高考語文話題作文的文體復(fù)習(xí)教案
話題作文的文體
“文體不限”確實(shí)給了考生很大的方便，但是，選擇一個(gè)合適的文體并非易事。要注意以下因素：駕馭某種文體的能力，適合某種文體的材料積累，要注意自己的寫作特長，等等。
●難點(diǎn)磁場
［試題］閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
世界著名企業(yè)家希爾頓說過：“許多人一事無成，是因?yàn)樗麄兊凸懒俗约旱哪芰Γ苑票 Ｒ粔K價(jià)值5元的生鐵，鑄成馬蹄鐵后可值10元；若制成工業(yè)上的磁針之類可值3000多元；倘若制成手表發(fā)條，其價(jià)值就是25萬之多了。”
請以“潛力”為話題作文。
要求：立意自定，標(biāo)題自擬，文體自選，不少于800字。
寫作點(diǎn)撥：潛力是一個(gè)人的潛在的力量或能力，它平時(shí)沒有被自己發(fā)現(xiàn)，也沒有被他人發(fā)現(xiàn)，但它確實(shí)存在，人的潛力是無窮的。挖掘潛力是邁向成功的第一步。對個(gè)人而言，要充分挖掘自己的潛力；對于上司而言，要善于發(fā)現(xiàn)下屬員工的潛力。文章要能聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容要能給人以真實(shí)感。
●案例探究
［案例］(XX年全國高考試題)
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
在一次鼓勵創(chuàng)新的報(bào)告會上，有位學(xué)者出了一道題：
四個(gè)圖形符號中，哪一個(gè)與其他三個(gè)類型不同？有人說圓形，因?yàn)閳A形是惟一沒有角的圖形；也有人說三角形，它是惟一全由直線構(gòu)成的；又有人說半圓形也正確，它是惟一由直線和曲線組成的；最后有人說，第四個(gè)圖形也可以，因?yàn)樗俏┮环菍ΨQ性的圖形。看來，由于標(biāo)準(zhǔn)和角度的不同，這四個(gè)答案都可以作為正確答案。
的確，世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。在生活中，看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案不止一個(gè)的事例很多。你有這樣的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見聞和認(rèn)識嗎？
請以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章。
注意：①這個(gè)話題的范圍是很寬泛的，只要與學(xué)者的這道題引發(fā)的思想感受有關(guān)，都符合要求。②文體不限。可以記敘經(jīng)歷，編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象，等等。③題目自擬。④不少于800字。
寫作導(dǎo)評：XX年高考作文首次明確提出了“文體不限”這一新原則。文體開放，首先使高考對寫作的考核更加合理，它有利于有不同思維方式、不同文體駕馭能力的考生公平競爭，各展其能。另一方面，文體開放也有利于廣大考生創(chuàng)造性的發(fā)揮，亦與時(shí)代倡導(dǎo)的創(chuàng)新精神、與新時(shí)期教育呼喚的素質(zhì)相一致。
方法點(diǎn)撥：文體自選并不是不要文體，而只是講考生可以根據(jù)個(gè)人實(shí)際自由選擇文體。選擇文體一般要注意下面一些要素：
1.自己對文體的喜好情況及駕馭能力。
2.適合于某一話題的材料積累。
3.適合于某一文體的材料積累。
4.能體現(xiàn)自己寫作能力的思維優(yōu)勢。如擅長形象思維的考生可選記敘、抒情類文體，邏輯思維嚴(yán)密的考生可考慮選擇議論性文體等。
寫作前，要慎重選擇文體；成文后，文章本身應(yīng)符合相應(yīng)文體的有關(guān)要求。