高考綜合模擬演練學案（四）
1.在XX年《政府工作報告》中提出，“要堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，兼顧效率與公平，走共同富裕的道路”。下列對效率與公平關系理解正確的有
①效率的提高意昧著財富的增加和公平的真正實現②效率是公平的前提，公平是提高經濟效率的保證③堅持效率和公平有機結合是社會主義本質的內在要求④在初次分配中要講效率，再分配中要講公平
a.①④ b.①③ c.②③ d.②④
2.在新華網舉行的“今年兩會，你最關心的話題”調查中，“收入分配”問題位居榜首。初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關系，下列體現“初次分配也要注重公平”的措施是
①建立最低工資保障制度 ②強化稅收調節，整頓不合理的分配秩序
③提高最低生活保障水平 ④建立企業職工工資正常增長機制
a.①③ b.②③ c.①④ d.②④
3. XX年3月，總理在政府工作報告中指出：我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福，更有尊嚴、社會更加公正和諧。對人民生活得“更有尊嚴”的理解，正確的是 ①公民權益的保障更加完善 ②社會利益的分配更加公平
③公民義務的履行更加全面 ④政府權利的行使更加規范
a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①③④
4.巫馬期和宓子賤是春秋時期孔子的兩個學生，兩人曾先后擔任單父的地方行政長官。巫馬期頗有事業心和責任感，在任時兢兢業業、任勞任怨，把單父治理得很好。宓子賤則鳴琴而治，“宓子賤治單父，彈鳴琴，身不下堂，而單父治。”（《呂氏春秋•察賢》。“鳴琴而治”對公司成功經營的啟示是（ ）
①公司要制定正確的經營戰略
②能否依靠科學管理是公司經營成敗的重要因素
③要誠信經營，樹立良好的企業信譽和形象
④要充分調動和發揮勞動者的積極性和創造性
a.①② b.②③ c.①④ d.②④
5.清華大學的“自強不息，厚德載物”、南京大學的“誠樸雄偉，勵學敦行”、北京師范大學的“學為人師，行為世范”等校訓影響著一代代莘莘學子。這說明優秀文化能夠（ ）
①促進社會全面進步 ②豐富人的精神世界
③增強人的精神力量 ④促進社會主義市場經濟的發展
a.①② b.①④ c.①③ d.②③