教學課題：第十一章 第八節 教學目的和要求：1.理解有用功,額外功,總功以及它們之間的關系.2.理解,能夠計算相關的問題.教學重點: 教學難點:總功的概念 的概念教學用具:重物,支架,細線,滑輪,斜面等教學方法: 初中學生雖然有了一定的分析能...

詳細介紹：（一）教材：人教社九年義務教育初中物理第一冊（二）教學要求（l）知道什么是有用功、額外功和總功。（2）知道什么叫機械效率，知道計算公式。知道械效率總小于1。（3）知道提高機械效率的意義和主要方法。...

詳細介紹：實驗：測滑輪組的機械效率教案示例之三（孫大棟）教學題目四、實驗：測滑輪組的機械效率。教學自的通過學生實驗，使學生進一步明確機械效率取決于有用功在總功里所占的成分，（即百分比）從而了解提高機械效率的途徑。...

教學設計1推薦機械效率》教學設計一、 教材分析1、本節內容不僅屬于《機械與人》章節的重點重要內容，同時也是整個八年級（初二）物理學習的集大成章節。...

詳細介紹：實驗：測滑輪組的機械效率教案示例之一（北京廣渠門中學劉崇灝）（一）教材：人教社九年義務教育初中物理第一冊（二）教學要求學習組裝滑輪組和會測滑輪組的機械效率。...

機械效率--示例之一（下載： ）...

【進入情境 觀察思考】創設實驗情境：（學生分組實驗并觀察思考）請利用所給定的滑輪組，進一步驗證功的原理。（裝置之一如右圖）說明：這一裝置與一般的實際應用的滑輪組的裝置非常類似，所以在現實生活中具體普遍意義。...

【設計理念】1.本節課首先通過具體的情景讓學生知道有用功、額外功、總功；在此基礎上理解機械效率，并通過探究斜面的機械效率，加深機械效率的認識。2。...

目 標 1.知識與技能 了解什么是有用功、額外功和總功。 理解什么是機械效率。 2.過程與方法 通過參與探究斜面機械效率的活動，學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案。...

主題與背景：機械效率這一節的學習是整個初三學習的高潮，只要認真理解物理概念，把握物理規律，巧妙利用公式變形，這一部分內容是不難梳理的，反而能夯實完整的力學體系，夯實物理邏輯思維。...

課題：�� 九年義務教育三年制初級中學物理第一冊第十四章第三節機械效率�� 教材分析：�� 本章講述的知識包括功的初步概念，功的原理，機械效率和功率。這些知識即是物理學的基 礎知識，又是高中階段學習功能原理的基礎。...

【教學目標】1. 知道有用功、額外功和總功的含義及三者的關系。2. 理解機械效率的概念，并能計算簡單機械的效率。3. 培養學生對任何事情都要注意“效率”的科學態度。【教學重點和難點】對機械效率概念的理解。【教學方法】綜合教學法。...

中物理教材中已經給出，但沒有進行較深入的討論。因此，學生對簡單機械的效率往往有許多模糊的認識，采用歸類復習對于消除學生模糊感，增強對知識的理解大有益處。...

每次上到機械效率這節,都是我最頭疼的時候。舉到長沙買東西的例子，都能聽懂。帶學生分析相關例題，也能接受。可一旦要學生自己做相關習題，就怎么也弄不明白??為什么提重物的功是有用功，拉繩子的功就是總功呢？ 看著同學們疑惑的目光，...

《機械效率》教學反思每次上到機械效率這節,都是我最頭疼的時候。舉到長沙買東西的例子，都能聽懂。帶學生分析相關例題，也能接受。可一旦要學生自己做相關習題，就怎么也弄不明白——為什么提重物的功是有用功，拉繩子的功就是總功呢？...