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高三語文社會科學類閱讀復習教案1

發布時間:2019-10-17

高三語文社會科學類閱讀復習教案1


④每個國家都是根據各自的國情,結合其醫療衛生服務體制的特點,以及居民健康狀況的實際情況而制定其戰略,并具有自己的特色。同時,各國的“健康國家”戰略計劃均為分階段,逐步提升的發展進程,一般以XX年為一個階段。
⑤“健康國家”戰略是一個具有堅實科學背景的發展戰略,它是基于公共衛生、流行病學、臨床醫學、衛生經濟與衛生政策的學科,針對居民健康問題進行廣泛研究,對居民健康發展高度關注的發展戰略,也是不同政府部門和不同學科之間相互配合、共同研究、合作實施的高層次社會發展戰略,這一戰略以其充分的協調潛力而有助于改善居民的健康狀況。
5.下列對“健康國家”發展戰略的理解,不正確的一項是                                          (    )
a.“健康國家”發展戰略的核心,是研究影響居民健康的決定因素以及改善居民健康狀況所需要的政策及環境。
b.“健康國家”發展戰略構建了新的社會健康價值理念,是對傳統衛生改革與發展模式的突破。
c.“健康國家”發展戰略是結合各自國家醫療衛生服務體制的特點,分階段發展、逐步提升的。
d.“健康國家”發展戰略是解決當今國際社會和各國政府所關注的居民健康問題的戰略。
答案  d
解析  考生要通讀全文,快速找到信息源。d項的信息源在第⑤段中的最后一句話中“這一戰略以其充分的協調潛力而有助于改善居民的健康狀況”,這一戰略的作用是“有助于改善”而d項中的表述“解決”,明顯夸大了這一戰略的作用。
6.下列對本文有關內容的理解,正確的一項是                                                    (    )
  a.規范居民個人的生活行為,可以構建個人健康——健康社區——健康城市——健康國家的理念。
b.研究居民健康狀況,能夠隨時了解“健康國家”發展戰略的實際進程,不斷糾正戰略實施過程中出現的偏差。
c.實施基于居民健康的“健康國家”發展戰略,需要協調各部門、各相關政策、各相關學科。
d.每個國家都在實施“健康國家”戰略計劃,并以XX年為一個發展階段。
答案  c
解析  a項中的信息源在第一段中“可以協調政府和社會各部門只見 的責任與發展目標,還可以規范居民個人的生活行為”,“ 規范居民個人的生活行為”是整個戰略計劃將產生的結果,不是條件,邏輯關系倒置了;b項的信息源在第三段中,“這樣不僅能夠隨時了解戰略的實際進程,也能夠不斷糾正戰略實施過程中所出現的偏差”,“這樣”指代的是“它不僅建立了具體而明確的指標體系,而且具有比較準確可信的實證數據支持,并有與之配套的完整的評價與監督指標體系”,用“研究居民健康狀況”解釋“這樣”不合文意;d項的信息源在第四段“同時,各國的“健康國家”戰略計劃均為分階段,逐步提升的發展進程,一般以XX年為一個階段”d項的表述是“并以XX年為一個發展階段”將一般情況解說成了絕對情況。
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