熵：一種新的世界觀（節選）
里夫金 霍華德
曹雪芹
司馬遷
——音樂、繪畫、建筑之間的通感梁思成
張志公
霍金
葉蜚聲、徐通鏘
【教學目的】 1、感受詩歌的深沉感情，領會詩歌主旨。2、賞析名句，體會杜甫沉郁頓挫的詩風。 3、通過討論喚起學生對歷史人物的關注及思考。 【教學重點】賞析詩歌，體會感情。 【教學難點】理解寓意，把握主旨。...
