從科學社會主義理論到社會主義制度的建立（通用12篇）
從科學社會主義理論到社會主義制度的建立 篇1
xx高考歷史必修1學案導航：
【單元知識網(wǎng)絡】
【專題歸納整合】
1.馬克思主義指導思想與巴黎公社革命之間的關系
（1）1870年，法國為爭奪歐洲霸權發(fā)動了普法戰(zhàn)爭，結果法軍慘敗。第二帝國垮臺，第三共和國宣告成立，建立了資產(chǎn)階級國防政府。但是新政府繼續(xù)執(zhí)行出賣民族利益和反對無產(chǎn)階級的政策。同德國草簽了割地賠款的條約，并于1871年 3月18日凌晨，梯也爾政府派兵偷襲蒙馬特爾高地的停炮場，企圖解除工人武裝。巴黎工人在國民自衛(wèi)軍中央委員會領導下?lián)魸⒘苏姡e行武裝起義，占領了巴黎市政府。梯也爾政府逃往凡爾賽。巴黎公社革命取得了勝利。
（2） 巴黎公社革命是一個劃時代的革命，是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試。巴黎公社是法國無產(chǎn)階級1871年建立的工人革命政府，也是人類歷史上第一個無產(chǎn)階級政權；巴黎公社的經(jīng)驗和教訓則進一步豐富和發(fā)展了馬克思主義，為后來的無產(chǎn)階級革命運動提供了極其寶貴的歷史經(jīng)驗。但是，巴黎公社是民族矛盾與階級矛盾交織的產(chǎn)物，是在普法戰(zhàn)爭法國戰(zhàn)敗，臨時政府堅持投降政策的特殊情況下的偶發(fā)事件，不具有必然性。因而馬克思主義當時并沒有成為巴黎公社革命的指導思想。
2.俄國十月社會主義革命的特點及勝利的原因
（1）特點：①它打破了馬克思主義的傳統(tǒng)觀念，沖破了帝國主義的包圍，在經(jīng)濟相對落后的資本主義國家單獨取得了勝利，這是對馬克思主義的發(fā)展。②十月革命走的是一條城市帶動鄉(xiāng)村的革命道路。這是與俄國的國情相適應的。因為俄國是一個落后的帝國主義國家，無產(chǎn)階級集中程度高，而且主要集中在大城市，所以在大城市中無產(chǎn)階級組織性、紀律性強，力量相對強大，這就為革命的勝利創(chuàng)造了條件。③俄國革命中民主革命向社會主義革命的轉(zhuǎn)變非常迅速，這也是由俄國特殊國情決定的。俄國資產(chǎn)階級力量弱小，不能把握資產(chǎn)階級民主革命的成果，無產(chǎn)階級相對強大，無產(chǎn)階級領導革命繼續(xù)前進，進入到社會主義革命階段。④它經(jīng)歷了由設想和平奪權到運用暴力革命形式奪取政權。
（2）勝利原因：
客觀原因：①19世紀末20世紀初的俄國成為帝國主義各種矛盾表現(xiàn)最集中、最尖銳的國家。②一戰(zhàn)一方面激化了社會矛盾，加速了俄國革命形勢的發(fā)展；另一方面各帝國主義國家大多卷入了戰(zhàn)爭，也為俄國革命創(chuàng)造了有利的國際環(huán)境。③俄國二月革命推翻沙皇專制制度后，俄國反動軍隊集中于前線，后方力量薄弱。
主觀原因：①革命得到人民的支持；②以列寧為首的布爾什維克黨的正確領導；③及時通過政治、經(jīng)濟、外交措施來鞏固政權；④各國無產(chǎn)階級的支援；⑤革命軍隊的英勇作戰(zhàn)。
【單元質(zhì)量評估】
1. 《共產(chǎn)黨宣言》被稱為能夠解決世界麻煩的重要武器，主要依據(jù)是它
a.提出了解決資本主義危機的方法 b.揭示了人類社會發(fā)展的基本規(guī)律
c.開創(chuàng)了社會主義發(fā)展的新模式 d.指導了第一個無產(chǎn)階級政權的建立
【解析】：b 《共產(chǎn)黨宣言》之所以能解決世界性難題，主要在于其揭示了人類社會發(fā)展的基本規(guī)律，人類只有遵循社會發(fā)展規(guī)律才能得到順利發(fā)展。
2. 馬克思主義的產(chǎn)生，與下列哪些國家和地區(qū)的歷史經(jīng)驗有密切關系
a美英法 b英法俄 c美法德 d英法德
【解析】：d 德英法國的古典主義哲學，古典經(jīng)濟學，空想社會主義是馬克思主義的三個來源
3. 《共產(chǎn)黨宣言》是近年來美國教育部公布的“美國中學生必讀書目”之一，通過閱讀《共產(chǎn)黨宣言》，
美國中學生可以了解
①資本主義社會的基本矛盾 ②無產(chǎn)階級革命首先在一個落后國家取得勝利的原因
③巴黎公社的經(jīng)驗教訓 ④世界無產(chǎn)階級的歷史使命
a.①③ b.②③ c. ②④ d. ①④
【解析】：d 《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表于1848年，巴黎公社1871年建立的，無產(chǎn)階級革命首先在一個落后國家取得勝利是指1917年俄國的十月革命，故排除②③。
4. 馬克思在1871年4月17日致顧格曼的信內(nèi)曾說過：“工人階級反對資產(chǎn)階級及其國家的斗爭，因巴
黎的斗爭而進入一個新的階段……不管其直接的結果如何，一個有世界歷史重要性的新出發(fā)點是已經(jīng)取得了。”這里的“新的階段”是指
a.無產(chǎn)階級社會主義革命階段 b.無產(chǎn)階級合法斗爭階段
c.無產(chǎn)階級暴力斗爭階段 d.無產(chǎn)階級奪取并建立政權階段
【解析】：d。a項是無產(chǎn)階級尚未進步到的階段，以俄國十月革命為標志。b項主要發(fā)生在19世紀末期。c項最早開始于工業(yè)革命當中。由于巴黎公社是無產(chǎn)階級奪取政權的嘗試，故d項的表述是正確的。
5. 圖4是一枚為紀念俄國十月革命45周年而發(fā)行的郵票《攻打冬宮》。我們紀念十月革命的理由有：
①它建立了世界上第一個社會主義國家
②它開辟了無產(chǎn)階級革命的新時代
③它是無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試
④它鼓舞和推動了被壓迫民族的解放運動
a.①②③ b①②④ c.①③④ d.②③④
【解析】：b ③錯誤，巴黎公社是無產(chǎn)階級轉(zhuǎn)正的第一次偉大嘗試。
6. 馬克思把1870年9月起義稱為是愚蠢的舉動，但1871年4月又說：
“我英勇的巴黎工人，具有何等的靈活性，何等的自我犧牲精神。”馬克思的這兩段評價：
a.互相矛盾 b.自我否定、自我修正
c.看問題的角度和方法一樣 d.看問題的角度和方法不一樣
【解析】d 馬克思不贊成1870年9月起義，但對這次斗爭中工人階級的優(yōu)秀表現(xiàn)給與充分肯定，這是從不同的角度看問題作出的結論。
7. 恩格斯曾經(jīng)說：馬克思主義“和任何新的學說一樣，它必須首先從已有的思想材料出發(fā)，雖然它的根
源深藏在物質(zhì)的經(jīng)濟的事實中。”恩格斯的這段話指出的馬克思主義誕生的歷史條件有
①“已有的思想材料”指馬克思主義來源于德國的古典哲學、英國的古典政治經(jīng)濟學、英法的空想社會主義
②歐洲獨立工人運動的發(fā)展是馬克思主義誕生的階級基礎
③“物質(zhì)的經(jīng)濟的事實”指的是資本主義經(jīng)濟的發(fā)展
④馬恩的努力是馬克思主義誕生的主觀條件
a.①②③ b.①②③④ c.①③④ d.①③
8. 馬克思在巴黎公社建立的當時就指出：“公社的原則是永存的，是捎滅不了的；在工人階級得到解放
以前，這些原則將一再表現(xiàn)出來。”巴黎公社的原則包括
①實行無產(chǎn)階級的民主
②實行無產(chǎn)階級的專政
③打碎舊的國家機器，建立新的國家機器
④實現(xiàn)共產(chǎn)主義
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②③④
【答案】：a
9. （•安徽師大附中高三模擬）在解釋巴黎公社失敗的原因時，列寧這樣說道，“勝利的社會革命至少
要有兩個條件：生產(chǎn)力高度發(fā)展和無產(chǎn)階級準備成熟。但是在1871年這兩個條件都不具備。”列寧的這段話可理解為
a.生產(chǎn)力的發(fā)展必然導致革命
b.在無產(chǎn)階級準備成熟以前不能進行革命斗爭
c.革命的成功需要成熟的主客觀條件作保證
d.1871年是革命條件成熟與否的分水嶺
【答案】：c
10. 1889年7月14日，國際社會主義都代表大會在巴黎召開，會場懸掛著馬克思的畫像，巨幅標語上寫
著“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來”、“在政治上與經(jīng)濟上剝奪資產(chǎn)階級，實行生產(chǎn)資料公有化”。對此理解最為準確的是
a標志著馬克思主義的誕生 b標志著第一個無產(chǎn)階級國際組織的建立
c馬克思在政治、思想上發(fā)揮了領導作用 d體現(xiàn)出馬克思以及科學社會主義的影響
【答案】：d
11. 當時，巴黎公社委員佛蘭克爾說：“3月18日的革命完全是由無產(chǎn)階級完成的，如果我們絲毫不為這
個階級謀福利，那我認為公社本身的存在就毫無意義。”為了為無產(chǎn)階級謀福利，巴黎公社采取的具體措施有
①打碎舊的國家機器，建立無產(chǎn)階級自己的政權
②公社公職人員由人民選舉產(chǎn)生，受人民監(jiān)督
③規(guī)定了公職人員的工資不得超過一個熟練工人的工資
④為后來的無產(chǎn)階級革命和政權建設提供了寶貴的經(jīng)驗教訓。
a.①②③④ b.②③④ c.①②③ d.①②④
【解析】： c 選項④為巴黎公社的意義而非具體措施，故要排除。因此答案選c。
12. “無產(chǎn)階級將利用自己的政治統(tǒng)治，一步步地奪取資產(chǎn)階級的全部資本，把一切生產(chǎn)工具集中在國
家即組織成為統(tǒng)治階級的無產(chǎn)階級手里，并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量。”《共產(chǎn)黨宣言》中這段話的核心思想應是
a.奪取國家政權 b.奪取生產(chǎn)資料 c.無產(chǎn)階級掌權 d.發(fā)展社會生產(chǎn)力
【答案】：d
13. 與下列歌詞反映的歷史信息是
14. 起來，饑寒交迫的奴隸/起來，全世界受苦的人！/滿腔的熱血已經(jīng)沸騰/要為真理而斗爭！/……/
團結起來，到明天/英特那雄納爾就一定要實現(xiàn)
a、《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 b、19世紀六七十年代國際工人運動的開展
c、俄國十月革命 d、二戰(zhàn)后期被壓迫民族的獨立運動
【答案】：b
15. “歐洲無產(chǎn)階級的科學是由兩位學者和戰(zhàn)士創(chuàng)造的，他們的關系超過了古人關于人類友誼的一切最
動人的傳說”這里的“科學”的是：
a.空想社會主義學說 b.啟蒙思想 c.科學社會主義 d.經(jīng)典力學體系和進化論
【答案】：c
16. 下列事件與右圖人物無直接聯(lián)系的是
a.領導武裝起義并取得了十月革命的勝利
b.發(fā)表《四月提綱》，提出從資產(chǎn)階級革命
向社會主義革命轉(zhuǎn)變的任務
c.領導二月革命推翻羅曼諾夫王朝
d.起草《告工人、士兵和農(nóng)民書》
【解析】：c 右圖所示的是列寧。1917年3月15日,沙皇尼古拉二世簽署了退位詔書,羅曼諾夫王朝被推翻,二月革命取得了勝利。在起義過程中成立了新的革命政權——彼得格勒工兵代表蘇維埃。但資產(chǎn)階級竊取了革命的勝利果實，成立了臨時政府，形成兩個政權并存的局面。
17. 列寧指出，俄國革命的國際環(huán)境、軍事形勢、無產(chǎn)階級政黨在蘇維埃中獲得多數(shù)。再加上農(nóng)民起義和
人民轉(zhuǎn)而信任布爾什維克黨，這一切把武裝起義提到日程上來了。“把武裝起義提到日程上來了”的“國際環(huán)境”：
a.俄國軍隊前線出擊失敗 b.國際工人運動風起云涌
c.資本主義國家爆發(fā)經(jīng)濟危機 d.帝國主義國家忙于“一戰(zhàn)”
【答案】：d
18. 右圖是1953年2月14日我國發(fā)行的一套標題為《偉大的蘇聯(lián)十月革命35周年紀念》郵票，但很快就收回，你認為主要原因可能是
a. 受到蘇聯(lián)政府的強烈抗議 b.斯大林去世，中蘇關系破裂
c.印刷質(zhì)量太差 d.十月革命時不能稱蘇聯(lián)
【解析】：d 因為蘇聯(lián)是1922年底才成立的，1917年十月革命時還沒有成立蘇聯(lián)，因此在發(fā)現(xiàn)歷史常識錯誤后被收回。故選d項。
十月革命后，列寧說：“我們有權自豪，而且我們確實很自豪，因為我們有幸能夠開始建設蘇維埃國
家，從而開創(chuàng)全世界歷史的新時代，由一個新階級實行統(tǒng)治的時代”。材料中的“新時代”是指
a.無產(chǎn)階級革命運動 b.在俄國開辟出實現(xiàn)現(xiàn)代化的道路
c.人類社會開始進入社會主義 d.不再參加帝國主義戰(zhàn)爭
【解析】：c 要想很好理解“新時代”，必須弄清楚十月革命前后世界歷史的變化。革命前，是資本主義統(tǒng)治世界。革命后，打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面，開始進入社會主義時代。故答案選c。
19. （•山東省臨沂市高三模擬）“因此中央委員會認為，武裝起義是不可避免的，并且業(yè)已成熟。中央
委員會建議各級黨組織以此為指針，并從這一觀點出發(fā)討論和解決一切實際問題。”[《俄國社會民主工黨（布）中央委員會關于武裝起義》（1917年10月23日）]材料中“武裝起義是不可避免的”結論得出的主要依據(jù)是
a.臨時政府繼續(xù)參加一戰(zhàn) b.臨時政府制造了“七月事件”
c.列寧發(fā)表《四月提綱》 d.武裝起義方針的制定
【解析】：b。首先從時間上分析，是在十月革命前夕。二月革命后出現(xiàn)了兩個政權并存的局面，以資產(chǎn)階級為首的臨時政府鎮(zhèn)壓了彼得格勒工人和士兵的游行活動，在這種形勢下布爾什維克黨決定發(fā)動武裝起義。
20. 在一場革命勝利后召開的大會上，代表們?yōu)榧o念為自由而犧牲的人們，高唱《葬禮進行曲》。歌詞節(jié)
選如下：你們默默無言的帶上了鐐銬，因為你們不能無視處在水深火熱中的同胞，因為你們相信正義的力量永遠勝過槍刀……那個時代就要到來，你們所獻出的生命將取得光榮的代價。那個時代已經(jīng)臨近，專制制度將要崩潰，人民就要奮起，偉大而自由。這場革命是
a.法國巴黎公社革命b.俄國十月革命勝利 c.俄國二月革命d.中國辛亥革命
【答案】：b
21. （•濟寧模擬）（19分）閱讀下列材料
材料一：英國的史學大師艾瑞克•霍布斯邦說：“無論什么時候，不管是在什么地方，只要有麻煩，就有《共產(chǎn)黨宣言》。……今天的世界依然是麻煩不斷的世界，因此，世人仍然需要《共產(chǎn)黨宣言》”。馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中指出：“在商業(yè)危機期間，總是不僅有很大一部分制成的產(chǎn)品被毀滅掉，而且有很大一部分已經(jīng)造成的生產(chǎn)力被毀滅掉。在危機期間，發(fā)生一種在過去一切時代看來都好像是荒唐現(xiàn)象的社會瘟疫，即生產(chǎn)過剩的瘟疫”。
材料二：《永遠的馬克思》（xx年10月28日《人民日報》）：“隨著華爾街金融危機的蔓延，自由資本主義受到廣泛的社會質(zhì)疑。在德國，馬克思的《資本論》成為今年圣誕節(jié)的最佳禮品，銷量比xx年增加兩倍。據(jù)說，德國現(xiàn)任財長施泰因布呂克現(xiàn)在正在閱讀《資本論》，這位在金融危機中焦頭爛額、寢食不安的財長，現(xiàn)在成了馬克思的‘粉絲’”。馬克思在《資本論》中指出：“只要提高工人工資，就提高了社會購買力，就可以消除經(jīng)濟危機的危險。這是完全不正確的：因為危機是資本運動不可避免的結果”。“某種社會理性對于整個的計劃的作用是不存在的”。
材料三：次級信貸危機也稱次級債危機，是指銀行針對信用記錄較差的客戶發(fā)放的房貸而引起的危機。正常情況下，這樣的客戶很難從銀行貸款。前幾年，美國樓市火熱的時候，很多按揭公司或銀行為擴張業(yè)務，介入次級房貸業(yè)務。一般發(fā)放次級房貸，銀行能收取更高的利率。最近，由于美國樓市往下走、利率不斷升高，次級房貸借款人不能按時還款，次級房貸大比例的轉(zhuǎn)化為壞帳，就形成了美國次級房貸危機。……從而引發(fā)金融危機……最后導致了資本主義歷史上最為嚴重的經(jīng)濟危機。
──《百度知道•商業(yè)理財》
⑴《共產(chǎn)黨宣言》為什么能成為解決世界麻煩的重要武器？（4分）從材料一看，艾瑞克•霍布斯邦對《共產(chǎn)黨宣言》所下判斷的依據(jù)是什么？（2分）
⑵從材料三中找出當前經(jīng)濟危機的原因，（4分）20世紀“三十年代大危機”發(fā)生的原因與之相比有那些相似之處？（6分）
⑶施泰因布呂克能從《資本論》中找到解決當前經(jīng)濟危機的辦法嗎？請簡要說明理由。
【解析】本題第⑴問的第一小問，命題者有意把要求放得比較低，只要學生記住或理解了教材上的相關知識，由此進行概括之后就能夠作答。第⑵問的第一小問，要求學生能夠讀懂材料，只要能讀懂材料，就能夠作答；第二小問只要把本材料讀懂了，再能夠比較細致地讀懂教材上的相關內(nèi)容，就能夠作答。此題主要考查學生的比較能力和說明能力。經(jīng)濟危機在馬克思的時代，主要表現(xiàn)為產(chǎn)品過剩危機，自“30年代大危機”開始，主要表現(xiàn)的則是金融信貸危機，或者說“超前消費”危機。從經(jīng)濟危機史的角度，這是應該引起我們注意的。第⑶問雖然是一個主觀色彩較濃的設問，但并不是一個開放式的設問，關鍵在于“也許”二字，實際上是一種有傾向的不確定性。此題主要考查學生的說明能力和評價能力。解答這一問要注意客觀地分析、評價某些特定的事件或現(xiàn)象，而不能帶著某些既定的條條框框去生搬硬套）。本問答案有可能呈現(xiàn)兩個“極端”：一個是施泰因布呂克不能從《資本論》中得到啟示，因為施是“資產(chǎn)階級”的財長，不可能從反資產(chǎn)階級的《資本論》中得到啟發(fā)；一個是施泰因布呂克能從《資本論》中得到啟示，因為《資本論》是揭示資本主義生產(chǎn)方式的“真理”。
【答案】⑴《共產(chǎn)黨宣言》揭示了人類社會發(fā)展的基本規(guī)律，成為解決人類共同問題的基本理論。資本主義經(jīng)濟危機直到今天仍然一再發(fā)生，證明了《共產(chǎn)黨宣言》的正確性。
⑵由次貸危機（超前消費）引發(fā)金融危機，最后導致嚴重的經(jīng)濟危機。
二者相似之處：信貸刺激加劇、生產(chǎn)盲目擴大、股市或樓市瘋狂投機。
⑶施泰因布呂克也許能從《資本論》中得到啟示，但不可能找到解決經(jīng)濟危機的根本辦法，因為他不可能從根本上改變資本主義制度。
22. （•福州模擬）閱讀下列材料：
材料一 4月16日，列寧及幾位助手乘坐在密閉的車廂里，穿過德國，回到了彼得格勒……列寧即刻發(fā)表了他那著名的《四月提綱》，提出了立即實現(xiàn)和平、將土地分給農(nóng)民和全部政權歸蘇維埃的要求…… 這在當時似乎十分荒謬和不負責任的。
──《全球通史》
材料二 列寧幾乎是孤身一人號召立刻進行第二次革命。然而，時間證明他是正確的，因為戰(zhàn)爭繼續(xù)得越久，公眾的不滿情緒就越大，他的要求也就越得人心。那些在4月份似乎是希奇古怪的口號，半年之后聽起來就完全合理了。
──《全球通史》
請回答：
（1）依據(jù)材料，概括指出列寧在《四月提綱》中提出了那些主張？（2分）
（2）依據(jù)材料一，結合歷史背景，說明列寧的主張為什么在當時被認為“似乎是十分荒謬的” （4分）
（3）依據(jù)材料二，說明列寧的主張為什么“半年之后聽起來就完全合理的” （2分）
答案：
（1）實現(xiàn)和平，將土地分給農(nóng)民和全部政權歸蘇維埃
（2）因為二月革命推翻了沙皇專制制度，資產(chǎn)階級民主革命剛剛完成。革命后形成了兩個政權并存的局面，新政權面臨著一戰(zhàn)中戰(zhàn)場上的嚴峻形勢。在這種內(nèi)政不統(tǒng)一、外部戰(zhàn)爭在繼續(xù)的形勢下，列寧的主張看起來是荒謬的
（3）半年的時間證明了臨時政府不能解決人民渴望的“和平、土地和面包”問題，只有“全部政權歸蘇維埃”，才能解決。
從科學社會主義理論到社會主義制度的建立 篇2
第18課 馬克思主義的誕生教學目標： 1、知識目標與能力目標：（1）資本主義基本矛盾；（2）工人運動的興起；（3）空想社會主義；（4）古典哲學；（5）古典政治經(jīng)濟學；（6）《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表；（7）馬克思主義的科學內(nèi)涵；（8）巴黎公社。2、過程與方法目標：（1）引導學生回顧工業(yè)革命所產(chǎn)生的影響，使學生認識到馬克思主義是時代的產(chǎn)物，是對人類歷史發(fā)展的偉大貢獻。（2）引導學生閱讀理解教材的有關資料，幫助學生逐步掌握歷史資料的方法。（3）引導學生分析巴黎公社政權的性質(zhì)，幫助學生掌握分析歷史實踐性質(zhì)的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀目標：（1）學習馬克思主義產(chǎn)生的時代背景，體會任何思想都是一定歷史時期的產(chǎn)物。分析馬克思主義的理論來源，尤其是通過比較空想社會主義和馬克思主義，提高理論思維能力。學習馬克思、恩格斯對人類做出的巨大貢獻，深入認識個人在歷史上的作用。學習巴黎公社的措施，判斷其無產(chǎn)階級政權的性質(zhì)。（2）學習馬克思、恩格斯青年時期的生活、學習和遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；學習兩位革命導師的偉大友誼及合作精神，培養(yǎng)團結互助的精神；學習巴黎公社英雄先烈的事跡，樹立不怕艱難、勇于斗爭的優(yōu)良品格。教學重點、難點：1、重點：（1）馬克思主義的誕生，（2）《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，（3）巴黎公社的革命措施。2、難點：《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容及意義。課時安排：1課時教學過程：由于本節(jié)教材涉及馬克思主義的誕生、巴黎公社兩個重大的歷史事件，知識密度相當?shù)拇螅谡n時間又很有限，因此教師在講述時不宜再補充更多的內(nèi)容，敘述歷史過程也不宜過細，努力突出教材的重點和難點。馬克思主義的誕生使無產(chǎn)階級運動有了強大的思想武器，用來改造世界和解放自己。從此，社會主義運動開始蓬勃發(fā)展，巴黎公社建立人類歷史上第一個無產(chǎn)階級專政的政權，其經(jīng)驗和教訓是國際社會主義運動的寶貴財富。新課導入：教師展示馬克思、恩格斯的有關圖片，播放《國際歌》然后講述：我們偉大的祖國實行社會主義制度，我們的社會主義事業(yè)的指導思想是馬克思主義。馬克思主義指導下的國際共產(chǎn)主運動席卷了世界，成為人類社會最進步的社會制度。那么，馬克思主義是怎樣產(chǎn)生的呢？由此導入新課。新課講授：提問：打開課本，請同學們看本課標題，找出這節(jié)課的線索是什么？（教師總結）馬克思主義的誕生這節(jié)是按照理論──誕生──實踐的線索來的，這也是我們這節(jié)所要學的基本知識。19世紀中期，隨著資本主義經(jīng)濟在工業(yè)革命的推動下迅速發(fā)展，資產(chǎn)階級在歐美鞏固了自己的政權，資本主義制度在主要國家確立。在資本主義發(fā)展的同時，產(chǎn)生很多新的社會問題：不平等的加劇，勞資雙方的沖突與對立等等，導致無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級兩大階級的對抗日益尖銳。無產(chǎn)階級在和資本家的不斷斗爭中，逐漸產(chǎn)生了自己思想的代言人——馬克思主義。 一、空想社會主義與工人的覺醒。馬克思主義誕生的歷史條件。要緊密聯(lián)系工業(yè)革命影響和資本主義的發(fā)展分析，闡明矛盾發(fā)生的根源及不可調(diào)和性，說明馬克思主義產(chǎn)生的必然性。并對經(jīng)濟危機、早期工運特點加以解釋。學生閱讀教材第84頁第一段并概括分析：馬克思主義誕生的歷史條件是什么？和工業(yè)革命有沒有聯(lián)系？引導學生分組討論，得出答案：工業(yè)革命推動資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展，但隨之而來的資本主義制度的弊端也暴露出來，生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾激化，經(jīng)濟危機頻頻發(fā)生。階級矛盾日益尖銳。工業(yè)革命后，工人階級壯大起來，工人運動從經(jīng)濟斗爭向政治斗爭轉(zhuǎn)化。1、社會經(jīng)濟基礎：隨著工業(yè)革命的發(fā)展，資本主義制度的種種弊端已日益暴露（1）原因：資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展使資本主義社會的基本矛盾――生產(chǎn)的社會化和生產(chǎn)資料的資本主義私人占有制之間的矛盾尖銳化。（2）表現(xiàn)：①1825年，英國爆發(fā)了資本主義世界的第一次經(jīng)濟危機，此后便頻繁發(fā)生。②隨著資本家和工人之間的貧富差距拉大，無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的階級矛盾日益尖銳且公開化，工人同資本家展開了多種形式的斗爭。2、歐洲的空想社會主義思想 提問：為什么在工業(yè)革命即將完成的時候，在英、法等先進的資本主義國家，有人卻提出了一些改造社會、建立理想社會的美妙設想？是什么讓他們產(chǎn)生新的社會思想？提示：學生可以根據(jù)教材回答。教師總結時候應以鼓勵的態(tài)度評價學生的回答，讓學生了解歐文等空想社會主義人的主張。提示：答案不求唯一，只要言之有理，就應予以肯定。（1）空想社會主義盛行時間：19世紀初 （2）空想社會主義興起主要原因：工業(yè)革命使資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展，資本主義社會弊端的日益暴露。 （3）空想社會主義的形成和發(fā)展 空想社會主義亦稱烏托邦社會主義。隨著資本主義生產(chǎn)方式的出現(xiàn)，就產(chǎn)生了批判資本主義的剝削和壓迫、設計改造社會藍圖的空想社會主義學說，其最早出現(xiàn)于16世紀的資本原始積累時期。16世紀，英國思想家莫爾的《烏托邦》一書的出版標志著它的產(chǎn)生。19世紀初，隨著資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展、無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的斗爭日益激化，空想社會主義盛行。19世紀中期，隨著階級斗爭的發(fā)展，空想社會主義的歷史局限不能正確引導工人斗爭，日益失去了它的實踐意義和理論依據(jù)，科學共產(chǎn)主義興起。（4）空想社會主義的代表人物：圣西門、傅立葉、歐文 （5）空想社會主義的結果：失敗失敗原因 ①不能揭示資本主義的根本矛盾和發(fā)展規(guī)律②不能從理論上科學地闡明社會主義必然代替資本主義這個客觀規(guī)律 3、歐洲工人運動的興起。（1）時間：19世紀三四十年代 （2）原因：隨著資本主義經(jīng)濟的進一步發(fā)展，資本主義基本矛盾逐漸明顯暴露出來，促使階級矛盾尖銳化。 （3）事件：法國里昂工人起義、英國憲章運動、德意志西里西亞紡織工人起義。 （4）意義：①表明廣大工人已經(jīng)覺醒，由經(jīng)濟斗爭發(fā)展到爭取獲得政治權利 ②表明無產(chǎn)階級作為一支獨立的政治力量登上了歷史舞臺③為馬克思主義的誕生提供了階級基礎，使馬克思看到了工人階級的巨大力量。4、主觀條件：馬克思、恩格斯的革命實踐和理論研究 （1）深入工人群眾，揭露并分析資本主義制度；（2）廣泛吸取人類優(yōu)秀的文化成果，特別是德意志古典哲學、英國古典政治經(jīng)濟學和英法的空想社會主義并加以批判繼承；（3）積極指導無產(chǎn)階級政黨的組建：1847年出席在倫敦舉行的共產(chǎn)主義者同盟代表大會，并受大會委托起草同盟綱領。二、《共產(chǎn)黨宣言》的問世1、《共產(chǎn)黨宣言》的理論來源及其誕生關于馬克思、恩格斯創(chuàng)立的科學社會主義的理論的構成，教師可以按照馬克思主義的三個來源和三個組成部分進行分析，使學生弄清馬克思主義的來龍去脈。教師提問：馬克思、恩格斯是在批判的繼承人類優(yōu)秀文化成果的基礎上創(chuàng)立科學社會主義理論的，那么，《共產(chǎn)黨宣言》的理論主要來源于那些方面？提示：學生閱讀教材后回答。教師總結：馬克思、恩格斯批判的繼承了德國古典哲學家黑格爾的辯證法思想，創(chuàng)立了馬克思主義哲學；批判的繼承了英國古典政治經(jīng)濟學的理論，創(chuàng)立了馬克思主義政治經(jīng)濟學；批判的繼承了英法空想社會主義學說，創(chuàng)立了科學社會主義。馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學和科學社會主義是馬克思主義的三個組成部分。（補充知識）空想社會主義構成了科學社會主義部分；德國的古典哲學構成了馬克思主義的唯物辯證法及歷史唯物主義部分；英國的政治經(jīng)濟學構成了馬克思主義的政治經(jīng)濟學理論部分教師強調(diào)：作為偉大的革命導師，馬克思、恩格斯是當之無愧的。讓學生結合教材中《馬克思和恩格斯在一起工作》的照片，講一講兩位導師投身于人類解放事業(yè)的1—2個例子。學生回答后，教師繼續(xù)講述：1847年，馬克思、恩格斯出席在倫敦召開的共產(chǎn)主義者同盟代表大會，并受大會委托起草同盟綱領。共產(chǎn)主義者同盟是人類歷史上第一個無產(chǎn)階級政黨，馬克思、恩格斯為它起草的綱領《共產(chǎn)黨宣言》于1848年2月發(fā)表。2、《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容與意義。引導學生閱讀教材85頁關于《共產(chǎn)黨宣言》的有關內(nèi)容。強調(diào)：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生。《共產(chǎn)黨宣言》第一次較為完整闡述馬克思主義的基本原理，闡明了社會發(fā)展規(guī)律；指出階級斗爭在階級社會推動歷史前進的重要作用；揭示無產(chǎn)階級的歷史使命。是具有劃時代歷史意義的第一個無產(chǎn)階級戰(zhàn)斗綱領。提問：為什么說圣西門、傅立葉、歐文的思想是空想社會主義，而馬克思主義是科學社會主義?提示：讓學生根據(jù)《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容，分析比較后回答。將兩者比較有一定的難度，但也能加深學生的認識理解，加強能力的培養(yǎng)，有利于學生把握和理解《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容。教師要關注學生的思考，及時提示學生所提問題的實質(zhì)是比較兩者在改造社會力量、方式、手段以及對社會發(fā)展規(guī)律的認識上的不同。在上述提問的基礎上，教師進一步補充，有關《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容，同學們看到了最根本的部分，即展示了一種嶄新的社會歷史觀，同時，這一理論也是一種新的社會主義理論，這兩點構成了馬克思主義的本質(zhì)。（投影板書）
（隨著板書所出現(xiàn)的關鍵詞講《宣言》的內(nèi)容）《共產(chǎn)黨宣言》首先肯定了資本主義的作用。它提出資本主義是人類社會的一大進步，資本主義的生產(chǎn)方式先進性在于它不斷追求利潤的最大化，從而能不斷創(chuàng)造財富，增加資本積累。但是資本主義在發(fā)展中也不斷地加劇階級矛盾，它越發(fā)展越是要剝奪無產(chǎn)階級，無產(chǎn)階級在創(chuàng)造財富的同時一無所有，必然會起來反抗，而且發(fā)展越快反抗的強度就越大，因而《共產(chǎn)黨宣言》又指出了資本主義是必然要滅亡的秘密。擔任滅亡資本主義歷史使命的階級是受資產(chǎn)階級壓迫的無產(chǎn)階級，《宣言》宣告了工人階級的歷史使命：無產(chǎn)階級是資產(chǎn)階級的掘墓人，是新社會的創(chuàng)造者。無產(chǎn)階級解放只能是自己的事情，但是無產(chǎn)階級只有解放全人類才能最后解放自己。那么無產(chǎn)階級所建立的未來社會的原則是什么？《宣言》指出來共產(chǎn)主義是無產(chǎn)階級創(chuàng)造的新社會，它比資本主義社會更適合每個人的自由發(fā)展，更能保障個人的自由權利，并為個人的自由發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。提問學生《共產(chǎn)黨宣言》的意義，教師總結。《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，1、標志著馬克思主義的誕生。2、無產(chǎn)階級的斗爭有了科學理論的指導，是無產(chǎn)階級的思想武器。3、對人類社會進程產(chǎn)生了重大的影響，從此社會主義運動更加蓬勃的發(fā)展起來。三.巴黎公社1、巴黎公社的建立巴黎公社是無產(chǎn)階級建立工人階級專政的第一次嘗試，從歷史條件分析其必然性和偶然性。學生閱讀86頁第一、二自然段，分析巴黎公社成立的根源及特殊原因，指出巴黎公社出現(xiàn)的基礎是資本主義和工人運動進一步發(fā)展，有必然性，同時也是“在特殊條件下的一個城市的起義”，有偶然性。進一步了解馬克思主義誕生、巴黎公社之間的內(nèi)在關系。教師提示：《巴黎公社成立》圖，讓學生設身處地的想象當時的情形，以簡練的語言描述自己的所見，說出感受。提示：人們用刺刀挑著軍帽歡呼，四處旌旗飛舞，成千上萬的人聚集在廣場上。在窗戶和房頂上，無數(shù)的群眾揮動著手帕，在歡呼、慶祝。國民自衛(wèi)軍的大炮威武雄壯，軍樂鏗鏘，歌聲嘹亮。巴黎成為人民的天堂。教師也可以將如下材料展示給學生分析思考：公社的一位歷史學家記載了公社成立時候的情景，他寫道：“在市政廳門前的中央，搭了一個大講臺，身著紅綢的“共和”女神塑像聳立在那里俯瞰著游行的隊伍。巨大的紅三角旗在屋頂飄揚著……人山人海的廣場上唱起歌來，樂隊高奏《馬賽曲》，號聲嘹亮，公社的大炮像巨雷似的震撼著整個沿河街。教師指出：人民的歡呼和慶祝，表明了巴黎公社政權的性質(zhì)。在學生閱讀的基礎上提問：巴黎公社采取了哪些革命措施？體現(xiàn)了巴黎公社政權的什么性質(zhì)？提示：在學生回答的過程中，教師應該著重啟發(fā)學生從巴黎公社所采取的措施中理解巴黎公社政權的性質(zhì)，這些措施表明公社真正代表和維護了勞動人民的根本利益，因此，它是無產(chǎn)階級的政權。2、巴黎公社的革命措施學生概括政權建設和社會經(jīng)濟兩方面的措施，并分析巴黎公社的無產(chǎn)階級性質(zhì)及局限性：巴黎公社是暴力革命的產(chǎn)物，推翻資產(chǎn)階級政權后，建立了新興國家政權。民主選舉的公社委員會，兼管立法和行政，是新型的國家政權，代表無產(chǎn)階級的利益；公社的實施措施，政權建設和經(jīng)濟建設是從工人階級和勞動人民的利益出發(fā)的，說明了公社的無產(chǎn)階級性質(zhì)。但同時，巴黎公社有突發(fā)性的特點，未對所有制做出明確規(guī)定，不完全等于社會主義運動。巴黎公社是推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級專政的第一次嘗試，也是實現(xiàn)無產(chǎn)階級民主的大膽試驗。公社的原則也是最寶貴的經(jīng)驗，最主要的一點是，要打碎舊的國家機器，并用無產(chǎn)階級專政取而代之。保衛(wèi)巴黎公社的戰(zhàn)斗，可適當增加些資料，吸引學生興趣和進行革命主義教育。提示：愛國主義、集體主義、階級反抗、共產(chǎn)主義理想、社會主義思想、個人英雄主義等。答案不求唯一，只要言之有理就好。3、巴黎公社的失敗。對于公社的失敗，建議略講，法國資產(chǎn)階級臨時政府決心消滅巴黎公社，對巴黎人民展開了血腥的屠殺，制造了“五月流血周”。讓學生根據(jù)教材總結巴黎公社失敗的原因。4、巴黎公社是意義。巴黎公社是無產(chǎn)階級奪取政權的第一次偉大嘗試。它的實踐，豐富了馬克思主義的學說，為國際社會主義運動提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓。它的失敗說明：社會主義運動并不是一帆風順的，但社會主義運動的發(fā)展是不可阻擋的，無產(chǎn)階級最終推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級專政是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。提問：馬克思主義已經(jīng)誕生150多年，巴黎公社的斗爭也已經(jīng)過去130多年了，但是今天我們學習這一段歷史，仍然能感受到巴黎公社震撼人心的魅力和催人奮進的力量，這就是巴黎公社的精神。請根據(jù)自己的所學，談談巴黎公社的精神是什么？提示：讓學生根據(jù)所學知識討論發(fā)言，教師進行總結：《共產(chǎn)黨宣言》第一次比較系統(tǒng)的闡述了馬克思主義的基本原理，標志著馬克思主義的誕生。巴黎公社是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治、建立無產(chǎn)階級專政的第一次嘗試。巴黎無產(chǎn)階級的革命精神首創(chuàng)精神，為全世界無產(chǎn)階級和進步人士樹立了光輝的典范。本課小結：這一課講述了馬克思主義的誕生及巴黎公社的偉大嘗試，有一定的理論深度。著重理解馬克思主義誕生的背景和必然性；《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容與意義；巴黎公社政權的性質(zhì)和意義。
從科學社會主義理論到社會主義制度的建立 篇3
第五單元 從科學社會主義理論到社會主義制度的建立
△課標要求：
1、簡述《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容，認識馬克思主義產(chǎn)生的重大意義。
2、了解巴黎公社的主要史實，認識其在建立無產(chǎn)階級政權方面的經(jīng)驗教訓。
3、概述俄國十月革命勝利的史實，認識世界上第一個社會主義國家建立的歷史意義。
一、社會主義理論的創(chuàng)立：空想 → 科學
1、空想社會主義的產(chǎn)生
△空想社會主義者的設想之所以被稱為空想社會主義, 是因為他們的設想根本無法實現(xiàn)。那么, 他們的設想為什么根本無法實現(xiàn)呢？請從課文84頁第1自然段和下列材料中尋求答案：
這一變革將世界上那種舊的、不合適的，以及散播無知、貧窮、個人競爭、內(nèi)訌和民族戰(zhàn)爭的丑惡制度連根鏟除并徹底消滅，將以合乎理性的社會制度來代替它……創(chuàng)立這一制度可以用說服的辦法，使政府相信建立這一制度的原則完全是真理。 ——歐文
①脫離社會現(xiàn)實（或者說超越了歷史發(fā)展階段）
②用 說服 的辦法實現(xiàn)社會主義是根本不可能的，因為資產(chǎn)階級不可能自動放棄他們私有的產(chǎn)生資料。換一句話說就是，他們沒有找到實現(xiàn)社會主義的正確 辦法 。
2、科學社會主義——《共產(chǎn)黨宣言》問世
△閱讀課文第85頁第2自然段，思考并回答：
（1）《共產(chǎn)黨宣言》問世的條件有哪些？其根本條件是什么?
△馬克思、恩格斯為什么能對資本主義制度進行深刻批判和分析？請閱讀課文第84頁第2自然段后回答:
①隨著資本主義迅速發(fā)展, 資本主義制度的弊端日益暴露
②馬克思、恩格斯的潛心研究
△在上述兩個條件中哪一個是根本條件呢？為什么?
①根本條件：條件①
②原因：
只有資本主義制度的弊端日益暴露了，才能深刻地批判和分析它，才會認識到它必然滅亡，必然為社會主義制度所取代，才會創(chuàng)立推翻資本主義制度的理論。
①條件：
a 根本條件：資本主義制度的弊端日益暴露
德意志的 古代哲學
b 理論來源 英國的 古典政治經(jīng)濟學
英法的 空想社會主義
△根據(jù)課文第84頁第4自然段內(nèi)容，回答：工人運動的爆發(fā)，對馬克思主義的誕生有何作用？
c 斗爭需要——工人運動迫切需要 科學理論 指導
△閱讀課文第85頁第4、5自然段，思考并回答：《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容有哪些？
指出資本主義必將被 共產(chǎn)主義 所取代
②內(nèi)容 揭示了無產(chǎn)階級的歷史使命：用暴力推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級政權
號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來, 同資產(chǎn)階級進行斗爭
③意義
閱讀課文第85頁最后一個自然段，記憶《共產(chǎn)黨宣言》問世即馬克思主義產(chǎn)生的意義。
二、科學社會主義理論的實踐：嘗試 → 成功
1、無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試——巴黎公社
△閱讀課文第86頁“◎巴黎公社”第1自然段，思考：
馬克思說過，巴黎公社是在特殊條件下發(fā)生的特殊事件，具有偶然性。那么，馬克思所說的特殊條件是什么呢？
（1）背景： 民族 矛盾與 階級 矛盾交織, 以 民族 矛盾為主
△民族矛盾：普軍直逼巴黎城下, 而資產(chǎn)階級臨時政府對外屈膝投降
△階級矛盾：資產(chǎn)階級臨時政府準備以武力解散巴黎人民的武裝
（2）革命措施
△閱讀課文第86頁“◎巴黎公社”第3自然段, 思考并回答：
①從革命措施可以看出巴黎公社是什么性質(zhì)的政權？無產(chǎn)階級政權
②為國際社會主義運動提供寶貴經(jīng)驗的革命措施是什么？
打碎 資產(chǎn)階級 的國家機器, 建立 無產(chǎn)階級 的國家機器
③巴黎公社的措施中，能體現(xiàn)人民當家作主的有哪些？
△閱讀課文最后兩個自然段，思考并回答：巴黎公社失敗的根本原因是什么？
從課本中能夠找到的巴黎公社失敗的原因是兩個“沒有”和一個“未能”：沒有接管法蘭西銀行，沒有同外省的革命者取得聯(lián)系，未能發(fā)動廣大農(nóng)民。那么, 失敗的根本原因是什么呢?由于巴黎公社是在特殊條件下發(fā)生的特殊事件，具有偶然性, 失敗的根本原因也特殊：不是內(nèi)因和主觀原因, 而是外因和客觀原因。當時法國資本主義正處于上升時期, 并未嚴重阻礙生產(chǎn)力發(fā)展。巴黎公社起義不是因為法國資本主義制度腐朽了, 到了非推翻不可的地步了。在這種情況下, 法國無產(chǎn)階級不可能推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治和資本主義制度。因此, 巴黎公社失敗的根本原因，不是法國無產(chǎn)階級自身存在的問題，而是——
（3）失敗的根本原因：法國資本主義正處于上升時期
（4）歷史意義
△閱讀課文最后一個自然段，記憶巴黎公社的歷史意義。
（5）經(jīng)驗和教訓
用 暴力 奪取政權，打碎 舊 的國家機器，建立 新 的國家機器
①經(jīng)驗 民主 選舉、 人民 監(jiān)督等民主原則
英勇 斗爭和革命 首創(chuàng) 精神
要有 科學理論 指導和 成熟政黨 領導
②教訓 必須建立 工農(nóng) 聯(lián)盟，不能孤軍奮戰(zhàn)
必須切斷敵人 財 源, 徹底 消滅敵人
2、歷史上第一次取得勝利的社會主義革命——十月革命
俄國 資本主義 經(jīng)濟有了一定發(fā)展（經(jīng)濟、階級基礎）
國內(nèi)各種社會矛盾 十分尖銳 （社會條件）
一戰(zhàn) 進一步激化了各種社會矛盾（催化劑）
俄國成為帝國主義鏈條上最 薄弱 的環(huán)節(jié)（易砸碎）
（2）革命過程：
①二月革命（1917年3月，俄歷2月）：
推翻了 沙皇專制 統(tǒng)治
a 結果 資產(chǎn)階級 臨時政府（掌握實權）
兩個政權并存
工兵代表蘇維埃（無產(chǎn)階級政權）
b 性質(zhì)：資產(chǎn)階級民主革命
②十月革命（1917年11月，俄歷10月）：
a 奪取政權：
a《四月提綱》： 資產(chǎn)階級民主 革命 → 社會主義 革命
△《四月提綱》為什么要提出上述轉(zhuǎn)變？臨時政府不顧人民死活，繼續(xù)參加“ 一戰(zhàn) ”
△《四月提綱》提出以和平方式奪權 ？后來為什么用暴力？
b 七月事件：反戰(zhàn)游行遭到鎮(zhèn)壓， 和平 奪權已不可能
c 十月革命：取得了勝利
△二月革命和十月革命有何不同？
二月革命 十月革命
革命的性質(zhì) 資產(chǎn)階級民主革命 社會主義革命
推翻的政權 沙皇專制政權 資產(chǎn)階級臨時政府
建立的政權 兩個政權并存 無產(chǎn)階級政權
b 建立政權：選舉產(chǎn)生第一屆工兵蘇維埃政府——世界上第一個無產(chǎn)階級專政的國家
c 鞏固政權：通過《和平法令》（決定退出 一戰(zhàn) ）和《土地法令》（實行土地 國有化 ）
（3）歷史意義
△閱讀課文最后一個自然段，記憶十月革命的歷史意義。
△隨堂練習——《全品》第18課、第19課“典題探究”
△作業(yè)：《全品》課時作業(yè)（十八）（十九）
從科學社會主義理論到社會主義制度的建立 篇4
（一）了解《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容，認識馬克思主義產(chǎn)生的重大意義。
（二）了解巴黎公社革命的主要史實，認識其在建立無產(chǎn)階級政權上的經(jīng)驗教訓。
（三）了解俄國十月革命勝利的史實，認識世界上第一個社會主義國家建立的歷史意義。
一、馬克思主義的誕生
1、空想社會主義者的代表：法國的圣西門、傅立葉，英國的歐文
2、馬克思主義的三大理論來源：德國的古典哲學、英國的古典政治經(jīng)濟學、法國的空想社會主義
3、《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表——標志馬克思主義的誕生
①時間：1848年
②特點：公開表達鮮明的政治主張：推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治，發(fā)展生產(chǎn)力
③中心內(nèi)容：無產(chǎn)階級革命和專政
④歷史意義：標志著馬克思主義的誕生，對人類社會的進程產(chǎn)生深遠的影響
（為什么說《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志馬克思主義的形成？
因為：《共產(chǎn)黨宣言》第一次較為系統(tǒng)完善地闡述了馬克思主義的基本原理。）
二、巴黎公社：無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級專政的第一次嘗試。
三、俄國十月革命
1、1917年二月革命推翻了羅曼諾夫王朝，資產(chǎn)階級建立起臨時政府。
2、1917年十月革命，彼德格勒的武裝工人、士兵起義，推翻了資產(chǎn)階級臨時政府
3、歷史意義：
①十月革命是俄國歷史的轉(zhuǎn)折點，建立了世界上第一個社會主義國家，開辟了另一條工業(yè)化道路，證明了社會主義的優(yōu)越性；
②對世界歷史的影響：如對中國的影響，馬克思列寧主義傳播到中國，與中國實際相結合誕生了中國共產(chǎn)黨，為中國新民主主義革命的勝利奠定了基礎。
專題九、當今世界政治格局的多極化趨勢
（一）了解杜魯門主義、馬歇爾計劃、北約、華約、朝鮮戰(zhàn)爭的主要史實，認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響。
1、政治：杜魯門主義出臺，標志著“冷戰(zhàn)”的正式開始
2、經(jīng)濟：馬歇爾計劃（援助西歐的目的在于遏制蘇聯(lián)，所以遠不止是一項經(jīng)濟援助計劃）
3、軍事：北大西洋公約組織（北約）和華沙條約組織（華約）的建立，標志著美蘇兩極格局正式形成
4、冷戰(zhàn)中的熱戰(zhàn)
①朝鮮戰(zhàn)爭：中美關系徹底破裂；冷戰(zhàn)從歐洲擴大到亞洲。
②越南戰(zhàn)爭：美國的實力遭到削弱，霸權地位相對衰落；蘇聯(lián)的軍事實力大體趕上美國。
（二）了解歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國和中國的振興以及不結盟運動的興起，了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。
1、歐洲共同體的形成（原因，經(jīng)過，影響，見必修二專題八復習提綱）
2、日本成為世界經(jīng)濟大國結果
日本經(jīng)濟高速發(fā)展，成為世界第二經(jīng)濟大國；形成了美、日、西歐三足鼎立的世界經(jīng)濟格局，沖擊著兩極格局，促進了世界格局的多極化發(fā)展趨勢
3、不結盟運動的興起
1961年誕生，確立了獨立、自主、不結盟、非集團的基本原則和宗旨，反映了新興獨立國家積極謀求維護國家的主權。標志著第三世界國家以獨立的力量登上了國際政治舞臺；開始改變由美蘇和西方國家決定世界事務的局面。
（三）了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強的史實，認識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響。
1、蘇聯(lián)解體與兩極格局瓦解
（1）原因：
①20世紀以來蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展速度越來越慢；
②戈爾巴喬夫改革的錯誤導向；
③西方資本主義國家的和平演變。
（2）東歐劇變和蘇聯(lián)解體的實質(zhì)：社會性質(zhì)的變化
2、多極化趨勢加強：
（1）表現(xiàn)：美國成為唯一的超級大國，積極推行單邊主義；歐盟、日本、俄羅斯、中國、發(fā)展中國家等多種力量并存。
（2）影響：
①有利于削弱霸權主義和強權政治；
②有利于建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序；
③有利于世界和平與發(fā)展。
總結兩極格局瓦解的因素：西歐、日本崛起，不結盟運動興起，中國發(fā)展，東歐劇變和蘇聯(lián)解體。
從科學社會主義理論到社會主義制度的建立 篇5
第五單元
1, 使社會主義理論從空想變?yōu)榭茖W的是
a,空想社會主義的出現(xiàn) b，馬克思主義的誕生 c，巴黎公社購買的勝利 d，十月革命的勝利
2，在馬克思主義誕生的歷史條件中，最基本的是（ ）
a、工業(yè)革命深入發(fā)展，資本主義的弊端暴露 b、無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺
c、空想社會主義理論的產(chǎn)生與發(fā)展 d、馬克思、恩格斯的理論研究與實踐活動
3，法國、英國和德意志的廣大工人覺醒的時間是
a，18世紀60年代 b，19世紀30、40年代 c，19世紀60、70年代 d，19世紀90年代
4，、巴黎公社失敗的根本原因在于（ ）
a、缺乏科學的理論指導 b、法國不成熟的社會狀況和階級狀況
c、沒有團結廣大人民群眾 d、沒有控制國家的經(jīng)濟命脈
5、俄國十月革命爆發(fā)時，最有利的國際因素是（ ）
a、第二國際的領導 b、民族解放運動的廣泛興起
c、舊的國際關系格局的破壞 d、帝國主義各國的大規(guī)模廝殺
6、19世紀三四十年代歐洲三大工人運動失敗的歷史根源是（ ）
a、沒有科學理論指導 b、無產(chǎn)階級還不夠成熟
c、沒有無產(chǎn)階級政黨指導 d、社會經(jīng)濟還沒有發(fā)展到能夠鏟除資本主義的程度
7，恩格斯說：“我們決不想把新的科學成就寫成厚厚的書，只想學術界吐露。正相反，我們兩人已經(jīng)深入到運動中去。”對這段話正確的理解是（ ）
a又想創(chuàng)立科學理論 b、只想創(chuàng)立科學理論
c、用科學理論去武裝無產(chǎn)階級 d、創(chuàng)立科學理論，贏得學術專利
8，馬克思主義誕生的主觀條件是（ ）
a、資本主義制度弊端的日益暴露 b、空想社會主義的產(chǎn)生
c、《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 d、馬克思、恩格斯的努力
9，使社會主義由空想變成科學的基本條件是（ ）
a、馬克思的才能 b、無產(chǎn)階級登上歷史舞臺
c、資本主義基本矛盾暴露 d、文化遺產(chǎn)和社會實踐的作用
10，馬克思說巴黎公社“只不過是在特殊條件下的一個城市的起義”。其含義是（ ）
a、巴黎公社起義是由于生產(chǎn)關系阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展
b、無產(chǎn)階級奪取政權的實際是在巴黎一個城市成熟
c、巴黎公社是建立無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試d、巴黎公社革命具有自發(fā)性和偶然性
11，1871年巴黎起義屬于（ ）
a、突發(fā)性的武裝斗爭和政治斗爭 b、自覺性的武裝斗爭和經(jīng)濟斗爭
c、有綱領的武裝斗爭和政治斗爭 d、有準備的武裝斗爭和經(jīng)濟斗爭
12，在十月革命后蘇維埃政府采取的革命措施中，最能反映當時俄國人民迫切愿望的是
a、由工人對生產(chǎn)和分配進行監(jiān)督 b、將大企業(yè)收歸國有
c、沒收土地分配給勞動者使用 d、頒布《和平法令》，推出世界大戰(zhàn)
13，十月社會主義革命首先發(fā)生在俄國，最主要的客觀條件是（ ）
a、俄國是帝國主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)b、俄國無產(chǎn)階級組織性、戰(zhàn)斗性強
c、有成熟的布爾什維克政黨的領導 d、俄國通過改革走上資本主義道路，封建殘余勢力強大
14，1917年10月俄國布爾什維克黨決定用武力奪權代替和平奪權，主要是由于
a、列寧發(fā)表《四月提綱》，指明了革命發(fā)展方向 b、人民群眾要求全部政權歸蘇維埃
c、七月流血事件發(fā)生，臨時政府完全掌握政權d、臨時政府勾結前線反動軍官準備到首都鎮(zhèn)壓革命
15，馬克思、恩格斯創(chuàng)立了科學社會主義理論，其理論來源不包括
a,德意志的古典哲學 b，英國的古典政治經(jīng)濟學 c,英法的空想社會主義 d，法國的無政府主義
16，1848年發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》，
a, 闡述了馬克思主義的基本原理，闡明了社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律
b，充分肯定了階級斗爭在階級社會中推動歷史發(fā)展的重要作用
c,揭示了無產(chǎn)階級的歷史使命 d,否定了資本主義制度取代封建制度的進步作用
17，巴黎公社失敗的原因不包括
a,沒有接管法蘭西銀行 b，沒有同外省的革命者取得聯(lián)系
c，沒有建立革命政府 d，未能發(fā)動廣大農(nóng)民
18，巴黎公社采取了一系列革命措施，不包括
a,沒收逃亡資本家的工廠，交給工人合作社管理 b,實行八小時工作日
c,公職人員由民主選舉產(chǎn)生，人民有權監(jiān)督和罷免 d,公職人員的薪金沒有限制
19，以下錯誤的是
a，“二月革命”中，首都彼得格勒的工人和士兵建立了新政權工兵代表蘇維埃
b,一戰(zhàn)進一步激化了俄國各種社會矛盾
c,二月革命后，俄國出現(xiàn)了蘇維埃和資產(chǎn)階級臨時政府兩個政權并存的局面
d,二月革命后，工兵代表蘇維埃政權試圖建立自己的武裝
20，二月革命的性質(zhì)是
a, 資產(chǎn)階級民主革命b, 社會主義革命c,無產(chǎn)階級革命，d，農(nóng)民階級的革命
21，十月革命勝利后，蘇維埃政權同那個達成協(xié)定，退出了第一次世界大戰(zhàn)
a,英法集團 b，德奧集團 c，協(xié)約國集團 d，英美法集團
22，關于《土地法令》，錯誤的是
a,沒收地主的土地，實現(xiàn)土地國有化，將土地分配給勞動者使用。
b,制定這一法令的目的，是消滅俄國的封建土地制度和地主階級，
c,為了完成民主革命的任務 d，廢除了農(nóng)奴制
23，有關十月革命的敘述錯誤的是
a, 人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命 b, 十月革命將社會主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實
c, 成功地在資本主義世界體系上打開了一個缺口 d,使俄國立即退出了一戰(zhàn)
24，蘇維埃和資產(chǎn)階級臨時政兩個政權并存的局面結束的時間是
a,1917,3, b,1917,4 c,1917,7 d,1917,11
25，下列各項中，與馬克思主義誕生的背景不相關的是 （ ）
a.工業(yè)革命推動了資本主義迅速發(fā)展 b.資本主義制度在歐洲各國普遍建立
c.馬、恩長期的理論研究與革命實踐 d.歐洲工人運動的不斷發(fā)展
26，1824年，空想社會主義者歐文在美國購買了3萬英畝土地，建立了許多“公社”，實行人人勞動，按需分配制度。然而，這些“公社”不久都瓦解了，其基本原因是 （ ）
a.社員們思想覺悟太低 b.人們不理解他的主張
c.超越了歷史發(fā)展階段 d.缺乏大量的后續(xù)資金
27，《共產(chǎn)黨宣言》之所以成為科學共產(chǎn)主義誕生的標志，主要是因為它 （ ）
a.是馬克思、恩格斯親自起草的 b.是國際共產(chǎn)主義運動的第一個綱領
c.廣泛汲取了人類優(yōu)秀的的思想成果 d.第一次較為完整地系統(tǒng)闡述無產(chǎn)階級專政的理論
28，下列事件的先后順序是 ①世界上第一次經(jīng)濟危機發(fā)生 ②馬克思與恩格斯開始為共產(chǎn)主義事業(yè)并肩作戰(zhàn) ③中國近代第一個不平等條約簽訂④共產(chǎn)主義者同盟代表大會召開
a.①③④② b.③②④① c.①③②④ d.④③①②
29，導致法蘭西第二帝國垮臺的事件是 （ ）
a.法國里昂工人起義 b.巴黎公社正式建立
c.普法戰(zhàn)爭法國戰(zhàn)敗 d.法國臨時政府投降賣國
30，下列關于巴黎公社的表述不正確的是 （ ）
a.成立于1871年3月28日 b.使社會主義由理想變成現(xiàn)實
c.世界上第一個工人政權 d.其失敗并非偶然
31，最后一批巴黎公社戰(zhàn)士英勇就義的地點是 （ ） a.蒙馬特爾高地 b.梭蒙高地 c.凡爾賽宮 d.拉雪茲公墓
32，“巴黎公社時期，法國并不存在建立工人階級政權的客觀條件。”這里的“客觀條件”主要是指
a.資本主義工業(yè)尚未得到充分的發(fā)展 b.獨立的工人階級政黨尚未建立
c.無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的矛盾尚未激化d.第一國際未能起到領導作用
33列寧說：“如果沒有戰(zhàn)爭，俄國也許會過上幾年甚至幾十年而不會發(fā)生反對資本家的革命。”
對這句話的正確理解是 （ ）
a.第一次世界大戰(zhàn)是俄國十月革命爆發(fā)的的根本原因
b.沒有第一次世界大戰(zhàn)就沒有俄國的社會主義革命
c.一戰(zhàn)激化了俄國各種矛盾，推動了革命的爆發(fā)
d.俄國社會主義革命的爆發(fā)具有較大的偶然性
34，俄國二月革命是資產(chǎn)階級民主革命，其結果卻超出了一般資產(chǎn)階級民主革命范疇，具體表現(xiàn)在
a.推翻了沙皇專制制度 b.形成了兩個政權并存局面
c.無產(chǎn)階級掌握了政府實權 d.工人群眾擁有革命武裝
35，列寧在《四月提綱》中提出 （ ）
a.把沙皇專制制度趕下歷史舞臺 b.通過武裝起義推翻資產(chǎn)階級臨時政府
c.從資產(chǎn)階級民主革命過渡到社會主義革命 d.沒收地主土地，實現(xiàn)土地國有
36，俄國社會主義革命成功的最根本保證是 （ ）
a.無產(chǎn)階級集中程度和組織程度高 b.無產(chǎn)階級組織性和戰(zhàn)斗性強
c.無產(chǎn)階級身受雙重壓迫 d.無產(chǎn)階級革命政黨和列寧的領導
37，下列對俄國十月革命特點的表述，正確的是 ①無產(chǎn)階級用暴力奪取政權②在經(jīng)濟相對落后的帝國主義國家獲得勝利③走由城市到農(nóng)村的革命道路④革命歷程曲折反復（ ）
a.①②③④ b.①②④ c.①②③ d.①③④
38，以下關于俄國二月革命和十月革命的說法正確的是 ①二月革命推翻了資產(chǎn)階級臨時政府②十月革命是資產(chǎn)階級民主革命③二月革命推翻了羅曼諾夫王朝④十月革命建立了世界上第一個社會主義國家
a.②③ b.①③ c.①④ d.③④
閱讀下列材料：
“一方面有盡量公開活動的可能（目前在各交戰(zhàn)國中，俄國是最自由的國家），另一方面沒有用暴力壓迫群眾的現(xiàn)象，最后對這個資本家政府，對這個和平與社會主義的死敵，抱著不覺悟的輕信態(tài)度。”
“目前俄國革命的特點是從革命的第一階段過渡到革命的第二階段，第一階段由于無產(chǎn)階級的覺悟性和組織性不夠，政權落到了資產(chǎn)階級手中，第二階段則應當使政權轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級和貧苦農(nóng)民階層手中。”
――――列寧《四月提綱》請回答：⑴ 《四月提綱》是列寧在什么時候發(fā)表的演說？
1917年4月。
⑵ 列寧在演說中說的“這個資本家政府”，“這個和平與社會主義死敵”指的是當時的什么政府機關？
指的二月革命后建立的資產(chǎn)階級臨時政府。
⑶ 列寧說的俄國革命的第一階段和第二階段各指什么性質(zhì)的革命？
俄國革命的第一階段是資產(chǎn)階級民主革命，第二階段是社會主義革命。
⑷ “最自由的國家”情況后來有了什么變化？為此，布爾什維克黨作出了什么重大的決定？臨時政府繼續(xù)進行第一次世界大戰(zhàn)，并鎮(zhèn)壓工人、士兵示威游行，造成七月流血事件。為此，布爾什維克黨作出了武裝起義推翻資產(chǎn)階級臨時政府的決定。
babbd,dcdcd,adacd,dcddd,bddcb，cdccb，dacbc，dcd
從科學社會主義理論到社會主義制度的建立 篇6
第18課 馬克思主義的誕生【教材分析】19世紀中期，在工業(yè)革命的推動下，歐美資本主義經(jīng)濟發(fā)展迅速，但同時產(chǎn)生很多新的社會問題，導致無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的對抗日益尖銳。無產(chǎn)階級在和資產(chǎn)階級的不斷斗爭中，逐漸產(chǎn)生了自己思想的代言人——馬克思主義。馬克思主義的誕生使無產(chǎn)階級運動有了強大的思想武器，用來改造世界和解放自己。從此，社會主義運動開始蓬勃發(fā)展。本節(jié)內(nèi)容在國際共產(chǎn)主義運動史上占有重要的地位，正是在馬克思主義的指導下，國際共產(chǎn)主義運動蓬勃發(fā)展，如本章的巴黎公社革命、俄國十月革命的勝利、社會主義制度在中國的建立。而國際共產(chǎn)主義運動的實踐則進一步豐富和發(fā)展了馬克思主義，給其注入了新的時代內(nèi)容。因此貫穿于本課的主要線索就是馬克思主義的認識論：理論來源于實踐，又在實踐中不斷發(fā)展。同時學習本節(jié)教材有重要的現(xiàn)實意義，有利于加深學生對馬克思主義理論與中國走社會主義道路的認識。【學情分析】根據(jù)平時的了解，學生對馬克思主義雖接觸較多，但認識僅停留在表象上，腦子里只有些空洞的名詞，他們希望了解馬克思主義的內(nèi)涵、產(chǎn)生的原因，并對共產(chǎn)主義的實現(xiàn)提出疑問，所以學生對學習本節(jié)內(nèi)容有一定的內(nèi)在心理需求，這也就為本節(jié)教學策略的制定提供了依據(jù)。因此，在教學中結合我校高二文科學生基礎知識較為扎實，具備一定的理性思維能力，有自己的看法和見解的特點，通過展示史料，設計問題，激發(fā)學生的興趣，調(diào)動學習的積極性，發(fā)展學生的思維能力。但由于這節(jié)課理論性強，而班級學生個體差異較大，在教學過程中要注意問題設計的層次性，讓不同層次的學生都有成功的體驗。【教學目標】1、知識與技能馬克思主義產(chǎn)生的背景。《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表及其主要內(nèi)容。巴黎公社的革命措施和歷史教訓。通過分析馬克思主義誕生的主客觀條件，認識其誕生的歷史必然性，培養(yǎng)學生運用辯證的觀點、歷史的觀點分析問題的能力。通過閱讀和分析教材引用的《共產(chǎn)黨宣言》的有關資料，培養(yǎng)學生分析、概括能力。通過對巴黎公社革命措施的學習，培養(yǎng)學生運用史實分析歷史問題的能力。2、過程與方法①引導學生回顧工業(yè)革命所產(chǎn)生的社會影響，使學生認識到馬克思主義是時代的產(chǎn)物，是對人類歷史發(fā)展的偉大貢獻。②引導學生閱讀“馬克思主義產(chǎn)生的歷史背景”一目的課文，幫助學生掌握歸納和分析歷史問題的方法。③引導學生閱讀理解教材的有關資料，幫助學生逐步掌握歷史資料的方法。④引導學生分析巴黎公社政權的性質(zhì)，幫助學生掌握分析歷史實踐性質(zhì)的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀①通過對馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學社會主義理論革命活動的教學，培養(yǎng)學生堅持真理和為人類進步事業(yè)勇于探索獻身的精神。②.通過對巴黎公社戰(zhàn)士的英勇不屈、視死如歸的斗爭精神的介紹，對學生進行情操、意志品質(zhì)的教育，從而激發(fā)學生樹立自強不息的民族精神，并轉(zhuǎn)化為努力學習的動力。【重點難點】重點：馬克思主義的誕生，巴黎公社的革命措施。難點：對教材摘引的《共產(chǎn)黨宣言》的有關資料的理解，巴黎公社的性質(zhì)及失敗原因。【設計思想】新課程倡導學生自主學習、合作學習、探究學習，強調(diào)學生在教學活動中的主體地位。因此本節(jié)課的教學設計采用“問題式”和“雙主導學”（導學式）教學模式和思路，在教師恰當?shù)闹鲗ё饔孟拢怀鰧W生在教學過程中的主體地位，通過有組織、有計劃的課前預習、課中自學閱讀、質(zhì)疑答疑、分組討論等形式，實現(xiàn)師生教與學的有機互動。借以逐步培養(yǎng)學生獨立思考、論從史出、自主學習、探究性學習的習慣和基本能力。【教學過程】新課導入 ：展示材料：在20世紀末的1999年，先是由英國劍橋大學文理學院教授們發(fā)起，就誰是人類紀元第二個千年的“千年第一偉人”。這一命題進行了校內(nèi)的征詢、推選。投票結果是馬克思位居第一，而似乎早已被習慣公認第一的愛因斯坦卻屈居第二。隨后，英國bbc廣播公司，又以同一命題，在全球互聯(lián)網(wǎng)上公開征詢投票一個月。一個月下來，匯集全球投票的結果，仍然是馬克思第一，愛因斯坦第二。
問題1：馬克思這個反資本主義的頭號斗士為什么在這個資本主義高度發(fā)達的國家受到如此的推崇？教師：引導學生聯(lián)系高一語文教材恩格斯的文章《在馬克思墓前的講話》，從馬克思生平與馬克思主義的影響角度來思考,借以引入新課。（此舉有利于創(chuàng)設問題情境，活躍課堂氛圍，激發(fā)學生積極思維）一、 馬克思主義的誕生 （1）馬克思主義誕生的歷史條件①經(jīng)濟前提：工業(yè)革命的發(fā)展→制度弊端問題2：1825年，為什么在英國爆發(fā)了資本主義世界的第一次經(jīng)濟危機？請用政治學角度解釋經(jīng)濟危機發(fā)生的原因。怎樣才能消除經(jīng)濟危機？通過討論讓學生明確由于英國率先完成了工業(yè)革命，一方面極大的提高了生產(chǎn)力，但也使資本主義制度的弊端較早暴露出來。在討論資本主義經(jīng)濟危機是由資本主義制度的基本矛盾決定的，即生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾時。教師根據(jù)學生的討論結果逐步用多媒體展示：工業(yè)革命→生產(chǎn)力飛速發(fā)展→生產(chǎn)資料掌握在少數(shù)資本家手中，資本家對利潤的追求→盲目擴大再生產(chǎn)和殘酷剝削工人→大量的商品積壓和廣大工人無力購買，造成商品的相對過剩→經(jīng)濟危機，給社會帶來嚴重危害→解決經(jīng)濟危機，必須廢除生產(chǎn)資料私有制。從而說明資本主義制度并不是人類的理想社會，于是出現(xiàn)了各種批判資本主義制度的社會思潮。②思想來源：三大理論成果問題3：你心目中美好的理想社會是怎樣的？你是打算如何實現(xiàn)你心目中的理想社會？（學生分組討論）請多個學生回答問題，并讓學生自己總結班級同學對理想社會有何共同認識（富足、平等、自由、和諧）。教師總結過渡：“追求沒有剝削、壓迫的理想社會”是存在于古今中外的，對未來美好的理想是人類前進的動力，這種理想在近代于西歐終于形成了形形色色的社會主義學說。展示材料：這一變革將把世界上那種舊的、不合適的、以及散播無知、貧窮、個人競爭內(nèi)訌和民族戰(zhàn)爭的丑惡制度連根鏟除并徹底消滅。將一合乎理性的社會制度來代替它──創(chuàng)立這一制度可以用說服的辦法，使政府相信這一制度的原則完全是真理。 ──歐文《人類思想和實踐中的革命或走向理性社會》
問題4：材料中所說的“丑惡制度”指的是什么？你認為作者的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？為什么？該思想有何意義？除空想社會主義思想外，馬克思主義還有哪些理論來源？通過討論總結，學生認識到：革命導師馬克思、恩格斯是在批判繼承人類優(yōu)秀文化成果的基礎上創(chuàng)立了科學理論的。③階級基礎：歐洲三大工人運動問題5：19世紀三四十年代，歐洲有哪些國家工人運動蓬勃興起，其原因是什么？為什么說歐洲三大工人運動標志著無產(chǎn)階級開始登上了歷史舞臺？其失敗說明了什么？學生討論作答后，教師指出當時工人運動迫切需要科學理論來指導。問題6：除了上述因素，還跟馬克思與恩格斯的哪些努力有關？學生閱讀課本，從理論研究、建黨實踐兩個方面進行概括馬克思與恩格斯的長期努力。④實踐基礎：理論研究、建黨實際師生共同分析馬克思主義誕生的歷史條件后，教師要強調(diào)分析一個理論的誕生應從哪幾個方面入手，讓學生學會一種分析問題的方法，同時也使學生認識到馬克思主義的誕生是時代的產(chǎn)物。2、馬克思主義的誕生——《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表(1848.2)問題7：閱讀下列引自《共產(chǎn)黨宣言》的原文，思考它主要闡述了什么內(nèi)容？ ……國家即組織成為統(tǒng)治階級的無產(chǎn)階級。 ……資產(chǎn)階級無意中造成而又無力抵抗的工業(yè)進步，使工人通過聯(lián)合而達到革命的團結代替了他們由于競爭而造成的分散狀態(tài)。于是，隨著大工業(yè)的發(fā)展，資產(chǎn)階級賴以生產(chǎn)和占有產(chǎn)品的基礎本身也就從它的腳下被挖掉了。它首先生產(chǎn)的是它自身的掘墓人。資產(chǎn)階級的滅亡和無產(chǎn)階級的勝利是同樣不可避免的。 工人革命的第一步就是使無產(chǎn)階級上升為統(tǒng)治階級，爭得民主。 （續(xù)）無產(chǎn)階級將利用自己的政治統(tǒng)治，一步一步地奪取資產(chǎn)階級的全部資本，把一切生產(chǎn)工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治階級的無產(chǎn)階級手里，并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量。 ……讓統(tǒng)治階級在無產(chǎn)階級革命面前發(fā)抖吧，無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界！
通過多媒體展示材料，引導學生逐段分析。第一自然段：無產(chǎn)階級專政；第二自然段：無產(chǎn)階級的歷史使命是資本主義制度的掘墓人；第三、四自然段：無產(chǎn)階級專政的任務是發(fā)展生產(chǎn)力（聯(lián)系我國建國以來的經(jīng)濟建設這個總任務，明確社會主義的本質(zhì)在于解放與發(fā)展生產(chǎn)力）；第五自然段：無產(chǎn)階級革命必勝的信念。并引導學生結合課本內(nèi)容進行分析與概括《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容：肯定作用—揭示死亡—宣告歷史使命—昭示未來社會。進而加深學生對《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表意義的理解。問題8：（1）試舉例說明馬克思主義的誕生使社會主義運動開始蓬勃發(fā)展。（2） 馬克思主義誕生于19世紀中期，但現(xiàn)在已是21世紀，是不是已經(jīng)落伍了，試以我們中國為例子加以說明？通過討論，學生可以加深對馬克思主義和社會主義運動之間關系的理解。問題9：展示相關馬克思與恩格斯的圖片和材料，再現(xiàn)歷史情境，幫助學生感知歷史，領悟杰出楷模的真諦。討論青年學生應該向馬克思、恩格斯學習哪些高尚品格？學生分組討論得出：（1）心地善良，關心勞苦大眾的疾苦，樂于奉獻。（2）不惜舍棄原來優(yōu)裕的個人生活條件，選擇了為人類謀福利作為自己的職業(yè)，在逆境中堅定不移地為美好理想的實現(xiàn)而奮斗。（3）.勤奮好學，學識淵博，善于汲取前人的思想精華。（4）重視社會實踐，結合工人運動實踐來創(chuàng)立科學理論。二、巴黎公社播放《國際歌》錄音并配以一些工人階級斗爭和革命烈士英勇就義的畫面，要求說出這首歌的名稱及它反映了歷史上哪一個重大的歷史事件，以此導入。1、巴黎公社革命的背景問題10：馬克思主義的誕生使社會主義運動開始蓬勃發(fā)展，巴黎公社革命是馬克思主義理論的一次偉大實踐。巴黎公社革命的原因是什么？學生通過閱讀課本，分析概括得出：國際背景：《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表；第一國際成立國內(nèi)背景：梯也爾政府的反動政策對內(nèi)——鎮(zhèn)壓工人運動；對外——投降賣國（民族、階級矛盾激化）經(jīng)過：1871年3月，巴黎工人起義，占領全城，建立了自己的政權——巴黎公社。2、巴黎公社的革命措施問題11：閱讀課文，概括巴黎公社革命措施；經(jīng)濟方面采取的措施，有什么特點？從巴黎公社在政治、經(jīng)濟方面采取的革命措施看，公社是什么性質(zhì)的政權？學生思考、討論、回答：政治方面－－充分說明巴黎公社打碎舊的國家機器，建立新的國家機器。經(jīng)濟方面－－觸及了資本主義私有制（沒收、監(jiān)督）具有明顯的無產(chǎn)階級性質(zhì)。師：考察政權的性質(zhì)，主要看它為哪個階級服務，分析它所采取的措施有利于哪個階級。如分析克倫威爾獨裁時期政權的性質(zhì)，拿破侖政權的性質(zhì)，就要分析克倫威爾獨裁時期采取的措施，拿破侖掌權時采取的對內(nèi)政策，從而作出判斷。同樣考察巴黎公社，也著眼于分析其采取的措施，從公社采取的政治、經(jīng)濟方面的革命措施看，巴黎公社是無產(chǎn)階級專政，是人類歷史上建立無產(chǎn)階級專政的一次偉大嘗試。3、巴黎公社的失敗原因和歷史意義問題12：運用課件再現(xiàn)歷史情境，啟發(fā)學生認識：“五月流血周”和《國際歌》體現(xiàn)了什么精神？同時討論巴黎公社為什么會失敗？學生分組討論回答后，教師應在肯定學生回答的基礎上補充分析其失敗最為根本的是無產(chǎn)階級還不夠強大，資本主義正處于上升時期。正如恩格斯在后來說道：“歷史清楚地表明，當時歐洲大陸經(jīng)濟發(fā)展的狀況還遠沒有成熟到可以鏟除資本主義生產(chǎn)方式的程度。”同時打出巴黎公社的失敗原因。失敗原因：（1）客觀原因——敵強，普法聯(lián)軍的鎮(zhèn)壓；主觀原因——①沒有成熟的馬克思主義政黨的領導；②未乘勝追擊反動軍隊；③未沒收法蘭西銀行，讓它給反動政府以資助；④未發(fā)動廣大農(nóng)民，建立工農(nóng)聯(lián)盟，無產(chǎn)階級孤軍奮戰(zhàn)。（3）根本原因——資本主義還處于上升階段，社會經(jīng)濟還沒有發(fā)展到足以鏟除資本主義制度的程度；歷史意義（1）偉大嘗試 （2）豐富了馬克思主義學說 （3）經(jīng)驗教訓課堂問題13：展示圖片：巴黎公社墻、1991年12月25日紅旗從克里姆林宮上空降落、中華人民共和國的成立、改革開放的中國。讓學生根據(jù)圖片與巴黎公社的失敗與教訓，結合現(xiàn)實，談談自己的感想。通過討論使學生認識到：社會主義制度作為一種嶄新的社會制度，她的發(fā)展并不是一帆風順的，但她是符合歷史發(fā)展潮流的，最終必將在全世界確立；必須把馬克思主義的普遍原理與本國具體實踐想結合，與時俱進；社會主義本質(zhì)應是解放與發(fā)展生產(chǎn)力。小結：根據(jù)知識結構進行總結、升華。課堂升華：當共產(chǎn)主義還沒有實現(xiàn)之前，共產(chǎn)主義作為一種追求和信仰，那們我們可以做哪些有益的事，為人類實現(xiàn)這一宏偉目標而努力奮斗？【知識結構】
第一節(jié) 馬克思主義的誕生
馬 經(jīng)濟前提：工業(yè)革命→制度弊端 指導 背景：國際、國內(nèi) 克 思想來源：三大理論成果 巴 巴 經(jīng)過：1871.3.18—5.28 思 條件 階級基礎：歐洲三大工人運動 黎 措施 ：政治、經(jīng)濟 主 實踐基礎：馬、恩努力→理論研究 公 根本 義 建黨實際活動 社 失敗原因 的 誕生——《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表(1848.2) 豐富 革 具體 誕 命 生 意義——促使社會主義運動開始蓬勃發(fā)展 歷史意義： 【問題研討】本節(jié)課主要采用“問題式”教學模式，即把問題交給學生，師生共同探討，獲得學習成果。這種教學模式有利于調(diào)動學生積極性、主動性、創(chuàng)造性，有利于學生參與教學的全過程，有利于提高學生分析解決問題的能力。但在教學實施過程中，要注意幾個問題：一是教師的備課。應該要對新課標及新教材進行系統(tǒng)的研究，廣泛搜集資料，深入挖掘教材，找出可供產(chǎn)生問題的對象。二是問題如何設計才能體現(xiàn)科學性、趣味性、啟發(fā)性、層次性、教育性、可操作性。三是教師應如何對學生可能提出的各種問題進行思考，及時訂正學生的錯誤，并能根據(jù)課堂學生學習的情況即興提出新的問題，進一步拓寬學生的知識面，深化教學。
從科學社會主義理論到社會主義制度的建立 篇7
一、馬克思主義的誕生
1.了解馬克思主義的三個理論來源
2.理解《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的意義
1.馬克思主義理論 德意志古典哲學、英國古典政治經(jīng)濟學、英法的空想社會主義
2.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
（1）時間：1848年
（2）意義：標志著馬克思主義的誕生。
二、巴黎公社的成立
了解巴黎公社的成立及其意義
1. 巴黎公社的成立
1871年3月18日，法國巴黎工人發(fā)動武裝起義，推翻資產(chǎn)階級政府，成立巴黎公社。它是世界歷史上第一個無產(chǎn)階級政權。
2. 巴黎公社的歷史意義：
（1）它是無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試
（2）其實踐，豐富和發(fā)展了馬克思主義學說，為國際社會主義運動提供寶貴經(jīng)驗和教訓。
三、俄國十月社會主義革命
1、了解二月革命的結果、
2、了解“四月提綱”和彼得格勒武裝起義
3、認識世界上第一個社會主義國家建立的歷史意義
1.二月革命的結果
①推翻沙皇專制統(tǒng)治；
②形成兩個政權并存局面（資產(chǎn)階級臨時政府與工兵代表蘇維埃）。
2.《四月提綱》：
（1）作者：列寧
（2）內(nèi)容：提出從資產(chǎn)階級民主革命向社會主義革命轉(zhuǎn)變的任務
（3）意義：為俄國革命指明了方向。
3.彼得格勒武裝起義
（1）時間：1917年11月7日，彼得格勒武裝起義，推翻資產(chǎn)階級臨時政府。
（2）意義：成立以列寧為首的世界上第一個工農(nóng)蘇維埃政府。
4.世界上第一個社會主義國家建立的歷史意義：
（1）建立世界第一個無產(chǎn)階級領導的社會主義國家。
（2）沖破了世界帝國主義陣線，開辟了無產(chǎn)階級革命新時代。
（3）鼓舞了殖民地、半殖民地的民族解放運動斗爭。
從科學社會主義理論到社會主義制度的建立 篇8
第18課 馬克思主義的誕生★課標要求★簡述<<共產(chǎn)黨宣言>>的主要內(nèi)容,認識馬克思主義產(chǎn)生的重大意義。了解巴黎公社革命的的主要史實,認識其在建立無產(chǎn)階級政權上的經(jīng)驗教訓。★了解課本★：一、空想社會主義與工人的覺醒1、隨著資本主義的 ，資本主義制度的 也日益暴露。 矛盾日益激化。 年開始的周期性資本主義經(jīng)濟危機，加劇了工人貧困和社會動蕩。2、空想社會主義者為了找到 的良策而進行了不懈的探索，法國人 、 和英國人 就是其中的著名代表。他們抨擊資本主義的種種 ，提出了一些 、建立 的美妙設想，但這些設想根本無法實現(xiàn)，被稱為空想社會主義。3、 世紀 年代， 國、 國和 爆發(fā)了大規(guī)模 。工人們不僅要求改善 待遇，還積極爭取 權利。盡管這些斗爭都失敗了，但表明廣大工人已經(jīng) 。為此，他們迫切需要科學理論的指導。二、《共產(chǎn)黨宣言》的問世（一）馬克思主義誕生的條件1、經(jīng)濟基礎：隨著 革命的深入和資本主義的 發(fā)展，資本主義制度的各種 日益暴露。2、思想來源： 主義、德意志 、英國古典 學。3、階級基礎：19世紀 年代歐洲 運動。4、實踐基礎： 、 的理論研究與革命實踐。（二）《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表1、時間： 年2月。2、主要內(nèi)容：肯定 在人類歷史上的積極作用；揭示資本主義必然 的秘密；宣告工人階級的 使命；昭示了未來 社會的原則。3、意義：標志著 的誕生；成為國際無產(chǎn)階級無比銳利的 武器；對 社會的進程產(chǎn)生了深遠影響。三、巴黎公社1、背景： 年普法戰(zhàn)爭中 戰(zhàn)敗，資產(chǎn)階級臨時政府采取了 政策，同德國草簽了割地賠款的條約，還妄圖以武力解散 的武裝——國民自衛(wèi)軍。2、時間：18 年 月至 月。3、性質(zhì)：第一個新型的 政權。4、措施：⑴政權建設方面： 是最高權力機構，擁有立法權和行政權；廢除舊軍隊、舊警察，代之以國民自衛(wèi)軍；取消資產(chǎn)階級的法庭，建立了自己的司法機構；公職人員由 產(chǎn)生，人民有權監(jiān)督和罷免；任何一個公職人員的薪金不得超過一個熟練工人的工資。⑵社會經(jīng)濟方面，沒收逃亡 的工廠，交給工人合作社管理；實行八小時工作日；等等。5、失敗的原因：⑴根本原因：資本主義正處于 時期，社會生產(chǎn)力的發(fā)展還不足以達到要求摧毀資本主義制度的程度。⑵主觀原因：沒有接管 銀行，也沒有同外省 取得聯(lián)系，更沒有發(fā)動起 積極參與，沒有一個真正的 政黨進行正確領導。⑶客觀原因： 勢力的力量過于強大。6、意義：巴黎公社是無產(chǎn)階級建立 的 次偉大嘗試。它的實踐，豐富了 的學說，為國際社會主義運動提供了寶貴的 和 。★重難解析★一、評價空想社會主義1、空想性：它沒有揭示資本主義社會不公正的根源，僅僅停留在現(xiàn)象的層面上；沒有認識到無產(chǎn)階級是改造社會的巨大力量；沒有找到實現(xiàn)美好理想的真正動力，它們停留在道德的層面，寄希望于富人的道德情感來實現(xiàn)社會主義的理想，排斥階級斗爭。2、積極性：空想社會主義對資本主義社會進行了無情的鞭撻，把資本主義社會視為顛對象，提出了克服弊端的主張，具有進步的意義，且為科學社會主義提供了思想來源。二、馬克思主義的誕生1、條件：①“工業(yè)革命”的開展極大地提高了社會生產(chǎn)力，推動了社會的發(fā)展，但也使資本主義制度的各種弊端日益暴露出來，這就為科學地認識資本主義本質(zhì)及發(fā)展趨勢提供了可能性，也為馬克思主義的誕生創(chuàng)造了經(jīng)濟基礎。②空想社會主義者對和諧社會的天才設想以及馬克思批判地繼承了德意志的古典哲學、英國的古典政治經(jīng)濟學，為馬克思主義的誕生奠定了理論基礎。③工人隊伍的不斷壯大，廣大工人的政治覺悟也不斷地提高，推動了工人運動的興起和發(fā)展，這就為馬克思主義的誕生提供了階級基礎。④馬克思、恩格斯還深入工人群眾，積極投身于工人運動中，總結工人運動經(jīng)驗，最終創(chuàng)立了科學社會主義理論。2、標志：1848年2月《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。3、意義：馬克思主義的誕生，使無產(chǎn)階級有了科學的革命理論指導，推動了社會主義運動的蓬勃發(fā)展。三、巴黎公社 1、革命措施：政權建設方面，廢除舊軍隊、舊警察等資產(chǎn)階級國家機器，建立獨立的治安、立法、司法機構，建立了無產(chǎn)階級專政；人民有權監(jiān)督和罷免公職人員；社會經(jīng)濟方面，沒收逃亡資本家的工廠，努力維護勞動者的權益。 2、失敗原因：根本原因是資本主義正處在上升時期，還具有強大的生命力，社會生產(chǎn)力還沒達到要摧毀資本主義制度的程度；主觀原因是沒有掌握經(jīng)濟命脈，沒有聯(lián)系外省的革命力量和發(fā)動人民群眾積極參與，使自己孤軍奮戰(zhàn)，得不到力量的補給，也沒有建立成熟的無產(chǎn)階級政黨的正確領導；客觀原因是國內(nèi)外反動勢力過于強大。 3、失敗教訓：必須掌握國家的經(jīng)濟命脈，要發(fā)動廣大人民群眾積極參與革命，團結和聯(lián)系一切可能的革命力量，還要建立一個成熟的無產(chǎn)階級政黨來領導革命。★知識結構★馬克思主義的誕生空想社會主義與工人的覺 醒資本主義經(jīng)濟危機及其影響1825年開始的周期性資本主義經(jīng)濟危機，暴露了資本主義制度的弊端，加劇了工人貧困和社會動蕩。 空想社會主義法國人圣西門、傅立葉和英國人歐文等猛烈抨擊資本主義的種種弊端，提出了一些改造社會、建立理想社會的美妙設想，但脫離實際。歐洲三大工人運動19世紀三四十年代，法國、英國和德意志爆發(fā)了大規(guī)模工人運動。《共產(chǎn)黨宣言》的問世時間1848年2月共產(chǎn)主義者同盟代表大會主要內(nèi)容肯定了資本主義在人類歷史上的積極作用；指出了階級斗爭在推動歷史前進中的重要作用；揭示了社會主義代替資本主義的客觀規(guī)律，闡明了無產(chǎn)階級是資產(chǎn)階級掘墓人的歷史必然性；揭示了無產(chǎn)階級用暴力推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治、建立無產(chǎn)階級專政的歷史使命。意義《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表標志的馬克思主義誕生；馬克思主義成為國際無產(chǎn)階級無比銳利的思想武器，在這一理論指導下，工人運動蓬勃興起，對人類社會的進程產(chǎn)生了深遠影響。巴黎公社誕生1871年3月，巴黎人民推翻資產(chǎn)階級臨時政府，建立巴黎公社。性質(zhì)無產(chǎn)階級專政的政權革命措施政治：摧毀舊的國家機器，建立新的國家機器，保障人民的權利。經(jīng)濟：沒收逃亡資本家的工廠，交工人管理。失敗原因根本原因是社會生產(chǎn)力還沒達到摧毀資本主義制度的程度；主觀原因是沒有掌握經(jīng)濟命脈，沒有聯(lián)系其他革命力量，沒有發(fā)動人民群眾，沒有成熟政黨的領導；客觀原因是國內(nèi)外反動勢力過于強大。意義它是無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試。它的實踐，豐富了馬克思主義的學說，為國際社會主義運動提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓。★知識拓展★
《共產(chǎn)黨宣言》（節(jié)選）無產(chǎn)階級將利用自己的政治統(tǒng)治，一步步地奪取資產(chǎn)階級的全部資本，把一切生產(chǎn)工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治階級的無產(chǎn)階級手里，并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量。要做到這一點，當然首先必須對所有權和資產(chǎn)階級生產(chǎn)關系實行強制性的干涉，也就是采取這樣一些措施，這些措施在經(jīng)濟上似乎是不夠充分的和沒有力量的，但是在運動進程中，它們會越出本身，而且作為變革全部生產(chǎn)方式的手段是必不可少的。……總之，共產(chǎn)黨人到處都支持一切反對現(xiàn)存的社會制度和政治制度的革命運動。在所有這些運動中，他們都強調(diào)所有制問題是運動的基本問題，不管這個問題的發(fā)展程度怎樣。最后，共產(chǎn)黨人到處都努力爭取全世界民主政黨之間的團結和協(xié)調(diào)。共產(chǎn)黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖。他們公開宣布：他們的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達到。讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界。全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來！
從科學社會主義理論到社會主義制度的建立 篇9
第18課 馬克思主義的誕生【教學目標】1、知識與技能馬克思主義產(chǎn)生的背景。《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表及其主要內(nèi)容。巴黎公社的革命措施和歷史教訓。通過分析馬克思主義誕生的主客觀條件，認識其誕生的歷史必然性，培養(yǎng)學生運用辯證的觀點、歷史的觀點分析問題的能力。通過閱讀和分析教材引用的《共產(chǎn)黨宣言》的有關資料，培養(yǎng)學生分析、概括能力。通過對巴黎公社革命措施的學習，培養(yǎng)學生運用史實分析歷史問題的能力。2、過程與方法①引導學生回顧工業(yè)革命所產(chǎn)生的社會影響，使學生認識到馬克思主義是時代的產(chǎn)物，是對人類歷史發(fā)展的偉大貢獻。 ②引導學生閱讀“馬克思主義產(chǎn)生的歷史背景”一目的課文，幫助學生掌握歸納和分析歷史問題的方法。③引導學生閱讀理解教材的有關資料，幫助學生逐步掌握歷史資料的方法。④引導學生分析巴黎公社政權的性質(zhì)，幫助學生掌握分析歷史實踐性質(zhì)的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀①通過對馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學社會主義理論革命活動的教學，培養(yǎng)學生堅持真理和為人類進步事業(yè)勇于探索獻身的精神。②通過對巴黎公社戰(zhàn)士的英勇不屈、視死如歸的斗爭精神的介紹，對學生進行情操、意志品質(zhì)的教育，從而激發(fā)學生樹立自強不息的民族精神，并轉(zhuǎn)化為努力學習的動力。【重點難點】重點：馬克思主義的誕生，巴黎公社的革命措施。難點：對教材摘引的《共產(chǎn)黨宣言》的有關資料的理解，巴黎公社的性質(zhì)及失敗原因。【設計思想】新課程倡導學生自主學習、合作學習、探究學習，強調(diào)學生在教學活動中的主體地位。因此本節(jié)課的教學設計采用“問題式”和“雙主導學”（導學式）教學模式和思路，在教師恰當?shù)闹鲗ё饔孟拢怀鰧W生在教學過程中的主體地位，通過有組織、有計劃的課前預習、課中自學閱讀、質(zhì)疑答疑、分組討論等形式，實現(xiàn)師生教與學的有機互動。借以逐步培養(yǎng)學生獨立思考、論從史出、自主學習、探究性學習的習慣和基本能力。【教材結構及重點難點】一、空想社會主義與工人的覺醒1.空想社會主義2.三大工人運動二、《共產(chǎn)黨宣言》的問世1.馬恩創(chuàng)立科學共產(chǎn)主義2.《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容及意義三、巴黎公社1.巴黎公社成立的歷史背景 2.巴黎公社的成立及采取的革命措施 3.巴黎公社的失敗及其歷史意義【教學方法】本節(jié)課理論性和史實性都較強，在講述時應避免講述式，多增加探討式，同時配合提問、史料閱讀、課堂討論等方法，調(diào)動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生思考、分析問題的能力。使學生在歷史學習過程中，從感知歷史和歷史知識不斷積累中，不斷加深對歷史的理解；同時在課堂上主動參與到教學活動中來，能夠掌握歷史學習的基本方法，學會學習。【導入新課】18世紀60年代，從英國開始的工業(yè)革命，極大地促進了社會生產(chǎn)力，鞏固和發(fā)展了資本主義，對世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。隨著資本主義的發(fā)展，無產(chǎn)階級迅速壯大，工人運動興起，社會主義思想活躍。19世紀40年代，馬克思主義誕生，國際工人運動蓬勃展開；第一國際建立和巴黎公社革命，在國際共產(chǎn)主義運動史上具有重要意義。由此導入新課。【講述內(nèi)容】一、空想社會主義與工人的覺醒1.空想社會主義對于空想社會主義的產(chǎn)生，可提問：工業(yè)革命對資本主義發(fā)展的影響何在？資本主義發(fā)展對社會進步、人際關系的影響何在？工業(yè)革命推動資本主義迅速發(fā)展，是馬克思主義誕生的社會經(jīng)濟前提。19世紀在西歐和北美等地廣泛開展的工業(yè)革命，是從工場手工業(yè)向機器大工業(yè)的飛躍，它不僅是生產(chǎn)技術上的革命，而且引起了社會關系方面的深刻變化。工業(yè)革命推動生產(chǎn)的迅速發(fā)展，并導致了資本主義經(jīng)濟危機的爆發(fā)，使資本主義社會的基本矛盾日益明顯地暴露出來。工業(yè)革命的進行，貧富分化進一步加劇，使廣大工人統(tǒng)資本家的矛盾日趨激化。為了探究解決矛盾方法和良策，許多有識之士進行了不懈的探索。19世紀初，傅立葉、歐文和圣西門等人為改變貧富分化的狀況繼續(xù)探索，尋求和諧發(fā)展的理想道路，形成了空想社會主義。2.三大工人運動另一方面，工業(yè)革命使社會分裂為工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級兩大對立階級。工人運動隨之興起。工業(yè)革命的初期發(fā)生的早期工人運動，一般表現(xiàn)為焚燒工廠、搗毀機器、毆打工廠主的自發(fā)斗爭，這時的工人尚不能把機器同使用機器剝削工人的資本主義制度區(qū)別開來。18世紀晚期，工人們已逐漸認識到聯(lián)合起來互相支持的必要，開始組織工會，進行罷工斗爭，使工人運動和工人斗爭的水平提高了一步。1831年和1834年法國里昂工人兩次武裝起義，1836~1848年，英國爆發(fā)了憲章運動，1844年德意志西里西亞爆發(fā)了紡織工人起義。在三大工人運動中，無產(chǎn)階級提出了自己獨立的政治經(jīng)濟要求，標志著無產(chǎn)階級已經(jīng)作為一支獨立的政治力量登上了歷史舞臺，開始顯示出無產(chǎn)階級的偉大歷史作用，沖擊了資本主義制度，為馬克思主義的誕生奠定了堅實的階級基礎。他們迫切的需要科學的理論來指導工人運動。二、《共產(chǎn)黨宣言》的問世1.馬恩創(chuàng)立科學共產(chǎn)主義對于馬克思主義的誕生，首先分析馬克思主義的經(jīng)濟基礎、階級基礎和思想基礎：工業(yè)革命推動了資本主義的迅速發(fā)展，是馬克思主義誕生的社會經(jīng)濟基礎；19世紀工人階級隊伍的壯大和工人運動的發(fā)展，奠定了馬克思主義的階級基礎；德國的古典哲學、英國的古典政治經(jīng)濟學和英法的空想社會主義，尤其是社會主義思想的高漲，成為馬克思主義誕生的思想基礎。經(jīng)過分析，得出結論：工業(yè)革命推動了資本主義的迅速發(fā)展，也就加速了空想社會主義在思想和實踐中的發(fā)展，馬克思主義就是空想社會主義的升華和飛躍，馬克思主義的誕生是歷史發(fā)展的必然結果。1847年底。在倫敦共產(chǎn)主義者同盟代表大會上，馬克思、恩格斯負責起草的同盟綱領----《共產(chǎn)黨宣言》在1848年2月發(fā)表，這是第一次對馬克思主義的基本原理作了較為完整系統(tǒng)的闡述，成為馬克思主義誕生的標志。2.《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容及意義馬克思主義誕生的標志和《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容是要求學生重點學習的內(nèi)容，教師可以先由同學發(fā)言歸納這部分內(nèi)容，再由教師著重強調(diào)，使所有同學都明確：1848年2月，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表是馬克思主義誕生的標志，《共產(chǎn)黨宣言》第一次全面系統(tǒng)地闡述了馬克思主義的基本原理，闡明了社會發(fā)展規(guī)律。肯定了資本主義在人類歷史上的積極作用，指出了階級斗爭在推動歷史前進中的重要作用，揭示了社會主義代替資本主義的客觀規(guī)律，闡明了無產(chǎn)階級是資產(chǎn)階級掘墓人的歷史必然性，揭示了無產(chǎn)階級用暴力推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治、建立無產(chǎn)階級專政的歷史使命。馬克思主義誕生的歷史意義，可以分兩個層次進行學習。一方面，知道《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表標志的馬克思主義誕生；另一方面，馬克思主義成為國際無產(chǎn)階級無比銳利的思想武器，在這一理論指導下，工人運動蓬勃興起，對人類社會的進程產(chǎn)生了深遠影響。使學生進一步明確：馬克思主義伴隨著工人運動的發(fā)展而誕生，科學地指導著國際工人運動，也在無產(chǎn)階級革命的實踐中不斷發(fā)展、不斷完善。三、巴黎公社1.巴黎公社成立的歷史背景巴黎公社的成立歷史背景，可結合以前講述的法國歷史，使所有同學明確：1870年，普法戰(zhàn)爭的失敗，法國面臨亡國的危急關頭，巴黎人民首先起義推翻了法蘭西第二帝國，這次斗爭的首要目的就是挽救民族危機，避免亡國滅種的民族災難；資產(chǎn)階級共和派取得了政權，對外推行投降賣國政策，不惜任何代價向普軍投降，締結賣國和約，割地賠款；對內(nèi)打擊人民力量，企圖盡早解除國民自衛(wèi)軍的武裝，維護資產(chǎn)階級的利益和統(tǒng)治。法國資產(chǎn)階級政府未能實現(xiàn)人民保家衛(wèi)國、維護民族利益的希望,激起了巴黎人民的憤怒，巴黎人民堅決地選擇了武裝斗爭的方式，再次掀起革命。2.巴黎公社的成立及采取的革命措施經(jīng)過1871年3月18日革命，建立了第一個無產(chǎn)階級政權——巴黎公社。經(jīng)過選舉自己的政權——公社，3月28日，巴黎公社正式宣告成立。對于巴黎公社的革命措施，由學生概述教師簡單介紹具體的措施即可。政權建設方面，廢除舊軍隊、舊警察等資產(chǎn)階級國家機器，建立獨立的治安、立法、司法機構，建立了無產(chǎn)階級專政；人民有權監(jiān)督和罷免公職人員；社會經(jīng)濟方面，沒收逃亡資本家的工廠，努力維護勞動者的權益。從巴黎公社的措施進行分析，可以看巴黎公社的目的和性質(zhì)是什么？巴黎公社在政治上主要是打碎舊的國家機器，建立無產(chǎn)階級專政；在經(jīng)濟上觸及了資本主義私有制，具有明顯的無產(chǎn)階級性質(zhì)。3.巴黎公社的失敗及其歷史意義巴黎公社的失敗及其意義，教師可以由學生分析討論，使大多數(shù)同學認識到：由于敵我力量懸殊，巴黎公社沒有接管法蘭西銀行（缺少物質(zhì)基礎），勢力孤單，沒能反動廣大農(nóng)民（缺少群眾基礎）最終導致巴黎公社失敗；但是，巴黎公社建立無產(chǎn)階級專政的實踐，豐富了馬克思主義學說，為后來的無產(chǎn)階級斗爭提供了寶貴的經(jīng)驗教訓，樹立了無產(chǎn)階級英勇戰(zhàn)斗的光輝形象【課后研討】早在十六、十七世紀，資本主義興起時，就出現(xiàn)了英國人莫爾的早期空想社會主義思想。他設想了一個沒有私有制的島嶼——“烏托邦”。十九世紀初，工業(yè)革命的進行，大大加速了資本主義的發(fā)展；資本主義的飛速發(fā)展，在帶來物質(zhì)資料豐富的同時，加劇了貧富分化，也就促進了新思想的萌發(fā)，帶來了思想領域的突破。空想社會主義探索了工業(yè)文明的進步與貧富分化加劇如何協(xié)調(diào)的方法與道路，圣西門主張未來的社會應實行實業(yè)制度，被公認為“工業(yè)社會”的最早預言家；傅立葉主張和諧制度，主張階級調(diào)和與合作，倡議組建名為“法郎吉”的協(xié)作社；英國的歐文，在美國印第安那州籌建了“新和諧公社”，實行生產(chǎn)工具公有、按勞分配、共同勞動、人人平等、民主管理等原則，但是后來瓦解了。你怎樣看待在資本主義迅速發(fā)展的時代，圣西門、傅立葉、歐文等人對解決社會問題的設想和看法的？對資本主義你有何不同的認識和看法？思路：由于資本家投資的目的是獲得利潤，不是追求平等和公正的理想社會；資本家利潤的實現(xiàn)加劇了貧富分化，使社會處于一個更不平等的社會現(xiàn)實之下。所以在這種制度下，談平等與公正是不現(xiàn)實的。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系和上層建筑。資本主義是歷史發(fā)展的必然階段，它在給人類帶來巨大物質(zhì)財富的同時，也不可避免的具有局限性。應該克服絕對肯定和否定的傾向。【本課小結】18世紀60年代，從英國開始的工業(yè)革命，迅速在歐美等地拓展，極大地促進了社會生產(chǎn)力，鞏固和發(fā)展了資本主義，對世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。隨著資本主義的發(fā)展，無產(chǎn)階級迅速壯大，工人運動興起，社會主義思想活躍。19世紀40年代，馬克思主義誕生，國際工人運動蓬勃展開；巴黎公社革命，是無產(chǎn)階級開始建立政權的第一次偉大嘗試，在國際共產(chǎn)主義運動史上具有重要意義。【板書設計】
第一節(jié) 馬克思主義的誕生馬 經(jīng)濟前提：工業(yè)革命→制度弊端 指導 背景：國際、國內(nèi)克 思想來源：三大理論成果 巴 經(jīng)過：1871.3.18—5.28思 條件 階級基礎：歐洲三大工人運動 黎 措施 ：政治、經(jīng)濟主 實踐基礎：馬、恩努力→理論研究 公 根本義 建黨實際活動 社 失敗原因 的 誕生——《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表(1848.2) 豐富 革 具體誕 命 生 意義——促使社會主義運動開始蓬勃發(fā)展 歷史意義：
從科學社會主義理論到社會主義制度的建立 篇10
第18課 馬克思主義的誕生
課前準備：《三重門》、《夢里花落知多少》、《共產(chǎn)黨宣言》、《共產(chǎn)黨宣言》選摘、課件 教材分析：本課是第五單元《從科學社會主義理論到社會主義制度的建立》的第一課，即“科學社會主義理論”部分，內(nèi)容抽象，且長期以來的說教使得學生對這一部分并不了解但十分反感，所以在對本課內(nèi)容重新整合以后，我決定首先讓學生能進入經(jīng)典，閱讀第一手資料后再對經(jīng)典進行分析運用，切實體會其歷史與現(xiàn)實意義。 學情分析：學生雖聽說過馬克思和恩格斯，但其實對其理論并不了解，對社會主義等概念也并不了解，而現(xiàn)實生活又使得學生對于這些問題存在著很多疑問，所以本課應該將社會主義等理論具體化、形象化，讓學生理解社會主義并不是馬恩閉門造車，也不是高高在上的理論，而是在當時的時代背景下，所有工人共同的愿望與希望。 課標要求：簡述《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容,認識馬克思主義產(chǎn)生的重大意義。了解巴黎公社革命的主要史實,認識其在建立無產(chǎn)階級政權上的經(jīng)驗教訓。 教學目標： 知識與能力：了解馬克思主義理論的基本構成；分析馬克思主義誕生的社會背景；了解巴黎公社革命的基本史實，總結其經(jīng)驗教訓；通過不同時期、不同國家對《共產(chǎn)黨宣言》的理解運用認識馬克思主義的歷史意義與現(xiàn)實意義。 過程與方法：通過19世紀中期工人階級生活狀況視頻，創(chuàng)設情景讓學生體會馬克思主義誕生的必然性和必要性；通過不同時期、不同國家的立場對《共產(chǎn)黨宣言》進行解讀讓學生認識到馬克思主義的歷史及現(xiàn)實意義。 情感態(tài)度價值觀：通過馬克思中學畢業(yè)論文和個人經(jīng)歷讓學生體會馬克思、恩格斯偉大人格和優(yōu)秀品質(zhì)。 教學重點：《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容、巴黎公社的主要措施 教學難點：由《共產(chǎn)黨宣言》看巴黎公社的經(jīng)驗教訓 教學過程： 導入：上課之前先問大家，你們最喜歡的課外書是什么？我這里也有兩本在中學生中很有市場的書—— 出示《三重門》和《夢里花落知多少》，顯示其發(fā)行量。 我今天向大家介紹是不是這些書，而是一本經(jīng)歷了160年的時間考驗，有著更強大的生命力，這本書就是 出示《共產(chǎn)黨宣言》，顯示其發(fā)行量和再版次數(shù)。 這本書為什么能經(jīng)歷160年的時間考驗，為什么能流傳到那么多國家？今天就讓我們一起走進這本書，走進它的作者，走進這個理論——馬克思主義的誕生。 出示課題。 今年是這本書的作者之一——馬克思誕辰190周年，今年也是《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表160周年，也就是說馬克思在他30歲時寫出了這本傳世之作，那么30歲的馬克思到底看到了什么？是什么促使他窮盡一生之力為之奮斗？讓我們一起回到那個時代。 片斷一：機器轟鳴聲里的抗爭與探尋——馬克思主義誕生的背景 出示視頻——反映19世紀中期工人生活狀況的視頻。 19世紀中期的歐洲正在經(jīng)歷著一次巨大的歷史轉(zhuǎn)折，這就是——工業(yè)革命，而從剛才的視頻中我們可以看出工業(yè)革命最顯著的一個特征就是——機器的使用。機器給資本家?guī)砹耸裁矗俊敻唬荒墙o工人帶來的又是什么呢？——超負荷的工作卻無法滿足最起碼的生活需求，也無法給孩子帶來幸福的童年，面對如此的現(xiàn)實，怎么辦？ ——反抗。哪些反抗？ ——探尋。哪些探尋？ 但這些最終都是以失敗而告終，而失敗的一個重要原因都是沒有科學的理論做指導，所以迫切地需要科學的理論。 需要科學的理論，理論就會從天而降嗎？——還需要有人為之而奮斗和努力。杰出的代表就是——馬克思和恩格斯。 出示材料。馬克思所具有的優(yōu)秀品質(zhì)。——志向、堅持、犧牲、創(chuàng)新…… 片斷二：沐浴全世界工人的陽光——馬克思主義的誕生 在繼承了人類優(yōu)秀文明成果的基礎上——哪些優(yōu)秀文明成果？馬克思、恩格斯創(chuàng)立了馬克思主義理論，當時的工人們尊稱年僅29歲的馬克思為“老爹”，把這一偉大理論稱之為沐浴全世界工人的“陽光”，而這“陽光“升起的時刻就是1848年2月《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。 這本2萬余字的小冊子到底有些什么內(nèi)容讓全世界工人如此欣喜和充滿希望。請同學們閱讀材料一至材料五，歸納《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容。 1、 2、 3、 4、 5、 以上五點內(nèi)容構成馬克思主義的基本原理，在以后的30多年中，馬克思共撰寫了近多部著作繼續(xù)豐富和發(fā)展這一理論。但《共產(chǎn)黨宣言》為其奠定了基礎。從發(fā)表至今，《共產(chǎn)黨宣言》經(jīng)歷了160年的時間考驗，流傳到70多個國家，在不同的時空發(fā)揮著不同的作用，下面我們一起來穿越時空解讀這本《共產(chǎn)黨宣言》吧！ 片斷三：穿越時空看《共產(chǎn)黨宣言》 我們來到的第一個時空是——19世紀70年代的巴黎。1871年的巴黎發(fā)生了一件大事。當時一位歷史的親歷者這樣描述這件事。……………………到底發(fā)生了什么讓巴黎人民這樣激動？——巴黎公社的成立。 巴黎公社做了些什么讓人民如此激動？請看86頁，歸納巴黎公社的措施。 政治： 經(jīng)濟： ——新型的工人政權，并且是人類歷史上第一個工人政權，可是好景不長，72天后，我們看到了這樣一幅場景。………… 巴黎公社最終以失敗而告終，并且敗得如此慘烈。雖然巴黎公社距《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表已經(jīng)20余年，但參加過巴黎公社的人可能并未真正系統(tǒng)地學習過馬克思主久，作為巴黎公社的幸存者，當他真正讀到《共產(chǎn)黨宣言》后，他又該怎樣總結那轟轟烈烈的72天的經(jīng)驗與教訓呢？ 同學們在閱讀經(jīng)典后總結出的巴黎公社的經(jīng)驗和教訓與馬克思與恩格斯的觀點居然如此一致，大家很有做思想家的潛質(zhì)。 那么我們一起來看看《共產(chǎn)黨宣言》能不能解決中國自己的問題呢？讓我們一起進入第二個時空——20世紀的中國。 毛澤東思想與鄧小平理論正是馬克思主義與中國革命與建設實踐相結合的產(chǎn)物。最后讓我們一起回到21世紀的世界。當今世界，資本主義有沒有像《共產(chǎn)黨宣言》所預料的那樣滅亡？沒有，并且還在繼續(xù)發(fā)展。可是有趣是的資本主義國家也在看《共產(chǎn)黨宣言》。、 出示材料。 請同學們結合材料六至材料十，用21世紀的眼光對《共產(chǎn)黨宣言》進行解讀。 無論什么時候，不管是在什么地方，只要有麻煩，就有《共產(chǎn)黨宣言》；當麻煩沒有了，這本書就淡出了人們的視野；當麻煩再次出現(xiàn)，那些忘記它的人們就又想起了它。今天的世界依然是麻煩不斷的世界，因此，世人仍然需要《共產(chǎn)黨宣言》。
從科學社會主義理論到社會主義制度的建立 篇11
第五單元 從科學社會主義理論到社會主義制度的建立
單元測試
一、單項選擇題
1、科學共產(chǎn)主義誕生的最根本因素是 ( )
a、無產(chǎn)階級登上了政治舞臺 b、資本主義生產(chǎn)方式的進一步發(fā)展
c、人類19世紀創(chuàng)造出優(yōu)秀的思想成果
d、馬克思、恩格斯深入工人群眾，總結工人運動經(jīng)驗
2、下列不屬于19世紀三四十年代歐洲三大工人運動事件的是 ( )
a、英國憲章運動 b、德意志西里西亞紡織工人起義
c、法國里昂工人起義 d、法國巴黎第三次武裝起義
3、《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容有 (1)第一次較為完整的闡述了馬克思主義的基本原理 (2)闡明了資本主義最終必將被共產(chǎn)主義取代的客觀規(guī)律 (3)闡明了無產(chǎn)階級是先進生產(chǎn)力的代表 (4)揭示了無產(chǎn)階級的歷史使命 ( )
a、(1)(2)(3) b、(2)(3)(4) c、(1)(3)(4) d、(1)(2)(3)(4)
4、關于巴黎公社措施的表述，不正確的是 ( )
a、打碎了資產(chǎn)階級國家機器 b、體現(xiàn)了民主集中制的原則
c、把勞動人民利益擺在首要地位 d、建立了鞏固的工農(nóng)聯(lián)盟
5、下列對巴黎公社爆發(fā)原因的敘述，不正確的是 ( )
a、生產(chǎn)力發(fā)展的需要 b、臨時政府的反動政策
c、普魯士的侵略 d、普法停戰(zhàn)協(xié)定的簽訂
6、巴黎公社時期，法國并不存在建立工人階級政權的客觀條件，其根本原因在( )
a、法國工人階級尚未完全覺醒 b、資本主義大工業(yè)尚未充分發(fā)展
c、法國工人政黨尚未建立 d、法國工人階級尚未得到農(nóng)民支持
7、巴黎公社最根本的經(jīng)驗是 ( )
a、打碎舊的國家機器，建立新的無產(chǎn)階級政權
b、有成熟的無產(chǎn)階級政黨領導
c、無產(chǎn)階級掌握革命武裝
d、沒收資本家資本，建立社會主義公有制
8、巴黎公社客觀上體現(xiàn)了《共產(chǎn)黨宣言》中的 ( )
a、資本主義社會將為社會主義所代替的理論
b、用暴力推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級統(tǒng)治的理論
c、將一切生產(chǎn)資料集中在無產(chǎn)階級國家手中的理論
d、資本主義所有制已不再適應生產(chǎn)力發(fā)展的理論
9、1917年俄國二月革命的功績是 ( )
a、推翻了資產(chǎn)階級臨時政府 b、推翻了沙皇專制制度
c、出現(xiàn)了兩個政權并存的局面 d、是一次資產(chǎn)階級民主革命
10、促成俄國十月革命條件成熟的客觀條件是 ( )
a、臨時政府繼續(xù)參加世界大戰(zhàn) b、《四月提綱》的指導作用
b、布爾什維克黨控制了蘇維埃政權 d、人民群眾掀起了新的革命浪潮
11、《四月提綱》的主要作用在于 ( )
a、對“二月革命”起了指導作用
b、為布爾什維克和人民群眾指明了革命方向
c、鼓舞了廣大人民群眾推翻沙皇專制統(tǒng)治的信心
d、是用暴力推翻資產(chǎn)階級臨時政府統(tǒng)治的動員令
12、20世紀初的俄國之所以被稱為帝國主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)，在于：①資本主義工業(yè)發(fā)展但相對落后；②社會矛盾異常復雜尖銳；③一戰(zhàn)進一步激化社會矛盾；④革命力量相對強大 ( )
a、①②③ b、①③④ c、②③④ d、①②③④
13、社會主義革命首先在俄國成功的主要原因是 ( )
a、資本主義的快速發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎
b、列寧為首的布爾什維克黨的正確領導
c、殖民地半殖民地民族解放運動的推動
d、反動統(tǒng)治薄弱，一戰(zhàn)激化了社會矛盾
14、關于十月革命勝利進程的表述，不正確的是 ( )
a、《四月提綱》指明了社會主義革命方向
b、 “七月事件”表明和平奪權已經(jīng)不可能
c、 “十月決策”決定近期進行武裝起義
d、攻占冬宮宣告十月革命取得全國勝利
15、新中國成立后，人民政府掌握了國家經(jīng)濟命脈，這主要表現(xiàn)在 ( )
a、市場物價穩(wěn)定 b、土地改革基本完成
c、建立了社會主義性質(zhì)的國營經(jīng)濟 d、全國財政經(jīng)濟由中央統(tǒng)一管理
16、1953年過渡時期總路線的內(nèi)容是 (1)社會主義工業(yè)化 (2)完成土地改革 (3)社會主義改造 (4)沒收官僚資本 ( )
a、(1)(2) b、(3)(4) c、(1)(3) d、(2)(3)
17、從1953年起，國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造全面展開，“改造”的實質(zhì)是 ( )
a、引導農(nóng)民走社會主義道路 b、個體手工業(yè)互助合作
c、對私營資本剝削加以限制 d、變革生產(chǎn)關系的社會主義革命
18、“一五”計劃的實質(zhì)是 ( )
a、社會主義革命和社會主義建設并重
b、優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，奠定工業(yè)化基礎
c、完成社會主義工業(yè)化和社會主義改造
d、發(fā)展生產(chǎn)力和變革生產(chǎn)關系的統(tǒng)一
19、1954年制定的《中華人民共和國憲法》最主要的特點是 ( )
a、規(guī)定了人民的權利和義務 b、是中國第一部社會主義類型的憲法
c、代表廣大人民的意志 d、是中國人民建設社會主義的保證
20、1956年底三大改造基本完成標志著我國 ( )
a、過渡時期的總任務提前完成 b、已經(jīng)由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國
c、開始進入社會主義初級階段 d、社會主義革命從此開始
二、材料解析題
21、閱讀下列材料：
材料一 目前俄國的特點是從革命的第一階段過渡到革命的第二階段，第一階段由于無產(chǎn)階級的覺悟性和組織性不夠，政權落到了資產(chǎn)階級手中，第二階段則應當使政權轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級和貧苦農(nóng)民階層手中。……不要議會制共和制，而要從下到上由全國的工人雇工和農(nóng)民代表蘇維埃組成的共和國。
----列寧論《無產(chǎn)階級在這次革命中的任務》
材料二 列寧認為，不能采取一般的暴力方式推翻資產(chǎn)階級臨時政府。因為這樣會同支持臨時政府的蘇維埃發(fā)生對立，會脫離群眾。列寧提出的口號是“不給臨時政府以任何支持”和“全部政權歸蘇維埃”。然后再在蘇維埃內(nèi)部開展斗爭，把小資產(chǎn)階級政黨排除出蘇維埃，建立無產(chǎn)階級專政。列寧認為革命所以能夠和平發(fā)展，是因為武器掌握在人民手中，沒有外力壓制人民。
----吳于 、齊世榮《世界史》
材料三 中央委員會認為：俄國革命的國際形勢(德國海軍中的起義，這是世界社會主義革命在全歐洲增長的最高表現(xiàn)；其次，帝國主義者為扼殺俄國革命而媾和的威脅)和軍事形勢(俄國資產(chǎn)階級和克倫斯基之流已經(jīng)明確的決定把彼得格勒讓給德國人)，無產(chǎn)階級政黨在蘇維埃中獲得了多數(shù)，再加上農(nóng)民起義和人民轉(zhuǎn)而信任我們的黨(莫斯科的選舉)，以及第二次科爾尼洛夫叛亂顯然已在準備(軍隊撤出)調(diào)往彼得格勒、哥薩克包圍明斯克等等----這一切把武裝起義提到日程上來了。
----俄國社會民主工黨(布)中央委員會關于武裝起義的決議(1917年10月23日)
試結合材料內(nèi)容及所學知識簡要評述俄國布爾什維克由二月革命到十月革命過渡中策略的變化。(要求：內(nèi)容應包括革命形勢、革命策略、結果。限200字)
22、閱讀下列材料
記者進一步直率的問(榮毅仁)：“消滅剝削，廢除資本主義制度，對于你失去了什么？得到了什么？
榮毅仁答道：“對于我，失去的是我個人的一些剝削所得，它比起國家第一個五年的投資總額是多少渺小，得到的卻是一個人人富裕、繁榮富強的社會主義國家。對于我，失去的是剝削階級人與人之間的爾虞我詐、互不信任，得到的是作為勞動人民的人與人之間的友愛和信任，而這是金錢所買不到的。”
----《凱歌行進時期》
請回答：
(1)上述材料的背景是什么時期？
(2)這一時期，中國共產(chǎn)黨是如何認識榮毅仁所代表的階級的？據(jù)此采取了什么政策？
(3)榮毅仁的得失之論說明了什么？
三、問答題
23、馬克思說：“公社真正秘密在于：它實質(zhì)上是工人階級的政府。”恩格斯說：“你想知道無產(chǎn)階級專政是什么樣子嗎？請看看巴黎公社吧。這就是無產(chǎn)階級專政。”試結合巴黎公社革命的有關史實論述馬克思和恩格斯觀點的正確性。
24、列寧說：“向社會主義過渡可以有各種不同的形式，這要取決于國內(nèi)是大資本主義經(jīng)濟占優(yōu)勢還是小資產(chǎn)階級資本主義經(jīng)濟占優(yōu)勢。”“既然我們還不能實現(xiàn)從小生產(chǎn)到社會主義的直接過渡，……所以我們應該利用資本主義(特別是要把它納入國家資本主義的軌道)，作為小生產(chǎn)和社會主義之間的中間環(huán)節(jié)，作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑、方式和方法。”
回答以下問題：
(1) 在列寧的領導下，蘇俄在向社會主義過渡的問題上進行了哪些探索？說明其效果。
(2)斯大林時期的經(jīng)濟政策與列寧的探索有什么不同？造成什么后果？
(3)我國是在什么背景下，如何向社會主義過渡的？結果怎樣？對此你有什么認識？
參考答案
一、單項選擇題
1、b 2、d 3、d 4、d 5、a 6、b 7、a 8、b 9、b 10、a 11、b 12、d 13、b 14、d 15、c 16、c 17、d 18、d 19、b 20、c
二、材料解析題
21、形勢：二月革命后兩個政權并存，小資產(chǎn)階級政黨掌握蘇維埃政權；德國發(fā)生革命，俄國資產(chǎn)階級繼續(xù)進行帝國主義戰(zhàn)爭，布爾什維克在蘇維埃獲得多數(shù)。
策略：由革命和平發(fā)展到發(fā)動武裝起義。
結果：實現(xiàn)了由資產(chǎn)階級革命到社會主義革命的過渡，十月革命勝利。
22、(1)社會主義改造時期。
(2)在社會主義革命時期，民族資產(chǎn)階級既有剝削工人獲取利潤的一面，又有擁護共產(chǎn)黨領導接受社會主義改造的一面。對資本主義工商業(yè)采取了贖買的政策。
(3)反映了榮毅仁對剝削階級爾虞我詐殘酷性的痛恨，也反映他對社會主義改造獲得新生的感慨與欣喜之情。
三、問答題
23、(1)從巴黎公社產(chǎn)生的情況來看，它是在巴黎無產(chǎn)階級通過暴力革命，推翻反動的資產(chǎn)階級政府的基礎上，通過普選建立起來的新型政權。(2)從巴黎公社政權的領導人和階級成份來看，通過民主選舉產(chǎn)生的公社委員會的成員，大多數(shù)是工人；其中有些委員雖然從事不同的職業(yè)，有的不是馬克思主義者，但被公認為工人階級代表。(3)從巴黎公社實行的政策措施來看，這是最能說明公社性質(zhì)的一個方面。公社在建設新政權的同時，打碎資產(chǎn)階級國家機器，做出建立無產(chǎn)階級專政國家機器的偉大嘗試。公社的社會經(jīng)濟措施和其他民主措施，都在一定程度上體現(xiàn)了它的無產(chǎn)階級性質(zhì)；特別是公社實行的社會經(jīng)濟措施，觸及了資本主義的私有制，具有明顯的無產(chǎn)階級性質(zhì)。綜上所述，說明巴黎社會是一個無產(chǎn)階級專政的國家政權，是無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試。
24、(1)探索：首先設想通過戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策直接過渡到社會主義。實踐證明這不是向社會主義過渡的正確途徑。1921年蘇俄實行新經(jīng)濟政策，用固定的糧食稅代替余糧收集制；允許本國和外國資本家經(jīng)營中小企業(yè)；恢復商品交換。蘇俄政府從國情出發(fā)，利用市場和商品關系擴大生產(chǎn)，恢復經(jīng)濟。
效果：改善和鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，蘇維埃政權得到進一步鞏固。俄國的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復和發(fā)展，找到了逐步向社會主義過渡的正確途徑。
(2)不同：在斯大林時期，開始形成了高度集中的計劃經(jīng)濟體制，否定價值規(guī)律和市場機制作用，用行政命令管理經(jīng)濟。
后果：這種體制有嚴重的缺陷和弊端，阻礙了蘇聯(lián)國民經(jīng)濟的發(fā)展。
(3)背景：中國是資本主義不發(fā)達、小生產(chǎn)占優(yōu)勢的國家。
途徑：采用合作化的方式對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進行社會主義改造。
結果：到1956年底，國家完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造，生產(chǎn)資料私有制變成社會主義公有制，社會主義制度基本建立起來。
認識：通過三大改造順利完成了新民主主義向社會主義的過渡，發(fā)展了生產(chǎn)。在改造后期急于求成，工作過粗，遺留了一些問題。
從科學社會主義理論到社會主義制度的建立 篇12
第18課 馬克思主義的誕生課標要求：簡述<<共產(chǎn)黨宣言>>的主要內(nèi)容,認識馬克思主義產(chǎn)生的重大意義。了解巴黎公社革命的的主要史實,認識其在建立無產(chǎn)階級政權上的經(jīng)驗教訓。一、教學目標知識與能力目標1、掌握馬克思主義誕生的主客觀條件，理解其誕生的歷史必然性和重要性。2、掌握《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容，理解其理論觀點，探究其歷史意義。3、探討巴黎公社的措施和歷史教訓對后來革命的影響。過程與方法目標1、引導學生回顧工業(yè)革命所產(chǎn)生的社會影響，使學生認識到馬克思主義的誕生是時代的產(chǎn)物，是對人類歷史發(fā)展的偉大貢獻。2、引導學生閱讀歷史材料，指導他們從中歸納、分析歷史觀點。3、與學生一起剖析巴黎公社政權的性質(zhì)和經(jīng)驗教訓。情感、態(tài)度與價值觀目標1、通過對國際共運史的學習，激發(fā)學生樹立起堅持真理、勇于探索的精神。2、通過對“巴黎公社”失敗的學習，使學生認識到新事物在發(fā)展過程中雖然是曲折的，但它具有頑強的生命力，必然會取代舊事物，從而激發(fā)學生堅持社會主義道路和為建設偉大的社會主義中國而奮斗的信心。教學課時：1課時教學重點：1、馬克思主義誕生。2、巴黎公社的革命措施。教學難點：巴黎公社的失敗原因。教學建議：（1）本節(jié)課講述的是國際共產(chǎn)主義運動范疇的歷史，是人類社會進入一個新的發(fā)展時期，出現(xiàn)了許多新的歷史概念，如空想社會主義、馬克思主義、社會主義運動等，在授課的過程中，教師要適當加以闡釋，以利于學生對新課的理解。（2）本課講述了馬克思主義的誕生，主要敘述馬克思主義誕生的背景、條件、標志、《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容以及意義等。其中重點是馬克思主義誕生的背景和意義。應從經(jīng)濟基礎、思想基礎、階級基礎、實踐基礎等四個方面推導出馬克思主義的誕生；從工人運動失敗的原因和《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容引導學生歸納出馬克思主義誕生的意義及其深遠影響。（3）本課還講述了馬克思主義誕生后社會主義運動的發(fā)展，特別是巴黎公社，這既是本課的重點，也是本課的難點。要重點分析巴黎公社采取的革命措施及其性質(zhì)和意義；引導學生討論巴黎公社的革命措施，并從中分析出巴黎公社失敗的客觀原因、主觀原因及根本原因。（4）此外，還要結合教材中的“歷史縱橫”“資料回放”“學思之窗”等欄目中的史料，對馬克思主義誕生的條件、《共產(chǎn)黨宣言》、巴黎公社等內(nèi)容進行了補充和解釋。在教學中，要運用相關的歷史資料來引導學生探究歷史事件的本質(zhì)，以提高學生的思維能力。教學過程：[新課導入] [課件顯示] 馬克思相片師：同學們，你們認識這幅相片是誰嗎？生：是偉大的思想家、哲學家和革命導師馬克思。師：回答得很好，那你們知道馬克思到底有多偉大嗎？下面我們一起來看一段史料。[課件顯示] “1999年，先是由英國劍橋大學文理學院教授們發(fā)起，就誰是人類紀元第二個千年的“千年第一思想家” 這一命題進行了校內(nèi)的征詢、推選。投票結果是馬克思位居第一，而被習慣公認第一的愛因斯坦卻屈居第二、牛頓和達爾文分列第三、四名。隨后，英國bbc廣播公司，又以同一命題，在全球互聯(lián)網(wǎng)上公開征詢投票一個月。匯集全球投票的結果，仍然是馬克思第一，愛因斯坦第二。”師：馬克思對人類到底有何貢獻，為什么能獲得如此高的殊榮？生：因為創(chuàng)立了馬克思主義。師：馬克思主義哲學中的歷史唯物主義和辯證唯物主義揭示了社會發(fā)展的規(guī)律和事物內(nèi)在聯(lián)系，對推動人類社會的發(fā)展做出了重大貢獻，因此他理應獲得如此高的美譽。今天我們一起來學習新課——馬克思主義的誕生。（多媒體課件打出課題）馬克思主義的誕生[講授新課][課件顯示]一、空想社會主義與工人的覺醒想想議議：師：同學們，我們常說馬克思主義是科學社會主義，與之相對應還有一種叫空想社會主義，大家知道空想社會主義的代表人物是誰嗎？生：他們是傅立葉、歐文和圣西門。特別是歐文還在美國建立了一個名為“新和諧公社”的社會組織，但結果失敗了。師：那空想社會主義又是怎樣出現(xiàn)的呢？生：許多歐美國家走上了發(fā)展資本主義道路后都相繼開展了工業(yè)革命，這使社會生產(chǎn)力有了極大地提高，社會財富與日俱增，但資本主義制度的各種弊端也日益暴露了出來。到19世紀上半期，資本主義經(jīng)濟危機周期性爆發(fā)，社會矛盾尖銳，工人階級斗爭日益高漲。為了找到解決資本主義社會矛盾的癥結所在，傅立葉等創(chuàng)立了美妙的社會設想。師：回答得非常好。請大家結合教材思考一下，“工業(yè)革命”的開展、資本主義制度各種弊端的暴露以及傅立葉等空想社會主義者創(chuàng)立的美妙設想與馬克思主義的誕生有什么聯(lián)系？生：“工業(yè)革命”的開展極大地提高了社會生產(chǎn)力，推動了社會的發(fā)展，但也使資本主義制度的各種弊端日益暴露出來，這就為科學地認識資本主義本質(zhì)及發(fā)展趨勢提供了可能性，也為馬克思主義的誕生創(chuàng)造了經(jīng)濟基礎。而空想社會主義者對和諧社會的天才設想則為馬克思主義創(chuàng)造了思想基礎。師：很好。那為什么說傅立葉等人的設想是空想呢？請大家看屏幕上的材料，并思考這一問題。（多媒體課件打出材料）按傅立葉的設想，每個“法朗吉”占地一平方英里，按股份公司形式組成，領導人由成員選舉產(chǎn)生，“法朗吉”的生產(chǎn)方式是以農(nóng)業(yè)為主，工業(yè)只是一些小工業(yè)，是農(nóng)業(yè)的附屬和補充。成員根據(jù)自己興趣參加勞動，收入按勞動、資本和才能的一定比例分配。這樣，人人就可以生活在其改良的和諧社會里。生：從材料中可以看出，“法朗吉”是傅立葉根據(jù)資本主義社會貧富不均的狀況而設計的改造社會的藍圖。在這里，人人的生活都有保障，但這種理想是無法實現(xiàn)的。因為當時還不具備形成這種理想社會的社會條件。師：是的，實踐最終證明傅立葉的設計是空想，這就是空想社會主義的局限性。但歐洲工人階級并沒有因為空想社會主義者提出了美妙設想，而停止了同資產(chǎn)階級作斗爭。19世紀三四十年代，歐洲爆發(fā)了三大工人運動，它標志著世界無產(chǎn)階級以獨立的力量登上了政治舞臺。請看屏幕上的材料，大家想一想此時工人運動有什么特點？（多媒體課件打出材料）英國憲章運動的《會國請愿書》中提出了這樣的要求：我們要竭盡自由人的義務，應當享受自由人的權利，我們要求普遍選舉。……我們要求國會每年改選……普遍選舉必能、也只有它才能給國家?guī)碚嬲摹⒊志玫暮推健翰牧媳砻鳎と诉\動提出了選舉權的要求，它說明廣大工人已經(jīng)覺醒，工人運動已從自發(fā)斗爭發(fā)展到自覺斗爭，工人階級已作為一種獨立政治力量登上歷史舞臺。師：很好。19世紀三四十年代，歐洲爆發(fā)了包括英國憲章工人運動在內(nèi)的三次工人運動，它標志著工人運動發(fā)展到新階段，但這些工人運動都失敗了。其原因就是缺乏一個科學的理論作指導。但根本原因是資本主義正處在上升階段，社會生產(chǎn)力還沒有發(fā)展到要摧毀資本主義制度的程度。師：同學們請思考一個問題：“工人運動的發(fā)展和三大工人運動的失敗與馬克思主義的誕生有什么內(nèi)在聯(lián)系？”生：工業(yè)革命推動了社會的發(fā)展，也使社會日益分裂為兩大對立的階級，隨著工人隊伍不斷地發(fā)展壯大，工人運動也不斷興起和發(fā)展，這就為馬克思主義的誕生創(chuàng)造了階級基礎；而馬克思主義的誕生使工人運動有了科學革命理論的指導，推動了工人運動的進一步發(fā)展。同時，三大工人運動的失敗呼喚科學的革命理論來指導，這也為馬克思主義的誕生提供了可能。師：為了指導工人運動，馬克思、恩格斯還深入工人群眾，積極投身于工人運動中。同時還批判地繼承了德意志的古典哲學、英國的古典政治經(jīng)濟學和英法的空想社會主義，總結工人運動的經(jīng)驗，最終創(chuàng)立了科學社會主義理論。 [課件顯示]二、《共產(chǎn)黨宣言》的問世想想議議：（多媒體課件打出材料）一個幽靈，一個共產(chǎn)主義幽靈在歐洲大地上徘徊。……讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。……師：同學們知道屏幕上的兩段話出自哪一經(jīng)典論著嗎？生：沒見過。師：是馬克思、恩格斯合寫的《共產(chǎn)黨宣言》，它第一次全面系統(tǒng)地闡述了馬克思主義的基本原理，闡明了社會發(fā)展規(guī)律，它的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。下面請同學們一起來分析《共產(chǎn)黨宣言》部分內(nèi)容反映出什么問題。（多媒體課件打出材料）1、無產(chǎn)階級將利用自己的統(tǒng)治，一步一步地奪取資產(chǎn)階級的全部資本，把一切生產(chǎn)工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治階級的無產(chǎn)階級手里，并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量。生：肯定了階級斗爭在階級社會中推動歷史的作用。（多媒體課件打出材料）2、資產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大。資產(chǎn)階級的關系已經(jīng)太狹窄了，再容納不下了它本身所造成的財富了。生：肯定了資本主義是人類社會的一大進步，同時指出它的局限性。（多媒體課件打出材料）3、無產(chǎn)階級不僅是一個受苦受難的階級，而且是資產(chǎn)階級的掘墓人，是新社會的創(chuàng)造者。生：無產(chǎn)階級的歷史使命。（多媒體課件打出材料）4、對所有兒童實行公共的和免費的教育。取消現(xiàn)在這種形式的兒童工廠勞動。把教育同物質(zhì)生產(chǎn)結合起來。生：保障個人的自由權利，并為個人的自由發(fā)展創(chuàng)造更好的社會條件。師：同學們分析得非常好。《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容包括三大方面：一是指出階級斗爭在階級社會里是推動歷史前進的重要動力；二是闡明了社會發(fā)展的客觀規(guī)律，指出社會主義必將替代資本主義，無產(chǎn)階級將成為資產(chǎn)階級掘墓人；三是揭示了無產(chǎn)階級的歷史使命是用暴力推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級專政，進而建設社會主義、共產(chǎn)主義。師：馬、恩這一論斷有什么價值？生：《共產(chǎn)黨宣言》中的論斷為無產(chǎn)階級革命斗爭指明了斗爭方式、方向和前途。它號召工人階級進行暴力革命，建立無產(chǎn)階級專政政權，并指出社會主義代替資本主義是歷史發(fā)展的必然，從而增加了無產(chǎn)階級取得斗爭勝利的信心。師：分析得很好。《共產(chǎn)黨宣言》的問世，標志著馬克思主義誕生，它是第一個無產(chǎn)階級戰(zhàn)斗綱領。從此，無產(chǎn)階級有科學理論指導革命斗爭，工人運動的發(fā)展將進入一個新的歷史時期。后來的巴黎公社革命、俄國十月革命勝利、中國新民主主義革命勝利和許多社會主義國家的建立，都證明了馬克思主義的偉大。師：同學們請思考：馬克思主義誕生有何重大意義？生：（討論）馬克思主義的誕生使無產(chǎn)階級的斗爭有了科學理論的指導，社會主義運動更加蓬勃地發(fā)展起來，對人類社會的進程產(chǎn)生了深遠影響。師：馬克思主義誕生的歷史意義，可以分兩個層次進行學習。一方面，知道《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表標志的馬克思主義誕生；另一方面，馬克思主義成為國際無產(chǎn)階級無比銳利的思想武器，在這一理論指導下，工人運動蓬勃興起，對人類社會的進程產(chǎn)生了深遠影響。（使學生進一步明確：馬克思主義伴隨著工人運動的發(fā)展而誕生，科學地指導著國際工人運動，也在無產(chǎn)階級革命的實踐中不斷發(fā)展、不斷完善。）巴黎公社就是在社會主義運動蓬勃發(fā)展的情況下暴發(fā)的。[課件顯示]三、巴黎公社合作探究：師：在馬克思主義誕生不久，世界上就出現(xiàn)了第一個無產(chǎn)階級政權——巴黎公社。生：老師，巴黎公社跟我國的以前實行的人民公社有什么區(qū)別？師：巴黎公社指的是一種政權組織形式，而我國的人民公社則是一種行政區(qū)劃而矣。下面請同學們看教材，整理一下巴黎公社是在什么樣的歷史背景下爆發(fā)的？生：1870年，法國在普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，法國第三共和國的國防政府和臨時政府都推行投降賣國政策和敵視工人的政策，這極大地激化了民族矛盾和階級矛盾，導致了1871年3月18日巴黎人民組織國民自衛(wèi)軍發(fā)動武裝革命，最終取得革命勝利，建立了自己的政權——巴黎公社。師：巴黎公社是一個什么樣性質(zhì)的政權？并談談你們的理由？生1：巴黎公社是無產(chǎn)階級性質(zhì)的政權，它是在推翻法蘭西第三共和國資產(chǎn)階級臨時政府的基礎上誕生的，它是由巴黎人民組建成立的，當然是無產(chǎn)階級政權。生2：巴黎公社成立后，采取一系列革命措施。如廢除舊軍隊、舊警察，取消資產(chǎn)階級法庭和議會；成立由人民選舉產(chǎn)生的公社委員會，掌管國家的立法、司法和行政大權；沒收逃亡資本家的工廠，交工人管理；維護工人的權利。總之，這些措施都是代表無產(chǎn)階級的利益的。師：大家說得好，而且理由都很充分。既然巴黎公社采取了如此堅定的革命措施，但它為什么后來還是失敗了呢？學生討論后回答：生1：從19世紀六七十年代的資產(chǎn)階級改革或革命可以看出，當時世界主潮流是發(fā)展資本主義，資本主義還處于上升時期，這就從根本上決定了早產(chǎn)的巴黎公社革命失敗的命運。生2：從巴黎公社所采取的措施看，它存在明顯的局限。它沒有接管法蘭西銀行，致使該銀行成為后來資助反動政府鎮(zhèn)壓巴黎公社重要的財政來源；也沒有同外省革命者取得聯(lián)系，更沒有發(fā)動起廣大農(nóng)民積極參與，這使得巴黎公社沒有得到全國各地農(nóng)民及其他階層的支持。生3：在巴黎公社革命中，沒有一個真正的無產(chǎn)階級政黨進行正確領導，故而盡管巴黎公社戰(zhàn)士在革命中表現(xiàn)出大無畏的革命精神，也不能挽救巴黎公社的失敗命運。生4：反動勢力太過于強大，在國內(nèi)外反動勢力聯(lián)合鎮(zhèn)壓下，巴黎公社最終失敗了。師：剛才同學們分析得很好，同學們再歸納一下，哪個是導致巴黎公社失敗的根本原因？哪個是主觀原因？哪個是客觀原因？生：第1個是根本原因，第2、3個是主觀原因，第4個是客觀原因。師：（小結）非常好。盡管由于各種原因，使得巴黎公社曇花一現(xiàn)，但它的意義還是重大的，請同學們分析歸納它的意義。生：巴黎公社給資本主義以第一次沉重打擊，它使無產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級的斗爭，進入一個新的時期。它的革命實踐，豐富了馬克思主義關于無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政學說，它的經(jīng)驗教訓是后來國際工人運動的寶貴財富；它的偉大嘗試是無產(chǎn)階級革命將要取得勝利的前兆。問題解答：【本課測評】簡述《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容解題關鍵：熟讀《共產(chǎn)黨宣言》。思路引領：從《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容中進行歸納。答案要點：肯定了資本主義在人類歷史上的積極作用，指出了階級斗爭在推動歷史前進中的重要作用，揭示了社會主義代替資本主義的客觀規(guī)律，闡明了無產(chǎn)階級是資產(chǎn)階級掘墓人的歷史必然性，揭示了無產(chǎn)階級用暴力推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治、建立無產(chǎn)階級專政的歷史使命。【學習延伸】 試用19世紀70年代以前的有關史實說明馬克思主義與國際工人運動之間的關系。解題關鍵：①本題旨在培養(yǎng)概括知識的能力。②明確馬克思主義與國際工人運動之間的關系。思路引領：三大工人運動由于缺乏科學理論的指導而失敗，工人運動的發(fā)展呼喚了馬克思主義的誕生，而它的誕生使工人運動有了科學理論的指導，又推動了工人運動的發(fā)展。答案要點：馬克思主義是工人運動的必然產(chǎn)物，是指導工人運動的科學理論；工人運動的發(fā)展不斷地豐富和發(fā)展了馬克思主義。19世紀三四十年代，無產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，歐洲爆發(fā)三次大規(guī)模工人運動，迫切需要科學理論作指導。馬克思、恩格斯適應時代要求，通過研究和汲取人類優(yōu)秀文化成果，深入工人運動實踐，創(chuàng)立了科學社會主義理論。從此，無產(chǎn)階級革命斗爭有了科學理論指導，社會主義運動蓬勃發(fā)展。1864年第一國際產(chǎn)生，它是馬克思主義與工人運動相結合的產(chǎn)物，從此國際工人運動進入一個新階段。1871年巴黎公社成立，其實踐豐富了馬克思主義關于無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政的學說。課堂小節(jié)：工業(yè)革命后，資本主義弊端不斷顯露出來，馬克思吸收了先進人類文化成果，結合工人階級具體實踐，創(chuàng)立馬克思主義，將社會主義從空想變?yōu)榭茖W，開啟了一個新的時代，給黑暗中前行的人們點燃了火把，并于1871年在法國進行實踐。盡管由于各種原因，使得巴黎公社曇花一現(xiàn)，但它的革命實踐，豐富了馬克思主義關于無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政學說，它的經(jīng)驗教訓是后來國際工人運動的寶貴財富；它的偉大嘗試是無產(chǎn)階級革命將要取得勝利的前兆。同時也說明了一種新制度的確立，并不是平坦的，需要不斷地斗爭創(chuàng)造。