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2016屆中考英語(yǔ)聽力的三個(gè)因素及解決復(fù)習(xí)

2016屆中考英語(yǔ)聽力的三個(gè)因素及解決復(fù)習(xí)


  3.善于跳越難點(diǎn),充分利用重復(fù)信息
  在練習(xí)聽力時(shí),一些同學(xué)非常緊張,唯恐漏掉一個(gè)詞?墒峭瑢W(xué)們要知道我們自身的英語(yǔ)水平、聽時(shí)的緊張心理經(jīng)常使我們無(wú)法完全聽清每一詞,這給部分同學(xué)造成很大的心理負(fù)擔(dān),而這種心理又會(huì)影響大家以后的聽力練習(xí)。如此惡性循環(huán)常常使我們對(duì)聽力具有一種恐懼心理。
  看來(lái)對(duì)聽力練習(xí)樹立一種正確的認(rèn)識(shí)是很必要的啊。聽的時(shí)候,注意力要緊跟說(shuō)話人的思路,有些同學(xué)往往在碰到聽不懂的單詞時(shí)停下來(lái),想弄清楚這個(gè)單詞的意思后再往下聽,這種方法是不正確的。聽到不懂的生詞或有聽不清的地方是正常的事,在這種情況下,要當(dāng)機(jī)立斷,毫不猶豫地大膽跳過去,接著往下聽。有的時(shí)候,我們可以通過上下文猜測(cè)到該單詞的大意,因?yàn)橐话阏f(shuō)來(lái),對(duì)話中的詞句,尤其是重要的詞語(yǔ),往往會(huì)以其他形式在對(duì)話中重現(xiàn),我們稱之為“多余信息的重現(xiàn)”,我們要克服恐懼心理,培養(yǎng)這種跳越難點(diǎn),從上下文判斷詞意的能力。
  4. 學(xué)會(huì)邊聽邊記,防止遺忘
  聽力測(cè)試中,尤其是聽短文時(shí),聽清楚或是聽懂全部?jī)?nèi)容是比較難的,同時(shí)完全準(zhǔn)確地記住全部信息也不容易,因此適當(dāng)記錄是有必要的,我經(jīng)常對(duì)學(xué)生們講“好記性還不如爛筆頭呢”。這里需強(qiáng)調(diào)指出的是聽力測(cè)試中的“記”應(yīng)是速記,而不是聽寫,速記時(shí)要使用自己認(rèn)識(shí)的最簡(jiǎn)便的,最迅速的辦法,例如,字母、縮寫符號(hào)甚至中文或只有自己才能辨認(rèn)的符號(hào)。
  關(guān)于聽力訓(xùn)練的注意事項(xiàng)就與大家分享這么多吧。還希望今后我們有機(jī)會(huì)更頻繁的交流其他題型的答題技巧。大家在平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,也要做到注意運(yùn)用和總結(jié),你們會(huì)發(fā)現(xiàn),考試時(shí),這些好的方法會(huì)節(jié)省時(shí)間,提高正確率,祝你一臂之力。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,書山有路勤為徑?傆幸惶炷銈儠(huì)嘗到知識(shí)和進(jìn)步帶給我們的喜悅。掌握正確的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真思考和總結(jié)應(yīng)試技巧,培養(yǎng)認(rèn)真的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)持不懈,循序漸進(jìn),這不僅對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí),對(duì)各科學(xué)習(xí),乃至對(duì)我們今后人生的處事原則都有重要的影響。

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