2020高考語文提分策略：如何美化作文的語言
高考作文評(píng)卷時(shí)間緊，任務(wù)大，閱卷老師不可能像平時(shí)批改作文那樣細(xì)致，反復(fù)地看，往往是“一目十行”，抓觀點(diǎn)，找要點(diǎn)，尋亮點(diǎn)。而“中心句”是展示考生主要觀點(diǎn)，反映文章要點(diǎn)，顯示作文亮點(diǎn)的最佳形式。 否則，閱卷老師在特定的短時(shí)間內(nèi)尋找不到你文章的主要觀點(diǎn)的話，吃虧的顯然是你。因此，一般來說，論說文的“本論”部分的結(jié)構(gòu)要么是并列式，要么是遞進(jìn)式，要么是正反對(duì)照式。每個(gè)段落最好用中心句開頭，這樣“一目了然”，層次也很清楚。 有的學(xué)生還用小標(biāo)題來代替中心句，也是一種辦法。如以《說“雜”》為題，有學(xué)生就從幾方面來論述的：雜，意味著變化；雜，意味著進(jìn)步；雜，也是一種美。同是論“雜”，另一位同學(xué)在講怎樣成為“雜家”時(shí)，也是從三個(gè)角度論述的：要“雜”，就要有海納百川的勇氣和胸襟； 要“雜”，就要有貫通古今的眼光；要“雜”，就要有思考，有選擇，有提煉，有發(fā)展。還有一個(gè)同學(xué)則是從三個(gè)領(lǐng)域來談：文化學(xué)術(shù)離不開“雜”，社會(huì)發(fā)展離不開“雜”，自然界也離不開“雜”。讓人一目了然，有一種整齊美。 在舉實(shí)例論證時(shí)，也可采用排比形式，給人一股氣勢(shì)一種美感。如：
“有勤，才有了孔子‘韋編三絕’的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)；有勤，才有了祖逖‘聞雞起舞’的美談；有勤，才有了曹雪芹‘披閱十載，增刪五次’的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》……” 一組排比句，把“勤”對(duì)成就事業(yè)的必要性，說得十分肯定。
為了更有文采，還可以把排比與比喻、引用、對(duì)比、擬人等手法結(jié)合起來，如：
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。(余秋雨) 這段話把抽象的“成熟”用幾個(gè)具體的意象和幾種修辭格詮釋得很充分、很有文采。不過議論文中此類句子不宜過多，一般不能超過三處，多了就濫了。 10.巧用故事
大家都有這樣的體會(huì)：教育一個(gè)人，一個(gè)故事往往比單刀直入，板著面孔說理更能讓人接受。寫文章同理。議論時(shí)巧妙地穿插一些文學(xué)性強(qiáng)的故事、寓言、典故、笑話，使論證起伏跌宕，富于文采和變化。有一篇論述掃“黃”打“非”的文章，引用古希臘一島上妖女誘惑水手而被水手奧菲斯憑歌喉戰(zhàn)敗的故事分析到： “面對(duì)妖女的美妙歌聲，有三種做法：一是聽之任之，被迷惑后投海而死；二是封住耳朵，全然不聽；三是用自己雄壯高昂的歌聲壓倒靡靡之音，徹底戰(zhàn)勝妖女。那么，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，我們應(yīng)該采取什么態(tài)度呢？ 顯然不能視而不見，充耳不聞，只能用健康、高尚、正義的方法去戰(zhàn)勝那些‘妖女’，用喜聞樂見的文藝形式來占領(lǐng)文化園地，真正能夠‘以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人’，使‘妖女’沒有一席之地，最終退出舞臺(tái)�！� 他山之石，可以攻玉，借用故事，鮮明地提出了只有用高尚文藝占領(lǐng)陣地，才能把“黃貨”趕出市場(chǎng)的重要策略，寓莊于諧，鞭辟入里，給人們敲響了警鐘。 11.談笑風(fēng)生
議論文為了使自己的觀點(diǎn)容易被別人理解和接受，不必緊繃著面孔，而是娓娓道來，如話家常，談笑風(fēng)生，讓人如坐春風(fēng)，會(huì)心會(huì)意。如毛澤東的《論人民內(nèi)部矛盾》就是這樣： 有些同志在打蔣介石的時(shí)候，抗美援朝的時(shí)候，土地改革的時(shí)候，鎮(zhèn)壓時(shí)候，他一滴眼淚也不出，搞社會(huì)主義他一滴眼淚也不出，一觸動(dòng)到他個(gè)人的利益，就雙淚長流。 聽說還有三天不吃飯的事情。我說，三天不吃飯，沒有什么要緊，一個(gè)星期不吃飯就有點(diǎn)危險(xiǎn)了�？偠灾�，爭名譽(yù)，爭地位，比較薪水，比較吃穿，比較享受，這么一種思想出來了。為個(gè)人的利益而絕食，而流淚，這也算是一種人民內(nèi)部的矛盾。有一出戲，叫《林沖夜奔》，唱詞里說：“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。”我們現(xiàn)在有些同志，他們也是男兒(也許還有女兒)，他們是男兒有淚不輕彈，只因未到評(píng)級(jí)時(shí)。 【例文】