《衛風•氓》導學案
婚嫁“六禮”過后，進入過渡期，新婦回娘家的“歸寧”，一直到新婦進入育產期，第二代再行誕生禮。從此，婚禮只作為一種家慶紀念日，按周年慶賀(滿一個“花甲”舉行隆重慶賀儀式，叫辦重婚酒)，年年值慶，直至終年。在國外，結婚二十五年做銀婚禮。結婚五十年做金婚禮。這些都是婚禮的追憶儀式了。三.齊讀，請四位同學分別講述本首詩的內容全詩寫了哪幾方面的內容？感情基調？ 戀愛（第一、二章） —— 熱情、幸福 婚變（第三、四、五章）—— 怨恨、沉痛 決絕（第六章） —— 清醒、剛烈 四.提問教讀 1.在第一節中，詩作的敘事節奏頗似電影蒙太奇手法，選取了三個視覺效果極強的場面來表現。請用簡練的語言概括出這三個場景。2.氓最初給女主人公的印象是一個什么樣的人？3.氓是如何來提親的？女主人公怎樣對待他，是否馬上答應了他？ 4.男主人公是如何回復女主人公的話？婚事是否談成？ 5.提問：在這些場景中表現了兩人什么性格？姑娘與心上人約定了婚期，在漫長的等待中，姑娘是什么樣的表現？ 6.結婚前氓做了什么？結果如何？7.結婚前男女主人公表現出什么樣的性格特點：8.女主人公為什么突然寫到“桑樹”葉落前和葉落后的變化，這是什么手法？ 9.女主人公對女子發出什么感慨？你如何看待她的觀點？ 10.女主人公婚后過著什么樣的生活？她認為婚姻悲劇的過錯在哪里？ 11.周圍的人是如何看待女主人公？12.婚后男女主人公表現出什么樣的性格特點？13.最后一段中女主人公對男子表現出一種什么態度？“淇則有岸，隰則有泮”在這里有什么作用？暗含什么意思？男女主人公表現出什么樣的性格特點？五.深化探討 1 從文化視角體會當時的風土人情。進行今昔對比，體會人物的特點。 明確：“抱布貿絲”原始的物物交換，造成了人與人之間交流范圍的狹窄，經濟基礎決定上層建筑，在精神領域的道德方面，尤其愛情觀方面，少了更寬泛的選擇范圍，他和她上演了悲劇。她：溫柔體貼，情意綿綿，嫁作他婦，任勞任怨，遭受暴虐，失望決絕。他：喜請良媒，娶她為婦，感情變換，虐待其妻。 2.你如何看待女主人公的婚姻悲劇？： 具有一定的必然性和普遍性。在男權社會中，女性在經濟上、政治上都處于附屬地位，她們的生活天地狹小，生活的幸福與否全寄托在丈夫身上。如果遇上一個對感情、對家庭不負責任的丈夫，那她的悲劇是不可避免的。 3.賦比興手法在本文中的應用 全文用賦，“氓之蚩蚩，抱布貿絲。” 比興：“桑之未落，其葉沃若” “桑之落矣，其黃而隕” “淇則有岸，隰則有泮”以斑鳩貪吃桑葚為例告誡女子不要為愛著迷。（孔子“過猶不及”）以桑葉新鮮潤澤的自然情狀喻女子年輕貌美之情狀，也指兩人戀愛時情意濃密;以桑葉枯黃掉落的自然情狀比喻女子年老珠黃之情狀，也指氓變心感情枯竭。同時由桑樹引發對自己年長色衰，慘遭遺棄的敘述,這是“興”。整體看有以桑葉由鮮嫩而枯黃來比喻愛情生活由幸福而至痛苦。六、討論題 1.他們的婚姻失敗除了氓的變心之外還有沒有其他的原因？ 2.女主人公婚變后還有沒有可能獲得幸福？