高考一輪復習經(jīng)濟生活學案（第一課）
13.貨幣出現(xiàn)以后，它不僅是商品交換的媒介，而且是財富的一般代表。人們崇拜貨幣，這是因為（ ）
a.貨幣是商品交換的產(chǎn)物 b.貨幣是金銀來充當?shù)?p>c.貨幣也是商品，具有價值 d.貨幣本質(zhì)是一般等價物
14.不同的商品之所以可以按一定量比例進行交換，是因為所有商品（ ）
a.都是具體勞動的結(jié)果 b.都具有相等的使用價值
c.都凝結(jié)著無差別的人類勞動 d.都是腦力勞動的結(jié)果
15. 下列有利于化解通貨膨脹的措施是（ ）
a.調(diào)整匯率 b.降低利息 c.增發(fā)國債 d.提高貸款利率
二、材料分析題
16.某校高一的學生a在無意中收到了一張假幣。他沒有及時上交，而是利用為班級買圣誕節(jié)活動禮物的機會，在大市場上蒙混過關(guān)，他說“假幣和真幣都是沒有價值的貨幣符號而已，既然我能收假幣，大市場的老板也收假幣，說明只要大家不計較，假幣是可以在市場正常流通的”。他的同桌學生b也贊成他的觀點，“是啊！銀行不也有錯版幣嗎？錯版幣也就是假幣，它不僅可以流通，還更值錢呢。”
（1）請運用貨幣的相關(guān)知識，簡要評析材料中兩位學生的觀點。
（2）請以中學生拒絕假幣為主題，設計一個主題班隊會的活動方案。
（具體要求：目標明確、內(nèi)容全面、形式多樣）
17.材料：在近年世界經(jīng)濟普遍不景氣的大背景下，中國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，外貿(mào)出口增長，吸引外資一度超過美國。另外，由于人民幣和美元匯率掛鉤，而美元從去年中期就開始持續(xù)走軟，因此人民幣對歐元、日元等主要貨幣的匯價實際也有所下降。因此，西方國家叫囂由于人民幣匯率偏低，造成中國貨過于便宜，商品大量出口，對這些國家的經(jīng)濟產(chǎn)生了沖擊。美國“健全美元聯(lián)盟”甚至開會討論提請美國政府動用“301條款”迫使人民幣升值。同時，歐盟15國決定上調(diào)中國在“普遍優(yōu)惠制”(gsp)下享有的出口商品優(yōu)惠關(guān)稅，即由目前的3.5%提高到5%，XX年上半年正式取消給予中國的“普惠制”。發(fā)達國家逼迫人民幣升值的行動已進入實質(zhì)性階段。
（1）本幣升值，會對本國經(jīng)濟產(chǎn)生怎樣的影響？
（2）針對西方國家要求人民幣升值的壓力，我國政府應采取什么樣的態(tài)度？
參考答案：
1~15: cccbb cabbc abdcd
16. （1）人民幣是由我國中央銀行發(fā)行并強制使用的貨幣符號，它的主體只能是中國政府，任何個人或組織不得發(fā)行人民幣。學生a的觀點忽略了假幣的發(fā)行主體的界定，雖然在不知情的情況下，假幣會存在實際的流通，但這是違反法律的行為，會使造價者獲利，嚴重影響商品貨幣市場的安定、有序；學生b的觀點沒有認識到錯版幣與真幣是沒有本質(zhì)區(qū)別的，據(jù)央行有關(guān)負責人稱，“錯版貨幣”是不存在的，即使有，一般國家會予以銷毀或兌換，根據(jù)國家法律規(guī)定正在流通的人民幣也是不可以收藏和買賣的，不可能繼續(xù)流通。