2019屆高考語文第一輪擴展語句和壓縮語段復習指導教案
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【答案】這個春風駘蕩的夜晚，不見月色，卻有滿天的星辰閃爍，江面上流水悠悠。星星在品讀流水，你看，還點著燈開夜車呢！流水也在賞讀星辰，你看，都裝在心上了！
【解析】首先要確定跟“流水”“星辰”情景，然后合理設計活動——讀。也可以設計這三個詞語中的一個為重點描摹對象。最后注意控制字數。
【考點定位】本題考查擴展語段的能力，能力層級為d。敘述描寫類的語段擴展大多是一種附加式的思維生發，生發的基點是題目提供的擴展中心，因此這類擴展的方法基本包括三個要素：圍繞中心；添枝加葉；巧用手法。
15.（重慶卷）大型電視紀錄片《再說長江》稱重慶為“水火山城”。請分別用15～30字解讀“水”與“火”的寓意。
“水”的寓意：
“火”的寓意：
【答案】“水”的寓意：柔韌、執著，是生命力的象征。“火”的寓意：熱情、潑辣，是興旺雄奇的象征。
【解析】以形象表意傳情，這本是詩歌最突出的特點。在“水火山城”中，“水”不再只是地域處于長江、嘉陵江之間的半島而言，“火”也不只是針對“火鍋”而言，而是這樣的地域特點與這樣的飲食文化造就了這樣的性格特點。地域文化近年是一些省市高考亮點，應該引以重視。
【考點定位】這是考查語言運用的鮮明、生動性，能力等級為d。
16.（江蘇卷）根據下面一段文字，概括說明什么是“洼地效應”(不超過30個字)。
區域競爭的焦點更多的集中在綜合環境的競爭上。這里的“環境”既包括政務環境、市場環境、法制環境、人文環境等“軟環境”，也包括綠化覆蓋率、空氣質量、居住條件、基礎設施水平等“硬環境”。誰的環境好，“洼池效應”就明顯，吸引力就強，項目、資金、技術、人才等生產要素聚集就快，發展就快。
“洼池效應”指：