China’s Most Famous “Farmer”九年級上導學案
china’s most famous “farmer”九年級上導學案課題
lesson 9：china’s most famous “farmer”
學習目標
1、掌握重點短語、詞匯、句型： introduction ,produce, leader ,super, since then ,together with…,
2、通過大聲朗讀和小組合作掌握本科內容。
3、理解短文大意。
學習重點
學會區別spend、cost、take及pay的用法
學習難點
熟練運用狀語從句和定語從句。
學習方法
自主學習、合作探究、交流展示、鞏固提高
課前預習
讀課本完成學案自主預習部分
學習流程
預習檢查-探究新知-訓練鞏固-小結提升-布置作業
教師活動
（環節、方法、措施）
學生活動
（自主學習、合作探究、交流展示、鞏固提高）
【自主預習】：（充分預習課本，完成基礎知識）
一、 拼讀并記住本課重點單詞、短語及句型
二、 用所給詞的正確形式填空
o 1. he is the ______（lead）of our group.
o 2.since then ,she _______(live) here.
o 3. he made an _______(introduce) before he began to work .
o 4.mr.black is working on _______ (do) a survey.
o 5.the father always spends his spare time ______ (make)toys for his son.
.三、基礎練習
完成課本p23“let’s do it!”練習一。