這里所說的“歸納法”教學(xué)，是指“講一種現(xiàn)象，然后再給出其理論解釋”的教學(xué)方法。比如講“閃電”，先是給出“閃電”這一現(xiàn)象，然后引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的理解給出解釋。...

青島市第四十八中學(xué)徐海虹【教材分析】【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】1. 本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中有多個探究活動穿插進(jìn)行，環(huán)環(huán)相扣，有利于引起學(xué)生的探究欲望，自發(fā)進(jìn)行探究活動。...

設(shè)計(jì)理念1.從生活走向物理，從物理走向社會創(chuàng)設(shè)富于挑戰(zhàn)性、貼近學(xué)生實(shí)際的問題情境，利用生活中常見器材比如：橡皮泥，易拉罐等設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，拉近物理與社會、物理與生活的距離，使學(xué)生對物理有親近之感，激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。...

第二章第二節(jié)阿基米德原理 教學(xué)示例之二...

（安徽省臨泉縣老集一中 236409 邢 秀） (一)教材：《物理通報(bào)》編初中物理第一冊(二)教學(xué)目標(biāo)（用小黑板展示） 1 知道阿基米德原理的內(nèi)容和運(yùn)用范圍。 2 理解阿基米德原理。 3 會用阿基米德原理計(jì)算簡單的浮力問題。...

(一)教材 人教版九年義務(wù)教育初中物理第一冊(二)教學(xué)要求 1.知道浮力的大小只跟液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，與物體浸入液體中的深度、物體的形狀等因素?zé)o關(guān)。進(jìn)一步理解阿基米德原理。...

第七章密度與浮力第四節(jié)（第一課時）一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識浮力。2、經(jīng)歷探究浮力大小的過程，知道。二、課型與課時：科學(xué)探究型課2課時三、重點(diǎn)：在探究浮力的過程中，怎樣引導(dǎo)學(xué)生去猜想。難點(diǎn)：設(shè)計(jì)探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)。...

(一)教學(xué)要求： 1.知道驗(yàn)證阿基米德原理實(shí)驗(yàn)的目的、方法和結(jié)論。 2.理解阿基米德原理的內(nèi)容。 3.會運(yùn)用阿基米德原理解答和計(jì)算有關(guān)浮力的簡單問題。 (二)教具： 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)器材：溢水杯、燒杯、水、小桶、彈簧秤、細(xì)線、石塊。...

（安徽省臨泉縣老集一中 236409 邢 秀） (一)教材：《物理通報(bào)》編初中物理第一冊(二)教學(xué)目標(biāo)（用小黑板展示） 1 知道阿基米德原理的內(nèi)容和運(yùn)用范圍。 2 理解阿基米德原理。 3 會用阿基米德原理計(jì)算簡單的浮力問題。...

(一)教材 人教版九年義務(wù)教育初中物理第一冊(二)教學(xué)要求 1.知道浮力的大小只跟液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，與物體浸入液體中的深度、物體的形狀等因素?zé)o關(guān)。進(jìn)一步理解阿基米德原理。...