2017屆高考語文第二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)教案
d. 夏侯嬰以太仆的身份先后侍奉高祖、孝惠帝和高后,又與大臣共立漢文帝,在漢文帝八歲時(shí)去世,死后被謚文侯。
4.下列對夏侯嬰的評價(jià),不正確的一項(xiàng)是
a. 夏侯嬰戎馬倥傯,為劉氏政權(quán)的創(chuàng)建、鞏固和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一生。
b. 夏侯嬰是一個(gè)為劉氏江山盡心盡力無怨無悔的忠正之臣。
c. 夏侯嬰雖然重情義,為人善良,做事謹(jǐn)慎,但缺少謀略。
d. 夏侯嬰忠心耿耿,廢少帝,立代王,穩(wěn)定了劉氏基業(yè),促進(jìn)了漢王朝的長治久安。
5.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
⑴高祖時(shí)為亭長,重坐傷人,告故不傷嬰,嬰證之
譯文: ________
⑵漢王怒,行欲斬嬰者十余。
譯文: ______
⑶以太仆事孝惠,孝惠帝及高后德嬰之脫孝惠、魯元于下邑之間也。
譯文: ______
[參考答案]
1.c(北,被打敗的敵人)
2.b(第一個(gè)“也”表示肯定或否定語氣,第二個(gè)“也”表示感嘆語氣)
3.d(“八歲”意為八年)
4.c(很有謀略)
5.⑴高祖當(dāng)時(shí)當(dāng)亭長,官吏傷人,加重治罪。高祖就申訴他沒有傷害夏侯嬰,夏侯嬰就為他做證。
⑵漢王非常生氣,一路上有十幾次想斬殺 夏侯嬰。
⑶以太仆身份侍奉孝惠帝,孝惠帝和呂后感激他在下邑路上解救孝惠帝和魯元公主。
【參考譯文】
汝陰侯夏侯嬰是沛縣人,(起初)在沛縣官府的馬房掌管養(yǎng)馬駕車。每當(dāng)送客人回來,經(jīng)過沛縣四水亭,就跟高祖交談,沒有不談到日影移動,天色已晚才走的。不久,夏侯嬰做了縣里的試用官吏,與高祖很親近。高祖開玩笑傷害了夏侯嬰,有人揭發(fā)了高祖。高祖當(dāng)時(shí)當(dāng)亭長,官吏傷人,加重治罪。高祖就申訴他沒有傷害夏侯嬰,夏侯嬰就為他做證。后來這個(gè)案子又翻了過來,夏侯嬰因?yàn)楦咦妫ㄗ鱾巫C)的牽連而坐牢一年多,挨了幾百板,終于因?yàn)檫@讓高祖逃脫了罪責(zé)。