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高三語文考點(diǎn)復(fù)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

發(fā)布時(shí)間:2021-03-16

高三語文考點(diǎn)復(fù)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)


10. 下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是(    )
a. 耿大媽對(duì)兒子說:“大成,見人該問好就問好,該行禮就行禮,別怕人笑話,俗話說:‘禮多人不怪嘛。’”
b. 城西修建立交橋的消息傳出后,許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?那里的近千株樹木將怎么辦?
c. 的幼蟲初次出現(xiàn)于地面,需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤健珮、籬笆、野草、灌木枝等——蛻掉身上的皮。
d. 現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評(píng)論家所說的那樣,“神形兼?zhèn),充滿生機(jī)。”
(1994全國)
11. 下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是(    )
a.“是這樣。”智者拈須,轉(zhuǎn)而又說:“又不是這樣!”說畢智者出門,這人隨后跟著。
b. 有的同志認(rèn)為,唐詩已登峰造極,不可超越;舊體詩沒有什么搞頭了。此言大可商討。
c. 這個(gè)家庭,書籍、衣服、杯、盤、碗、碟,都放得井井有條。
d. 我要給爺爺講《唐詩》,爺爺笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩!
(模擬練習(xí)1)
12. 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是(    )
a. 世界上還沒有一個(gè)城市,像杭州那樣有著溫婉的湖水、清澈的溪澗、秀麗的山丘和忠貞的愛情故事,傳遍千家萬戶的梁山伯與祝英臺(tái)、白素貞和許仙、賣油郎獨(dú)占花魁女……等等,仿佛陳年老酒,歷久彌香。
b. 賈小巖考上了清華大學(xué),在數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí);徐小磊考上了天津財(cái)經(jīng)大學(xué),讀會(huì)計(jì)專業(yè);我當(dāng)了餐廳服務(wù)員;我們都能開創(chuàng)自己的美好未來。
c. 到底哪里是安徒生寫作的地方? 哪里是他父親的皮鞋作坊?已經(jīng)沒法弄清了。
d. 輾轉(zhuǎn)而來的信箋,告知我你已被定罪,判刑(三年?五年?),我只感到欲哭無淚。
(模擬練習(xí)2)
13. 下列各句中標(biāo)點(diǎn)無誤的一項(xiàng)是(    )
a. 我國從古以來,就有埋頭苦干的人、有拚命硬干的人、有為民請(qǐng)命的人、有舍身求法的人……,雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。
b. 在震動(dòng)全國的“三家村“大冤案中,慘遭迫害的鄧拓、吳晗、廖沫沙三人寫作的《三家村札記》將同廣大讀者重新見面了。
c.“這場(chǎng)比賽太精彩了……唉,放像機(jī)怎么不工作了!” 攝像師著急得拿起遙控器。
d. 巫峽像一條迂回曲折的畫廊,每一曲,每一折,都像一幅極好的風(fēng)景畫,神奇而秀美——現(xiàn)在卻看不到這畫廊了。(模擬練習(xí)3)
14. 下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一句是(    )
a. 科學(xué)的教育理念和崇高的教育目標(biāo)對(duì)老師提出了一個(gè)十分有意義的問題:老師是應(yīng)當(dāng)帶著知識(shí)走向?qū)W生呢,還是應(yīng)當(dāng)帶著學(xué)生走向知識(shí)?
b. 歷史已不止一次地告訴我們:當(dāng)社會(huì)急遽變化的時(shí)候,新的事物不斷涌現(xiàn),舊的關(guān)系不斷改變,語言受到?jīng)_擊,隨著發(fā)生變化,因此,我們一定要密切關(guān)注。
c. 意大利資源貧乏,國內(nèi)市場(chǎng)小,其經(jīng)濟(jì)總體上是加工、開放型,外貿(mào)依存度多年來一直在55%(進(jìn)出口總額與國內(nèi)生產(chǎn)總值之比)以上。
d. 在陰山以北筑城障的事,《史記•匈奴傳》有如此的記載:太初四年“漢光祿使徐自為出五原塞數(shù)百里,遠(yuǎn)者千余里,筑城障列亭,至廬朐!保M練習(xí)4)
15. 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,正確的一句是(    )
a. 這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū),具有大量的科技信息,較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ),巨大的生活資料市場(chǎng),較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。
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