新課標教材《經濟生活》第三單元教案
第三單元
p59刪除其他多種分配方式主要包括“按個體勞動者勞動成果分配”這一提法。
刪除“個體勞動者生產個人占有生產資料，獨立從事生產經營活動，其勞動成果扣除成本和稅款后直接歸勞動者所有，構成他們的個人收入。他們既是勞動者，又是經營者，投資者，不僅要付出勞動、謀劃發展，還要承擔經營風險。個體勞動者的合法收入受國家保護�！边@一段。
【解讀】降低了理論難度。但虛線框的事例卻沒有變，不知道是不是可以理解為：除了安排分配其他的都可以稱之為按生產要素分配？
p60增加“在我國社會主義初級階段，還要健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度。”
下一自然段最后一句“以造福于人民”修改為“以增加居民收入、推動經濟發展�！�
【解讀】基于十八大報告。
“合理的收入分配制度是社會公平的重要體現”改為“收入分配公平是社會公平的基本內容”。
“收入分配公平與平均主義有根本區別�！庇幸痪湓捫薷臑椤笆杖敕峙涔绞侵袊厣鐣髁x的內在要求，是實現共同富裕的體現�！�
p61如何促進收入分配公平的措施內容修改為：“增加居民收入，提高居民收入在國民收入分配中的比重、勞動報酬在初次分配中的比重，努力實現居民收入增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步，是實現社會公平的重要舉措。這有利于理順國家、企業和個人三者的分配關系，實現發展成果由人民共享，也有利于合理調整投資與消費的關系，促進經濟社會協調健康發展�！�
p62再分配更加注重公平的措施內容修改為：“再分配更加注重公平是實現社會公平的另一重要舉措。要加大再分配調節力度，健全以稅收、社會保障、轉移支付為主要手段的再分配調節機制，著力解決收入分配差距大的問題。要規范收入分配秩序，保護合法收入，增加低收入者收入，調節過高收入，取締非法收入。 ”
p62目標題修改為“兼顧效率與公平”
本頁最后一句話“使分配的結果能促使人們奮進，使社會具有生機和活力�！毙薷臑椤笆拱l展成果惠及全體人民�！�
“初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關系”修改為“初次分配和再分配都要兼顧效率與公平”。
p63在“倡導回報社會和先富幫后富”后邊增加了一句話：“朝著共同富裕的方向穩步前進”。
p65“相關鏈接”社會保障的敘述和原教材完全不同。修改為“社會保障是保障人民生活、調節社會分配的一項基本制度。我國堅持全覆蓋、保基本、多層次、可持續方針，以增強公平性、適應性、保證可持續性為重點，全面構建覆蓋城鄉居民的社會保障體系�！薄窘庾x】基于十八大報告。
p66“稅收是國家組織財政收入最普遍的形式”中的“組織”改為“籌集”。
增值稅的作用刪除了“它有利于促進生產的專業化和體現公平競爭，也有利于財政收入的穩定增長”這一句�！窘庾x】降低了難度，使表述更加準確。
p74“探究路徑參考”
兩段素材變了，設問也變了。
有一家生產電器設備的國有企業，部分員工的工作積極性不高，員工之間也不團結，離職的情況時有發生。新上任的企業領導為了激勵員工努力工作，較大幅度地提高了全體職工的稿酬。但是，員工的工作積極性并沒有得到明顯改善，消極怠工、不團結、離職等情況并沒有顯著減少。企業領導經過調查發現，導致部分員工工作積極性不高的癥結不是報酬絕對數量的多少，而是他們認為，與其他一些員工的投入和所得相比，自己的相對報酬太低了。