九年級英語Learning about China教案（精選2篇）
九年級英語Learning about China教案 篇1
unit 5 learning about china.
一. 教學內容：
topic 1 could you tell me something about the places that you visited?
section c and d
二. 重點、難點：
（一）單詞：
oriental 東方的，亞洲的 pearl 珍珠 oriental pearl 東方之珠
peak 山巔，頂峰 victoria peak 太平山頂
gambling 賭博 gambling house 賭場
ruin （復）廢墟，遺跡 毀壞，毀滅 ruins of st. paul 大三巴牌坊
island 島嶼
various 各種各樣的
latest 最近的，最新的，最晚的
bar 酒吧，（賣東西的）柜臺
pc＝personal computer 個人計算機
license 執照，許可證
giraffe 長頸鹿neck 脖子，頸項rather 相當，頗，寧可
below 在……下面
freeze 結冰
thick 厚的，濃的
mild 溫暖的，暖和的（天氣，尤指冬天），性情溫和的
sunshine 陽光
flour 面粉，粉
plain 平原
詞組: be known as 作為……而著稱 think of 想起，考慮，認為
break down 損壞，分解，拋錨 take away 拿走
�。ǘ┚渥樱�
1. if you have a chance to go there, you should visit disneyland, ocean park and victoria peak.
2. when you hear the name macao, you may think of its gambling houses.
（三）語法知識：
定語從句：
關系副詞引導的定語從句
關系副詞可代替的先行詞是時間、地點或理由的名詞，在從句中作狀語。
（1）when, where, why
關系副詞when, where, why的含義相當于“介詞＋which”結構，因此常常和“介詞＋ which”結構交替使用，例如：there are occasions when（on which）one must yield（屈服,投降,彎下去）. 任何人都有不得不屈服的時候。
beijing is the place where（in which）i was born. 北京是我的出生地。
is this the reason why（for which）he refused our offer? 這就是他拒絕我們幫助他的理由嗎？
（2）that代替關系副詞
that可以用于表示時間、地點、方式、理由的名詞后取代when, where, why和“介詞＋ which”引導的定語從句，在口語中that常被省略，例如：
his father died the year（that / when / in which）he was born. 他父親在他出生那年逝世了。
he is unlikely to find the place（that / where / in which）he lived forty years ago. 他不大可能找到他四十年前居住過的地方。
判斷關系代詞與關系副詞
方法一：用關系代詞還是關系副詞完全取決于從句中的謂語動詞。及物動詞后面無賓語，就必須要求用關系代詞；而不及物動詞則要求用關系副詞。例如：
this is the mountain village where i stayed last year.
i’ll never forget the days when i worked together with you.
判斷改錯
�。ㄥe）this is the mountain village where i visited last year.
�。ㄥe）i will never forget the days when i spent in the countryside.
�。▽Γ﹖his is the mountain village（which）i visited last year.
�。▽Γ﹊’ll never forget the days（which）i spent in the countryside.
習慣上總把表地點或時間的名詞與關系副詞 where, when聯系在一起。此兩題錯在關系詞的誤用上。
方法二：準確判斷先行詞在定語從句中的成分（主、謂、賓、定、狀），也能正確選擇出關系代詞/關系副詞。
例1. is this museum ___ you visited a few days ago?
a. where b. that c. on which d. the one
例2. is this the museum ____ the exhibition was held.
a. where b. that c. on which d. the one
答案：例1 d， 在句1中，所缺部分為賓語，而where, that, on which都不能起到賓語的作用，只有the one既作了主句的表語，又可作從句的賓語，可以省略關系代詞，所以應選d。變為肯定句：this museum is the one you visited a few days ago.
例2 a 而句2中, 主、謂、賓俱全，從句部分為句子的狀語表地點，既可用副詞where，又因 in the museum 詞組，可用介詞in ＋ which 引導地點狀語。而此題中，介詞on 用得不對，所以選a。變為肯定句：this is the museum where the exhibition was held.
關系詞的選擇依據在從句中所做的成分，先行詞在從句中做主、定、賓語時，選擇關系代詞（who, whom, that, which, whose）；先行詞在從句中做狀語時，應選擇關系副詞（ where 地點狀語，when 時間狀語，why 原因狀語）。
限制性和非限制性定語從句
（1）定語從句有限制性和非限制性兩種。限制性定語從句是先行詞不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明確；非限制性定語從句是先行詞的附加說明，去掉了也不會影響主句的意思，它與主句之間通常用逗號分開，例如：
this is the house which we bought last month. 這是我們上個月買的那幢房子。（限制性）
the house, which we bought last month, is very nice. 這幢房子很漂亮，是我們上個月買的。（非限制性）
（2）當先行詞是專有名詞或物主代詞和指示代詞所修飾時，其后的定語從句通常是非限制性的，例如：
charles smith, who was my former（以前的，從前的）teacher, retired last year. 查理•史密斯去年退休了，他曾經是我的老師。
my house, which i bought last year, has got a lovely garden. 我去年買的那幢房子帶著個漂亮的花園。
this novel, which i have read three times, is very touching. 這本小說很動人，我已經讀了三遍。
�。�3）非限制性定語從句還能將整個主句作為先行詞, 對其進行修飾, 這時從句謂語動詞要用第三人稱單數，例如：he seems not to have grasped what i meant, which greatly upsets me. 他似乎沒抓住我的意思，這使我心煩。
liquid water changes to vapor, which is called evaporation. 液態水變為蒸汽，這就叫做蒸發。
說明：關系代詞that和關系副詞why不能引導非限制性定語從句。
介詞＋關系詞
�。�1）介詞后面的關系詞不能省略。
�。�2）that前不能有介詞。
�。�3）某些在從句中充當時間，地點或原因狀語的“介詞＋關系詞”結構可以同關系副詞when 和where 互換。this is the house in which i lived two years ago. ＝this is the house where i lived two years ago.
do you remember the day on which you joined our club?＝do you remember the day when you joined our club?
【典型例題】
例1. – barbara, where do you work?- i work for a company _____ sells cars.
a. who b. what c. which d. where
例2. i keep an english diary ____ it helps me improve my writing skill.
a. how b. when c. because d. if
keys: 1. c 2. c
九年級英語Learning about China教案 篇2
unit 5 learning about china
一. 教學內容：
unit 5: learning about china. review
二. 重點、難點：
定語從句及單項選擇訓練
三. 具體內容:
定語從句專講專練
概念：在含有主句和從句的復合句中，修飾主句中的某一名詞或代詞的從句叫做定語從句。它所修飾的詞叫先行詞。定語從句就跟在先行詞的后面。用來引導定語從句的詞叫關系詞，分為關系代詞（who, whom, that, which, whose）和關系副詞（where, when, why）。
e.g. did you see the person who/that stole it?
this is the pen which/that he is looking for.
上面兩例中的先行詞分別是the person與the pen，后面是由關系代詞who/that; which/that引導的定語從句。
2. 關系代詞的選擇及功能。
引導定語從句的詞有關系代詞who, that, which, whom, whose和關系副詞where, when, why。它們放在先行詞和定語從句之間起聯系作用，同時又充當定語從句中的一個成分（如主語或賓語）。有關先行詞的選擇取決于兩點：先行詞是人還是物；關系代詞在從句中做主語還是賓語。具體用法如下：
1）當先行詞是人時，關系代詞可以用who或that；當先行詞是物時，關系代詞可用which或that。
e.g. the film which/that they saw was very interesting.
the boy who/that is sitting in the sun is my brother.
2）當關系代詞在句中做賓語時，關系代詞可以省略。
e.g. the man （who, whom, that）they are waiting for comes from japan.
3）whose 指人或物的所有格。
e.g. do you know the boy whose hair is yellow?
the classroom whose windows are closed is ours.
4） 關系副詞when, where, why = 介詞+ which
when 表時間，跟在hour, moment, day, month, year, season, time等之后。
e.g. can you tell me the date when/on which you were born?
where 表地點，跟在place, village ,town, city, home等之后。
e.g. this is the place where/in which i grew up.
why表原因, 在 reason（原因）之后。
that’s the reason why she didn’t come to work.
3. 特殊情況
1）當先行詞被形容詞的最高級或序數詞修飾時，關系代詞必須用that。
e.g. this is the best novel （that ） i have ever read.
2）如果指物的先行詞是不定代詞或被不定代詞修飾時，必須用that，不能用which。
不定代詞有all, something, everything, anything, nothing, none, the one, much, little, every, any, some等。
e.g. i mean the one （that）you talked about just now.
3）當先行詞有the only, the very, the last, the same, the first等詞修飾時，關系代詞必須用that。
e.g. he is the only person（ that ）i saw there.
4）關系代詞在定語從句中作介詞的賓語時，如果介詞放在它的前面，只能用which或whom。
e.g. this is the room that/which he lived in two years ago.
=this is the room in which he lived two years ago.
the girl who/whom/that he is talking to is my sister.
=the girl to whom he is talking is my sister.
但有些介詞短語的固定詞組不能拆開
e.g. the babies who /that the nurse are looking after are healthy.
5） 當關系代詞在定語從句中充當主語時，定語從句的謂語動詞取決于先行詞而不是關系代詞。
e.g. the girl who has long hair is my daughter.
the trees that were planted by us last year have grown well.
6）當引導定語從句的關系代詞在從句中作表語時用that。
e.g. she is no longer the girl that she wanted to be.
7）當有兩個或兩個以上分別表人和物的先行詞時只能用that
e.g. he talked about the teachers and schools that he had visited.
8）以who ,which 開頭的疑問句為避免重復，用that
e.g. who is the girl that is standing at the door.
9）主句是there be 結構,定語從句用that 作關系代詞
e.g.there is a seat in the corner that is still free.
10） 關系詞只能用which，而不用that 的情況：
a.先行詞為that， those時，用which， 而不用that.例如：
what’s that which is under the desk？ 在桌子底下的那些東西是什么？
b.關系代詞前有介詞時，一般用which，而不用that.例如：
this is the room in which he lives. 這是他居住的房間。
c.引導非限制性定語從句，用which， 而不用that.例如：
tom came back， which made us happy. 湯姆回來了，這使我們很高興。
11）當先行詞為anyone, everyone, those ,he , she , all, any時，用 who
e.g.: i will shoot anyone who moves . it is he who saved me.
【典型例題】
單項選擇題一向是各省市中考的必考題型。它的特點是考點多，覆蓋面廣，題量大，潛隱性強。在考查純語法、詞匯的基礎上，更增加了在特定的語境中運用詞法、句法、慣用法的考查，突出了對同學們綜合運用英語語言能力的考查和日常交際用語的考查，即詞法、句法、慣用法、語境四大考點。該題型的考點主要分布在：名詞、動詞、形容詞、副詞、代詞、冠詞、連詞、介詞、情態動詞；時態、語態；詞義辨析、語序、各種不同的從句及交際用語上。其主要命題特點有以下幾種。
1. 考查學生在特定的語言環境中運用語法的能力。從近幾年各省市考題看，幾乎所有的考題都提供了一個微型語境，讓同學們根據講話人所處的語言環境來選擇答案。此類考題，所提供的四個備選答案，不看特定的語境，四個選項往往都可成立，因而有較強的干擾性和迷惑性。
2. 考查同學們掌握和運用日常交際用語的能力。《英語教學大綱》列出了日常交際用語簡表，共有30類。這30類交際功能是我們初中所學內容的總結�！按缶V”明確提出：要使學生獲得“為交際初步運用英語的能力”。此類考題就是針對這項教育任務而出的，主要考查同學們的日常交際能力及對中西方文化差異的了解。
3. 考查同學們的應試能力。近年的單項選擇題出現題干增長的情況，試題常在主要成分中插入一些次要的信息。這些次要的信息常常干擾同學們的思維，分散同學們的注意力。同學們如何撇開多余的信息，抓住題干中的個別關鍵詞，成為解題的關鍵。有些考題在題干空格后還附有一些信息，這些信息有的對解題起決定性作用。答題時一定要瞻前顧后，通盤考慮。如果同學們平時只是不作任何理解地死記硬背，要想在單項選擇中獲取高分，那是很困難的。
由于單項選擇題所考查的范圍較廣，所以要想做好此類題一要具備扎實的英語基礎知識，二要緊扣語境，抓住關鍵詞。具體應注意以下幾點：
（1）復習時要弄清初中階段所出現的幾種主要時態和語態的用法、結構、與之連用的狀語及各自的特殊用法。重點要分清現在完成時、一般過去時的用法。對賓語從句、狀語從句、動詞不定式、比較等級以及它們的用法規則都要一一弄清楚。還要注意固定搭配、習慣用語、動詞的時態和語態、動詞辨析以及不同詞性的詞的用法。
�。�2）在解題方面要突出語境，在語境中選語句和詞匯，防止漢語思維的干擾。英語中一些關鍵詞的含義往往是由它所處的語義環境（即上下文）決定的，答題時如忽視了語境，就很容易答錯題。
�。�3）在解題時要注意句型結構和語序。要掌握初中階段所出現的句型結構，注意賓語從句、感嘆句的語序。
（4）掌握習語和日常交際用語。應掌握大綱詞匯、習慣用語。由于文化背景和風俗習慣的不同，對于一些日常交際用語應記牢。
除此之外，考生在做單項選擇題時，還應掌握一些解題方法。
1. 直接法——直接利用相關語法知識，通過題干中的已供信息，捕捉到解題線索，從而得出正確答案的解題方法，例：
--will you come to the net bars（網吧）with me？
--sorry. my mother always tells me there.
a. not go b. go c. not to go d. to go
根據句意可知此題考查動詞不定式的否定形式，即tell sb. not to do sth. ，故此題應選c。
2. 關鍵詞法——許多題目中都有這樣一些詞，它們對于快速而準確地判定答案起著至關重要的作用。我們稱這些詞為關鍵詞（key words）。找到句中的關鍵詞，也就找到了解題的突破口，例：
——he hardly hurt himself in the accident, ___?
a. doesn’t he b. didn’t he c. did he d. does he
該題中hardly與hurt是起關鍵詞作用的。凡陳述部分含有hardly， never， little， few等否定意義的詞時，反意疑問句用肯定形式；而hurt一詞的過去式與原形相同，此處hurt未加s，應為過去式。因此本題答案c是正確的。
3. 類推法——如果對題目的備選答案沒有十分把握或把握很小，不妨利用“如果a對，那么b也對”的類推法，從而可將a、b予以否定，例：
who’s the man at the door? ___
a. he is a doctor b. he is a friend of mine
c. he is a famous singer d. he is twenty
仔細分析備選答案就可發現：a、c選項針對的是“職業”。若a是對的，那么c也會是對的。d回答的是年齡。故惟有b才是正確的。
4. 前后照應法——此方法多用于兩個以上句子或對話形式命題的題目。解題前透徹理解，然后聯系上下文，捕捉隱含信息，方能準確找出答案，例：
— he isn’t a teacher, is he? — ____. he works in a hospital.
a. yes, he is b. no, he isn’t c. yes, he isn’t d. no, he is
本題考查否定的反意疑問句的回答。由后半句的回答，我們知道“他”的身份不是教師；否定反意疑問句回答中的yes其實際含義為“不”，no的實際含義為“是”。因此應選擇的是b。
5. 排除法——根據題干提供的信息，先把一眼就看出的干擾項排除，縮小選擇范圍，然后將剩余的選項填入空白處進行檢驗，辨別真偽，例：
the girl asked the teacher ____.
a. what does the museum looks like b. what did the museum look like
c. what the museum looks like d. what the museum looked like
本題主要考查賓語從句中的語序及時態的對應關系。主句動詞是過去時，從句的謂語動詞也應是過去時的某種時態，故a、c被排除。而b中有詞序錯誤，所以d為正確答案。
6. 交際法——此方法可用30個交際用語，聯系上下文直接解題，例：
would you like to have another cup of tea? ____.
a. yes, i do b. not at all c. no, thanks d. help yourself
本題主要考查簡單交際用語的應答。對別人的邀請，如果表示不接受時，應委婉說出，不能斷然拒絕。因此，選c是最佳答案。