2019屆高考語文第二輪復習閱讀考點教案
3.d(a.張冠李戴,應歸入“子”部,非“集”部;b.強加因果,原因是“連邏輯上的種屬關系都忽略了,其學科內容勢必也要大大窄化,難以使人們對國學有一個全面的認識”;c.強拉因果,原因是“現代學科體系是從國學轉型發展而來”。)
六、
1.b(“每兩個星期之后就至少有一種語言會悄無聲息地從人們的視野中消失”錯。原文是“平均每隔兩個星期就會有一種語言消失”。)
2.b.(“只有學過兩種語言的人才會知道”錯,原文是“任何一個學過兩種語言的人都知道”。)
3.a(b.“更重要的則是考察說這種語言的人口總量”錯,原文是“語言的生命力在于代際的傳承,而不在于人數”。c.“已經被沖擊成”錯,原文是“將被沖擊成”。 d.“無論損失多少歷史、文化或者物種都不可怕”錯,原文是“或許,語言的死亡,最可怕的不在于損失多少歷史、文化或者物種的知識”。)