體育教案－墊球與創(chuàng)編練習(xí)
| 班級 | 高一9、10 班女生 | 人數(shù) | 47人 | 日期 | 2002年11月21日 | 執(zhí)教 | 殷衛(wèi)華 | |||||
| 教材 | 選用教材——軟式排球：墊球、創(chuàng)編活動(dòng)22——(5)(6) | |||||||||||
| 教學(xué) 目標(biāo) | 1、身體發(fā)展目標(biāo)：復(fù)習(xí)自墊、學(xué)習(xí)對墊，初步把握對墊時(shí)的觸球部位。發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。 2、能力發(fā)展目標(biāo)：通過球的創(chuàng)編活動(dòng)，拓展思維，學(xué)會健身方法。 3、心理發(fā)展目標(biāo)：鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，嘗試鍛煉樂趣和成功喜悅。 4、社會適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，促進(jìn)終身體育意識的形成。 | |||||||||||
| 課序 | 時(shí)間 課的內(nèi)容 | 教法 | 場景和形式 學(xué)法 | | ||||||||
| 課前 | 引導(dǎo)學(xué)生(多媒體)主動(dòng)了解本課教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo) | 通過多媒體了解本課的要求，以游戲玩球起到身心啟動(dòng)的效果 | ||||||||||
| 一 | 6 | 5 | 復(fù)習(xí)自墊 重點(diǎn)：夾臂 | 1、巡視指導(dǎo)糾正——達(dá)標(biāo)(規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)數(shù)字) 2、介紹兩種二人墊球練習(xí)方法(多媒體)——巡視——導(dǎo)入 二 | 散點(diǎn) | 1、鈴響，學(xué)生開始練習(xí)自墊(插、夾、抬)——自評 2、觀察——練習(xí)——觀察和思考——練習(xí) | ||||||
| 二 | 12 | 6 | 學(xué)習(xí)對墊 重點(diǎn)：觸球部位 | 1、示范對墊動(dòng)作(多媒體)——提出問題(對墊和自墊的不同點(diǎn))——共同探討和解答 2、講解和示范(多媒體)學(xué)習(xí)對墊的練習(xí)過程(墊擊固定球；墊定點(diǎn)球；移動(dòng)后墊定點(diǎn)球；對墊)——巡視指導(dǎo)糾正——點(diǎn)評 | 二人一組 1、觀察——模仿——分析和討論——練習(xí)——解答 | 2、自由結(jié)合，互相合作，觀看多媒體進(jìn)行練習(xí)(學(xué)習(xí)——改進(jìn)——練習(xí)——再練習(xí))——參與點(diǎn)評(初步把握觸球部位) | ||||||
| 三 | 8 | 4 | 趣味墊球 | 1、運(yùn)用多媒體介紹方法(A四人墊球進(jìn)圈，B三人墊球，C二人墊球)——組隊(duì)(自選ABC)——巡視指導(dǎo)——鼓勵(lì)學(xué)生自創(chuàng)練習(xí)方法 2、營造氣氛，師生同樂 | C A B | 1、觀察模仿——自選，組隊(duì)——分組練習(xí)——討論改進(jìn)——再練習(xí)——自創(chuàng)練習(xí)方法 2、積極參與，團(tuán)結(jié)拼搏，勇于挑戰(zhàn) | ||||||
| 四 | 11 | 5 | 創(chuàng)編活動(dòng) | 1、提出創(chuàng)編的要求(用球創(chuàng)編個(gè)人或多人游戲和活動(dòng)；動(dòng)作合理、有趣味性)——引導(dǎo)(多媒體) 2、組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)編，適時(shí)參與各組練習(xí)(音伴，調(diào)節(jié)氣氛) 3、小結(jié)點(diǎn)評互相學(xué)習(xí) | ○ ○ | 1、分成六組，組長帶領(lǐng)，根據(jù)要求，積極思維，共同商討，確定練習(xí)方法。 2、互相合作，大膽實(shí)施，反復(fù)練習(xí) 3、善于表現(xiàn)自我，培養(yǎng)會學(xué)會練會教的能力，學(xué)會健身方法 | ||||||
| 五 | 1 | 放松點(diǎn)評 | 1、參與學(xué)生的放松 2、回顧(多媒體)與小結(jié) | 扇形 | 1、充分放松身心 2、自評 | |||||||
| 器材：48只軟式排球、多媒體、錄音機(jī)、橡皮筋、海綿墊 場地：球類館 | ||||||||||||