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2019年高三語文總復習講解

發布時間:2019-08-15

2019年高三語文總復習講解


2.閱讀下面一則消息,擬寫一句話新聞。(不超過15個字)
本報北京3月22日電3月15日至17日、3月20日至22日北京出現了兩次沙塵天氣。沙塵暴項目組專家透露,3月15日的沙塵天氣過程,每平方米降塵量為25克,按北京地區面積約為1040平方公里計算,北京總降塵量為2.6萬噸;3月20日的沙塵暴過程每平方米降塵量達到29克,該次沙塵暴北京總降塵量高達3萬噸。兩次沙塵天氣,北京總降塵5.6萬噸,相當于每個北京人“分得”10斤塵土。
3.概括下面一段文字的主要意思,不超過30個字。
細菌雖然小得肉眼看不見,但它們在分解枯枝敗葉的過程中確實起了關鍵性的作用。它們能將吸收二氧化碳和其他養分而長成的樹干與枝葉,再分解成二氧化碳釋放到大氣中。若沒有細菌的存在,那么地球上的二氧化碳只能維持植物利用40年,因為碳素將被鎖定在植物體內而不能參與到植物循環中去。由于細菌的這種作用,維持了整片森林甚至整個地球的盎然的綠意。
4.請概括下面一段文字的信息要點。(不超過35個字)
大自然是崇高、卓越而美麗的。它煞費心機,創造世界。它創造了人間,還安排了一處勝境。它選中皖南山區。它是大手筆,用火山噴發的方法,迅速地,在周圍一百二十公里,面積千余平方公里的一個渾圓的區域里,分布了這么多花崗巖的山峰。
5.根據下面的文字,給“數學語言學”下定義。
把數學和語言學這兩門相距甚遠的學科緊密聯系起來的強有力的紐帶,是語言通訊技術和電子計算機。前者實現了語言符號的遠距離傳輸和轉換,后者則用數字化的快速運算來處理非數值符號——語言。20世紀以來的科學發展日新月異,使數學的領域空前地擴展了,語言學的領域也空前地擴展了。它們都擴展到以符號系統為主要研究對象,因而就發現了共同的邊界,并且彼此滲透。于是一門新興的邊緣學科——數學語言學應運而生了。(50個字左右)
6.報道有主標題、引題和副標題。引題放在主標題之前,用簡明的文字引出主標題。閱讀下面一則報道,請依據其內容為它寫一個引題和主標題。
據《組織人事報》9月21日報道,今年,上海市政府將和香港政府互派政府公務員在對方機構任職工作,學習和借鑒國際大都市政府機關運行、管理的模式和方法。
據了解,為了提升上海市公務員的國際化素質,人事部門將以強化科學行政決策能力為重點,繼續推進mpa和empa的課程以及法律、wto一般規則和現代行政管理知識等方面的培訓,提高公務員信息技術應用能力、跨文化溝通能力和適應創新能力。
另外,上海市有關部門將積極選派一批外語好、專業素質高的青年人才,通過友好城市交流等渠道到國外的政府機關、大企業和國際組織中去工作。
①引題:__________ (不超過12個字)
②主標題:_______ (不超過12個字)
7.給下面的小小說擬一個標題,并補寫結尾。
(標題)______ (6個字以內)
書法比賽會上,人們圍住前來觀看的高局長,請他留字。
“寫什么呢?”高局長笑咪咪地提筆,歪著頭問。
“寫什么都行。寫局長最得心應手的字吧。”
 “那我就獻丑了。”高局長沉吟片刻,輕抖手腕落下筆去。立刻,兩個秀勁的大字從筆端跳到宣紙上:“同意”。
人群中發出嘖嘖的驚嘆聲。有人大聲嚷道:“好字,好字!”請再寫幾個!”
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