2016屆高考語文實用類文本閱讀2
12.【疑難探究】 （6分）
答案一：
可以根據(jù)第①條標準提出申請。開平碉樓與村落見證了當年中國鄉(xiāng)村民眾主動吸納西方文化的具有自值、開放、包空心態(tài)的笠僑文化；記錄了華僑在特定歷史時期對居住國的貢獻，以及這些國家強大、進步的歷史；同時還記錄了中國鄉(xiāng)村移植外國建筑藝術的歷史。
［6分。每一劃線處1分，答對六處得滿分。］
答案二：
可以根據(jù)第②條標準提出申請。開平碉樓是集防衛(wèi)、居住和建筑藝術于一體的特殊建筑，展示出中國當時不穩(wěn)定的社會形態(tài)。開平碉樓是富有中國鄉(xiāng)土氣息和鄉(xiāng)村風味的洋式建筑，展示出鄉(xiāng)土文明向現(xiàn)代文明轉型的歷史進程。
［6分。答對一點得3分，答對兩點得滿分。其中“是……建筑”2分， “展示……形態(tài)（進程）”1分。］
（五）13.因為作者首先是從蘇東坡的詩歌和文章中了解他的才華和人品魅力的。
14.①才華蓋世。②性格仁厚、曠達、幽默、儒雅、豪放，富于正義，富于情感。
15.①寫“聽不得別人不喜歡蘇東坡”既點了題，又照應第一段。②寫自己愿意嫁給蘇東坡，是從側面襯托蘇東坡才華橫溢，性格可愛，人品完美。
（六）16.對比的手法，用平凡的人與之對比，用普通的家庭婦女和熟悉的鄰里鄉(xiāng)親與之對 比。(2分)突出人物性格，為下文作鋪墊。(2分)
17.（1）渲染一種隨和，適意的氛圍，以便開啟賓主的對話。(2分)
（2）凸現(xiàn)人物性格，說明萊辛是一個熱愛讀書的人，是一個隨和、不掏小節(jié)、平易近人的人。(2分)
18.這是作者的感慨，“語言不通的陌生人”是指自己和萊辛所使用的語言不同，文化背景 不同。(2分)“語言相通的人”是指作者與萊辛有著相同的家庭出身，心理上有相通之處。(2分)
19.①謙虛隨和，平易近人
②熱愛讀書，熱愛寫作
③樂予助人，不求回報
④態(tài)度誠懇，治學嚴謹
⑤爽朗大氣，慷慨無私 (只要能答出其中的任意四點，即可得6分)
20.這個標題信息量大，（2分）具有矛盾性和懸念。（2分）
21.①唐兵自己遭遇不幸，但還這樣忘我地照顧更加不幸的孩子；②在照顧孩子的過程中，處境艱難，但她堅忍不拔，克服常人難以克服的困難，決不放棄。③孩子們在這樣困難的情況下，和唐兵血肉相連，同甘共苦，不離不棄，且都令人難以置信地取得優(yōu)秀的成績；④政府、社會、鄰里關心他們、幫助他們。（4分。每點1分，言之有理即可）
22.這類寫人的新聞體載在選材方面，要注意材料的典型性，在矛盾沖突中去刻畫人物，表現(xiàn)主題。（4分。每點2分，只要言之有理，就應酌情給分）
23.①母愛的無私偉大；②人的潛能可以創(chuàng)造奇跡；③艱苦的環(huán)境可以讓人成長成材；④愛可以超越血緣；⑤堅韌讓生命更加偉大；⑥社會對弱勢群體的關注、幫助。（6分，每點1分，言之有理即可。注意各要點不要重復、交叉。）
24.（4分）主要作用是：鎖定了紅歌會的典型鏡頭，給讀者以現(xiàn)場感和生動感；（2分）為整篇文章定下感情基調；（1分）先聲奪人，引發(fā)讀者的閱讀興趣。（1分）
25.（4分）可以讓讀者全方位了解紅歌會盛況，（1分）更深刻理解人們在今天渴望紅色精神的迫切心情，（1分）突出紅歌會引發(fā)的轟動效應，增強文章的感染力。（2分）