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高一化學(xué)期末總復(fù)習(xí)——《化學(xué)實(shí)驗(yàn)》

高一化學(xué)期末總復(fù)習(xí)——《化學(xué)實(shí)驗(yàn)》

                 

  一、常用化學(xué)儀器的使用

名稱

主要用途

使用方法和注意事項(xiàng)

試劑瓶

分裝各種試劑,廣口瓶盛放____,細(xì)口瓶盛放____

帶玻璃塞試劑瓶不可盛__________;棕色瓶用于盛需____保存的試劑

托盤天平

粗略稱量物質(zhì)的質(zhì)量,能稱準(zhǔn)到____

稱量前先____;稱量時(shí)____放稱量物,____放砝碼;取放砝碼要用____夾取;稱量物____直接放在托盤上

容量瓶

配制一定體積濃度準(zhǔn)確的溶液

使用前應(yīng)檢查________;不能加熱;不宜久貯溶液

滴定管

精確地放出一定體積的溶液

使用前應(yīng)檢查活塞________;酸式滴定管用來(lái)盛裝____溶液,堿式滴定管用來(lái)盛裝____溶液

  二、常用化學(xué)試劑的保存

試劑性質(zhì)

試劑

保存方法

易于空氣中氧氣或水反應(yīng)

活潑金屬k、ca、na

易吸收空氣中的co2或水(潮解或發(fā)生反應(yīng))

naoh、na2o2、cao、na2sio3

見光易分解

氯水、h2o2

易揮發(fā)或升華的物質(zhì)

液溴

濃鹽酸、碘

能與玻璃中sio2反應(yīng)

氫氟酸

   三、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液

  1、計(jì)算:計(jì)算所需溶質(zhì)的質(zhì)量或體積

  2、稱量或量取:用________稱量固體溶質(zhì),用______量取液體溶質(zhì)

  3、溶解:用適量蒸餾水溶解溶質(zhì)

  4、轉(zhuǎn)移:若溶解或稀釋時(shí)有明顯的熱量變化,必須__________,才能轉(zhuǎn)移

  5、洗滌:用蒸餾水洗滌____和______2~3次,洗滌液注入容量瓶

  6、定容:加水至液面接近刻度______處,用________滴加蒸餾水至溶液的______正好與刻度線____

  7、搖勻:蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒

  8、存放:把配好的溶液轉(zhuǎn)入______,貼好____

四、混合物質(zhì)的分離

操作名稱

使用范圍和實(shí)例

裝置

操作要點(diǎn)

過(guò)濾

(沉淀洗滌)

固體(不溶)-液體分離

【例:除去粗鹽中的泥沙】

(1)一貼二低:

(2)三靠:

(3)加水,水面高于沉淀物,洗三次,以凈化沉淀

蒸發(fā)結(jié)晶

固體-液體分離

【例:食鹽溶液的蒸發(fā)結(jié)晶】

利用物質(zhì)在同一溶劑的溶解度不同,進(jìn)行固體-固體分離

【例:kno3、nacl的結(jié)晶分離】

(1)蒸發(fā)皿可直接受熱

(2)加熱時(shí)用玻璃棒不斷的攪動(dòng),防止(               )

洗氣

氣-氣分離(雜質(zhì)氣體與試劑反應(yīng))

【例:用飽和食鹽水除去cl2氣中的hcl雜質(zhì)】

混合氣體通入洗氣瓶的導(dǎo)管:

(   )進(jìn)(   )出

蒸餾

從互溶的液態(tài)混合物中分離出沸點(diǎn)較低的物質(zhì)

【例:制取蒸餾水】

     

畫出裝置圖

 

(1)溫度計(jì)水銀球位置:

(2)冷凝管中水流方向:

萃取(分液)

用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑組成的溶液中提取出來(lái)(把兩種互不相容的液體分開)

【例:用ccl4從碘水中提取碘】

   畫出裝置圖

(1)事先檢查分液漏斗是否漏液;

(2)上層液體從(    )倒出,下層液體(    )。

五、儀器的連接和檢查裝置的氣密性

 

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