2021屆高考英語知識點復(fù)習(xí)教案
2.通讀全文，掌握主旨大意。邊讀邊填獨立題(詞語搭配類、近義詞辨析類、語法類)和前文提示題，了解全文，把握大意。一定要積極開動腦筋，根據(jù)初步結(jié)論、按照不同文體的寫作特點，找準信息詞，貯存上文信息。幫助解決下文空格。要留心詞與詞、句與句之間的各種聯(lián)結(jié)和修飾關(guān)系，掌握詞語的習(xí)慣搭配，尤其要注意所選擇的詞在具體語境中的確切含義，注意識別近義詞和同義詞。有時還要運用一些語言以外的知識，如文化背景、風(fēng)土人情、地理、歷史以及生活常識等幫助確定答案。3.細讀全文。瞻前顧后，排除干擾，試填后文暗示題和前后文暗示題。4.復(fù)讀全文，查漏補缺，反復(fù)推敲，調(diào)整答案。 復(fù)讀時，要根據(jù)文章的中心去判斷所選答案是否符合邏輯，是否服務(wù)于文章的主題，有無語法或搭配錯誤。審讀過程中，若遇不暢之處，必有疑點，應(yīng)從語義和邏輯兩方面權(quán)衡優(yōu)劣，從而糾正錯誤，彌補疏漏。對于仍拿不準的個別選項，應(yīng)堅持自己的第一感覺。 總之，完形填空題并無固定的解題技巧，但做題時需要結(jié)合文章的特點，弄清短文大意，從整體篇幅上隨時設(shè)想所遇空白中應(yīng)該出現(xiàn)的內(nèi)容，而后再以該題選項來驗證自己的推測，做出調(diào)整和修改。v.考題類型一網(wǎng)打盡 驀然回首，燈火闌珊回顧1 測試語法 (典型例題)alice returned from the manager's office me that the boss wanted to see me at once.a. having told b. tells c. to tell d. telling1.d點撥：現(xiàn)在分詞telling作伴隨狀語，其動作的執(zhí)行者是句子的主語alice。 回顧2 測試語法 (典型例題)"we can'! go out in this weather," said be;b, out of the window.a. looking b. to look c. looked d. having looked2.a點撥：主語bob與took之間是主動關(guān)系，用動詞的-ing形式作伴隨狀語。 回顧3 測試語法 (典型例題 分)suddenly, a tall man driving a golden carriage the girl and took her away , into the woods. a. seizing; .disappeared b. seized; disappeared c. seizing; disappearing d. seized; disappearing3.d點撥：第一空缺少謂語動詞，和took并列，所以用seized，第二空用動詞的-ing形式作結(jié)果狀語。ⅵ.XX年高考題預(yù)測 高瞻遠矚 占盡先機一、考情預(yù)測 年考情預(yù)測預(yù)測1：v.-ing形式在句中作狀語。 預(yù)測根據(jù)：對 v.-ing形式的考查一直是高考考查的重點，v.-ing作狀語又是考生極易產(chǎn)生混淆的地方。 命題角度預(yù)測：v-ing作狀語在單項選擇、閱讀理解、完形填空中出現(xiàn)的幾率都很大。做題時注意用句子替代v—ing形式所表達的意思，特別注意v-ing形式邏輯主語和主句主語的一致。