，故選d。
【即境活用】
11.it was along the mississippi river________mark twain spent much of his childhood.
a.how b.which c.that d.where
解析：選c。句意：正是在密西西比河沿岸馬克•吐溫度過了他孩提時代的大部分時光。本題為強調句式。被強調部分為：along the mississippi river。
作文指導
復合句
◆什么是復合句
復合句由一個主句和一個或多個從句組成，主句表達的是重要信息，從句起到補充修飾的作用。一個組織嚴密的復合句通常在包含大量信息的同時，還要正確地反映信息間的邏輯關系。
【佳句選粹】
①there is a rumor that he has married a widow.
【分析】 本句屬于復合句，由“主句＋同位語從句”構成。“he has married a widow”作為“rumor” 的同位語，由that引導構成了同位語從句。
②let’s meet tomorrow if it is convenient for you.
【分析】 本句屬于復合句，由“主句＋條件狀語從句”構成。“let’s meet tomorrow”是主句，“if it is convenient for you”是由if引導的條件狀語從句。