Module 1 Wonders of the World
module 1 wonders of the world
本模塊是新學(xué)期的起始模塊，因此無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容還是語(yǔ)法功能上都起到了承上啟下的作用。根據(jù)新教材“題材-功能-結(jié)構(gòu)-任務(wù)”的編寫(xiě)原則分析本模塊的具體內(nèi)容，其題材是圍繞世界奇觀(guān)展開(kāi)，功能是要求學(xué)生學(xué)會(huì)描述地點(diǎn)和經(jīng)歷，而語(yǔ)法結(jié)構(gòu)則是復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的六種基本時(shí)態(tài)，任務(wù)是做一個(gè)關(guān)于世界奇跡的海報(bào)。這里根據(jù)自己對(duì)教材的理解，結(jié)合新課標(biāo)的具體要求，確定模塊的整體教學(xué)目標(biāo)。知識(shí)目標(biāo)： 1） 掌握26個(gè)單詞（wonder, band, review, ancient, composition, grade, pyramid, pupil, meeting, call, event, natural, light, reply, clear, rise, ground, below, edge, bottom, side, disappear, distance, huge, face, height）和4個(gè)詞組（listen up, get out of, on the edge of, at the bottom of）；理解下列單詞（canyon, sight, lift, view, attract, description, location）2） 理解和掌握l(shuí)ong, far, deep, wide, high, tall等形容詞表示計(jì)量的用法。 3） 在具體語(yǔ)境中，復(fù)習(xí)體會(huì)和靈活運(yùn)用已學(xué)過(guò)的一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)以及現(xiàn)在完成時(shí)。技能目標(biāo)： 1）聽(tīng)：能通過(guò)聽(tīng)力，獲取與school magazine 相關(guān)的信息。2）說(shuō)：能夠圍繞school magazine 的話(huà)題進(jìn)行交流，進(jìn)行情景對(duì)話(huà)。 3）讀：能通過(guò)閱讀判斷作者的寫(xiě)作意圖。4）寫(xiě)：能根據(jù)提示運(yùn)用所學(xué)詞匯等描述一個(gè)世界奇觀(guān)情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)世界奇觀(guān)的了解，學(xué)會(huì)欣賞世界奇觀(guān)，從而激發(fā)起熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)人類(lèi)文化遺產(chǎn)的情感。
unit 1 what is a wonder of the world？
unit1是對(duì)話(huà)課，其作用不僅在于引出模塊的話(huà)題，更為第二、三單元的學(xué)習(xí)提供語(yǔ)言環(huán)境，由于新教材每一模塊的對(duì)話(huà)都是圍繞school magazine 展開(kāi)，所以學(xué)好第一單元又為接下來(lái)的對(duì)話(huà)學(xué)習(xí)掃清了語(yǔ)言和文化上的障礙。同時(shí)在語(yǔ)法上，本單元復(fù)現(xiàn)了已經(jīng)學(xué)過(guò)的5種基本時(shí)態(tài)，為體驗(yàn)和進(jìn)一步復(fù)習(xí)六種時(shí)態(tài)提供了真實(shí)的語(yǔ)境，而且也為第二模塊開(kāi)始學(xué)習(xí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本時(shí)態(tài)掃清語(yǔ)法上的障礙。一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1）掌握11個(gè)單詞（wonder, band, review, ancient, composition, grade, pyramid, pupil, meeting, call, event）和2個(gè)詞組（listen up, do an interview with）2）理解和體會(huì)一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)的語(yǔ)意功能。 技能目標(biāo)： 1）聽(tīng)：通過(guò)聽(tīng)力，獲取與話(huà)題school magazine 有關(guān)的信息。 2）說(shuō)：能夠圍繞school magazine 的話(huà)題進(jìn)行交流, 進(jìn)行情景對(duì)話(huà)。3）讀：正確朗讀對(duì)話(huà)，在朗讀中體會(huì)句子的語(yǔ)意、學(xué)會(huì)正確的斷句等。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)神奇大自然的熱愛(ài)，對(duì)偉大的人類(lèi)文明的熱愛(ài)。提高對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效率，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)與運(yùn)用能力的全面轉(zhuǎn)型，提高對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。參加各種英語(yǔ)活動(dòng)，克服困難，在新環(huán)境中進(jìn)一步樹(shù)立準(zhǔn)確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)觀(guān)。
二.教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，復(fù)習(xí)掌握所學(xué)過(guò)的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，過(guò)去進(jìn)時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)，一般過(guò)去式，一般將來(lái)時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)。