2017高考語文提分策略：實(shí)詞
二者都可以表示動作再一次出現(xiàn)，但“還”主要表示未實(shí)現(xiàn)的動作，“又”主要表示已實(shí)現(xiàn)的動作。如：他昨天來過，明天還來。//他昨天來過，今天又來了。 7.即使/盡管/雖然
“即使”表示的情況一般是假設(shè)性的，“盡管”和“雖然”都表示一種事實(shí)。如：即使條件再差，我們也要完成任務(wù)。//盡管(雖然)條件很差，我們還是完成了任務(wù)。 “盡管”和“雖然”的后面可以用連詞(如“可是、但是、然而”等)呼應(yīng)，“即使”則不能。如：盡管(雖然)很晚了，可是(但是)他還不肯離開。//即使再晚，他也不會離開。 8.盡管/不管
“盡管”表示一種事實(shí)，后面不能用表示任指的詞語。“不管”表示一種假設(shè)，后面用表示任指或選擇的詞語。如：盡管下這么大的雨，我還是要去。//不管下多么大的雨，我都要去。 9.未免/不免
未免：副詞，表示不以為然，意在否定，但語氣比較委婉。常跟程度副詞(如“太、過分、過于、不大、不夠、有點(diǎn)、有些……”)以及數(shù)量詞(如“一點(diǎn)、一些”)合用。如：內(nèi)容不錯(cuò)，只是篇幅未免太長。 “未免”表示對某種過分的情況不以為然，側(cè)重在評價(jià)。“不免”則表示客觀上的不容易避免。因此“未免”不能同“不免”換用。 10.何曾/何嘗
二者都是副詞。“何曾”指用反問的語氣表示未曾。如：我何曾忘記過家鄉(xiāng)的一草一木？“何嘗”指用反問的語氣表示未曾或并非。如：我何嘗不想去，只是沒有時(shí)間罷了。 11.往往/常常
“往往”是對于到目前為止出現(xiàn)的情況的總結(jié)，有一定的規(guī)律性，不用于主觀意愿。“常常”單純指動作的重復(fù)，不一定有規(guī)律性，可以用于主觀意愿。因此，“常常”可用于將來的事情，“往往”不能。如：請你常常來。//我一定常常來。//他希望常常去。這幾句里的“常常”都不能換成“往往”。 用“往往”的句子要指明與動作有關(guān)的情況、條件或結(jié)果，“常常”沒有這種限制。如：每逢節(jié)日或星期天，我們往往到廠礦去演出。//我們常常演出。//小劉往往一個(gè)人上街。//小劉常常上街。 12.一概/一律
用于通知、規(guī)定時(shí)，概括事物，可以通用；概括人，常用“一律”。如：過期一概(一律)作廢。//后勤問題一概(一律)由老趙負(fù)責(zé)。//一律憑票入場。//麥?zhǔn)栈貋淼耐疽宦尚菹商臁?13.以致/以至
以致：連詞，用在下半句話的開頭，表示下文是上述原因所形成的結(jié)果(大多是不好的或說話人所不希望的結(jié)果)。如：他的腿受了重傷，以致幾個(gè)月都起不了床。//他事先沒有充分調(diào)查研究，以致做出了錯(cuò)誤的結(jié)論。 以至：①表示在時(shí)間、數(shù)量、程度、范圍上的延伸。如：實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐、再認(rèn)識，循環(huán)往復(fù)以至無窮。②用在下半句話的開頭，表示由于前半句話所說的動作、情況的程度很深而形成的結(jié)果。如：他非常用心地寫生，以至野地里刮起大風(fēng)來也不理會。也可以說“以至于”。如：他讀得很熟，以至于能背誦全文。 14.從而/進(jìn)而
從而：連詞，上文是原因、方法等，下文是結(jié)果、目的等，相當(dāng)于“因此就”。如：由于交通事業(yè)的迅速發(fā)展，從而為城鄉(xiāng)物資交流提供了有利條件。
進(jìn)而：表示在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步。如：先提出計(jì)劃，進(jìn)而落實(shí)實(shí)施措施。 15.基于/鑒于
二者均可作介詞。基于：根據(jù)。如：基于上述理由，我不贊成他當(dāng)班長。(“基于”表示理由，用得妥帖)鑒于：表示以某種情況為前提加以考慮。如：鑒于黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，更加需要向黨員提出嚴(yán)格的要求。 16.逐步/逐漸