第二章 機(jī)械運(yùn)動
一、機(jī)械運(yùn)動 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 知道參照系的概念。知道對同一物體選擇不同的參照系時(shí)，觀察的結(jié)果可能不同，通常選擇參照系時(shí)要考慮研究問題的方便。2. 了解質(zhì)點(diǎn)的概念，知道它是一種科學(xué)抽象，知道物體在什么情況下可以看作質(zhì)點(diǎn)，知道這種科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。3. 理解位移的概念。4. 理解勻速運(yùn)動、變速運(yùn)動。5. 知道什么是位移-時(shí)間圖象。以及如何用圖象來表示位移和時(shí)間的關(guān)系。【教學(xué)重點(diǎn)】質(zhì)點(diǎn)的概念，參照物【教學(xué)難點(diǎn)】 理想化的模型——質(zhì)點(diǎn)的建立 【教學(xué)過程】 舉例物體的運(yùn)動（可讓學(xué)生舉例）。說明運(yùn)動的相對性引出課題。 ㈠ 機(jī)械運(yùn)動 機(jī)械運(yùn)動：物體相對于其它物體的位置變化叫機(jī)械運(yùn)動，簡稱運(yùn)動。 ㈡ 參考系 1. 參考系：在描述一個(gè)物體的運(yùn)動時(shí)，選來作為標(biāo)準(zhǔn)的另外的物體叫做參考系。 2. 運(yùn)動具有相對性：選擇不同的參考系來觀察同一物體的運(yùn)動，其觀察結(jié)果會有不同。 3. 比較兩物體的運(yùn)動情況，只有選擇同一參考系，比較才能有意義。 4. 在沒有特別指明參考系時(shí)，通常是以地面為參考系。 5. 描述一個(gè)物體的運(yùn)動時(shí)，參考系可以任意選取，但具體選取時(shí)對應(yīng)物體運(yùn)動的 描述盡量簡潔、方便。㈢ 質(zhì)點(diǎn) 1. 質(zhì)點(diǎn)：用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)叫質(zhì)點(diǎn)。 2. 質(zhì)點(diǎn)的概念是一種科學(xué)的抽象，是一種理想化的模型。 3. 將物體看作質(zhì)點(diǎn)的條件： ⑴ 運(yùn)動物體的大小跟它在運(yùn)動過程中所涉及的空間范圍相比很小時(shí)，可將物體作為質(zhì)點(diǎn)處理。例：在鐵路上長距離運(yùn)動的火車，遠(yuǎn)航的飛機(jī)、輪船、繞太陽運(yùn)動的地球等。 ⑵ 運(yùn)動物體上各個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動情況完全相同時(shí)（這種運(yùn)動叫平動），可以拿物體上某一點(diǎn)的運(yùn)動代替整個(gè)物體的運(yùn)動，將物體可以看作質(zhì)點(diǎn)。例：沿斜面下滑的木塊。 *說明：物體本身的尺寸大小不是能否看做質(zhì)點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)。 【例1】在下列物體的運(yùn)動中，可視作質(zhì)點(diǎn)的物體有 ( ) a. 從北京開往廣州的嚴(yán)厲一列火車 b. 研究轉(zhuǎn)動的汽車輪胎 c. 研究繞地球運(yùn)動時(shí)的航天飛機(jī) d. 表演精彩芭蕾舞演員 e. 參加不米跑競賽的運(yùn)動員 f. 在斜下推力的作用下，沿水平面一定到的箱子【解析】物體可簡化為質(zhì)點(diǎn)的條件時(shí)，在所研究的問題中，物體的體積和形狀應(yīng)屬于無關(guān)因素或次要因素。a、c、e中物體本身大小比起它的運(yùn)動軌跡長度或運(yùn)動范圍來說微不足道，可以忽略其大小和形狀，故可以看作質(zhì)點(diǎn)。f中箱子作平動，也可以看作質(zhì)點(diǎn)，芭蕾舞演員的表演，有著不可忽略的旋轉(zhuǎn)動作，身體各部分運(yùn)動情況不全相同，不能當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)。輪胎在轉(zhuǎn)動過程中，它的大小和形狀起主要作用，不能忽略，不能當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)。所以可看作質(zhì)點(diǎn)的是（a、c、e、f）