2019屆高考語文第一輪總復習常見易混詞辨析專題
(2)可以用在主語前。如:同志之間,難免看法有時不一致。(看法難免有時不一致)
(3)單獨作謂語通常要放在“是……的”中間。主語常是動詞短語、短句或“這、那”。如:由于經驗不足,走一些彎路是難免的。
(4)修飾名詞時,必帶“的”,名詞限于“事情、情況”等少數幾個。如:這是難免的事情。
未免:副詞,表示不以為然,意在否定,但語氣比較委婉。常跟程度副詞“太、過分、過于、不大、不夠、有點、有些……”以及數量詞“一點、一些”合用。如:內容不錯,只是篇幅未免太長。
“未免”表示對某種過分的情況不以為然,側重在評價!安幻狻、“難免”則表示客觀上的不容易避免。因此“未免”不能同“不免”、“難免”互相換用。
10.始終•一直
(1)用“始終”的句子都可換用“一直”。
(2)“一直”后的動詞可以帶時間詞語,“始終”后的動詞不能。如:大雪一直下了三天。//我一直等到十二點。//從他走后一直到現在,都沒來過信。
(3)“一直”可以指將來,“始終”不能。如:我打算在這兒一直住下去。
11.往往•常常
(1)“往往”是對于到目前為止出現的情況的總結,有一定的規律性,不用于主觀意愿。“常!眴渭冎竸幼鞯闹貜停灰欢ㄓ幸幝尚裕梢杂糜谥饔^意愿。因此,“常!笨捎糜趯淼氖虑,“往往”不能。如:請你常常來。//我一定常常來。//他希望常常去。這幾句里的“常!倍疾荒軗Q成“往往”。
(2)用“往往”的句子要指明與動作有關的情況、條件或結果,“常常”沒有這種限制。如:每逢節日或星期天,我們往往到廠礦去演出。//我們常常演出。//小劉往往一個人上街。//小劉常常上街。
12.一概•一律
用于通知、規定時,概括事物,可以通用;概括人,常用“一律”。如:過期一概(一律)作廢。//后勤問題一概(一律)由老趙負責。//一律憑票入場。//麥收回來的同志一律休息兩天。
13.以致•以至
以致:連詞,致使。表示由于上述原因而造成的結果,大多是不好的或說話人所不希望的結果。如:他的腿受了重傷,以致幾個月都起不了床。//這是她近來老想不通,以致非常苦悶的問題。
以至:①表示在時間、數量、程度、范圍上的延伸。如:實踐、認識、再實踐、再認識,循環往復以至無窮。
②用在下半句話的開頭,表示由于前半句話所說的動作、情況的程度很深而形成的結果。如:他非常用心地寫生,以至野地里刮起風沙來也不理會。也可以說“以至于”。如:他讀得很熟,以至于能全文背誦。
14.從而•進而
(1)從而:連詞,上文是原因、方法等,下文是結果、目的等,相當于“因此就”。
(2)進而:進一步。如:我們在對某些教育政策作了一定分析之后,從而思考教育的深層問題是十分必要的。(“從而”連接上文的原因、方法和下文的結果、目的,應改為表示層進的“進而”)如:中國女排以三比二擊敗了日本隊,從而取得了七戰七勝的成績。(“從而”用得對)
15.基于•鑒于
(1)基于:相當于根據(“基”是憑借、根據);(2)鑒于:覺察到,考慮到。注意:用在表示因果關系的復句里,前面一般不用主語。如:基于上述理由,我不贊成他當班長。(“基于”表示理由,用得妥帖)//鑒于上次賽場上各自為政的教訓,我主張換隊長。(“鑒于”引出經驗、教訓,后句指出應對措施)