你還沒注冊？或者沒有登錄？這篇文章要求至少是本站的注冊會員才能閱讀！如果你還沒注冊，請趕緊點此注冊吧！如果你已經注冊但還沒登錄，請趕緊點此登錄吧！...

【教學目的】 �牐�1.了解“寶玉挨打”一節在《紅樓夢》中的地位——這是全書上半部的高潮，是兩種思想觀念的一次大沖撞。 �牐�2.理清全文思路，體會作品情節設計方面的特色。...

【教學目的】 �牐�1.了解“寶玉挨打”一節在《紅樓夢》中的地位——這是全書上半部的高潮，是兩種思想觀念的一次大沖撞。 �牐�2.理清全文思路，體會作品情節設計方面的特色。...

各位領導、老師：今天我說課的題目是《從〈寶玉挨打〉看封建文化的腐朽》。一.說學生計劃授課的班級是高一(1)班，該班學生積極性較高，理解能力較強，但文學作品的閱讀量不夠，鑒賞能力有限，尤其是經過調查發現，全班64人，閱讀過《紅樓...

——音樂、繪畫、建筑之間的通感梁思成

張志公

曹雪芹

司馬遷

霍金