從科學社會主義理論到社會主義制度的建立
⑵從材料三中找出當前經濟危機的原因，（4分）20世紀“三十年代大危機”發生的原因與之相比有那些相似之處？（6分）
⑶施泰因布呂克能從《資本論》中找到解決當前經濟危機的辦法嗎？請簡要說明理由。
【解析】本題第⑴問的第一小問，命題者有意把要求放得比較低，只要學生記住或理解了教材上的相關知識，由此進行概括之后就能夠作答。第⑵問的第一小問，要求學生能夠讀懂材料，只要能讀懂材料，就能夠作答；第二小問只要把本材料讀懂了，再能夠比較細致地讀懂教材上的相關內容，就能夠作答。此題主要考查學生的比較能力和說明能力。經濟危機在馬克思的時代，主要表現為產品過剩危機，自“30年代大危機”開始，主要表現的則是金融信貸危機，或者說“超前消費”危機。從經濟危機史的角度，這是應該引起我們注意的。第⑶問雖然是一個主觀色彩較濃的設問，但并不是一個開放式的設問，關鍵在于“也許”二字，實際上是一種有傾向的不確定性。此題主要考查學生的說明能力和評價能力。解答這一問要注意客觀地分析、評價某些特定的事件或現象，而不能帶著某些既定的條條框框去生搬硬套）。本問答案有可能呈現兩個“極端”：一個是施泰因布呂克不能從《資本論》中得到啟示，因為施是“資產階級”的財長，不可能從反資產階級的《資本論》中得到啟發；一個是施泰因布呂克能從《資本論》中得到啟示，因為《資本論》是揭示資本主義生產方式的“真理”。
【答案】⑴《共產黨宣言》揭示了人類社會發展的基本規律，成為解決人類共同問題的基本理論。資本主義經濟危機直到今天仍然一再發生，證明了《共產黨宣言》的正確性。
⑵由次貸危機（超前消費）引發金融危機，最后導致嚴重的經濟危機。
二者相似之處：信貸刺激加劇、生產盲目擴大、股市或樓市瘋狂投機。
⑶施泰因布呂克也許能從《資本論》中得到啟示，但不可能找到解決經濟危機的根本辦法，因為他不可能從根本上改變資本主義制度。
22. （•福州模擬）閱讀下列材料：
材料一 4月16日，列寧及幾位助手乘坐在密閉的車廂里，穿過德國，回到了彼得格勒……列寧即刻發表了他那著名的《四月提綱》，提出了立即實現和平、將土地分給農民和全部政權歸蘇維埃的要求…… 這在當時似乎十分荒謬和不負責任的。
──《全球通史》
材料二 列寧幾乎是孤身一人號召立刻進行第二次革命。然而，時間證明他是正確的，因為戰爭繼續得越久，公眾的不滿情緒就越大，他的要求也就越得人心。那些在4月份似乎是希奇古怪的口號，半年之后聽起來就完全合理了�！ �
──《全球通史》
請回答：
（1）依據材料，概括指出列寧在《四月提綱》中提出了那些主張？（2分）
（2）依據材料一，結合歷史背景，說明列寧的主張為什么在當時被認為“似乎是十分荒謬的” （4分）