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《雨說》教學實錄

《雨說》教學實錄


  《一夜春風梨花開》,這樣的標題絕對吸引讀者吧
  比如我們假如以淚水為話題寫文章,這個是老話題了,悲傷的時候我們有淚水失意的時候我們有淚水痛苦的時候我們也有淚水?墒,我們幸福的時候要流淚水我們激動的時候要流淚水我們成動的時候同樣會有淚水。
  《有一種水叫淚》,這樣的標題也夠味的。
  “雨是天空的淚水”,如果你感悟了這個詩句的魅力,那么標題又怎么寫?
  請看后面的寫作活動課,大家可以更多的了解一些詩意蓬勃的句子
  5:說說你喜歡的詩句或者還看不懂的句子
  學生:對“雨的家鄉在遙遠的地方”,它是在“白云的襁褓中笑著長大的”不大理解。
  老師:領會“遙遠”“白云”和“笑著”的深刻含義。
  白云是自由的象征,雨在白云中孕育,自由、幸福地成長。雨說我有自由和幸福,也愿意帶給你們以自由和幸福,像在搖籃襁褓中的嬰兒所應該有的幸福。學生:它的來意是“教你們勇敢地笑”。為什么要勇敢的笑?
  老師:不會笑,不敢笑,沒有快樂沒有自由沒有幸福,那么我們怎么尋找快樂,爭取自由,創造幸福,就能夠大方的笑,快樂的笑,現在看同學們的表情,都在笑了!雨希望孩子們能夠沖破束縛,自由自在、快樂地生活。
 。▽W生狂笑)
  學生:雨的祝福是孩子們“吃著蘋果擦著嘴”,吃了蘋果就意指享受到自由和幸福的生活嗎?
  老師:蘋果這個意象所指幸福甜蜜,老師在1979年的時候讀小學五年級,那時侯一個水果真是奢侈,到春節老師才有零食就是花生胡豆自制的紅薯片,所以,我覺得蘋果作為一個意象代表幸福甜蜜是很恰當的。
  通過這首詩作的學習,大家應該初步了解自由體新詩的特點,感受到詩人深厚的古文功底和對現代性創作技巧的把握。
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