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《林中小溪》同步練習(xí)

《林中小溪》同步練習(xí)


  解析:森林中的草、花、樹(shù)木和小甲蟲(chóng),或是與溪水相親相戀,或是在水中自由嬉戲,這里的田園風(fēng)光,很容易使人留戀,但溪水決然不顧,以豪邁的語(yǔ)言回答:“有障礙,才有生活。”它們并不稀罕這種平靜的生活。用兩種意象的對(duì)立,反襯出主體形象——溪水,表現(xiàn)了溪水對(duì)障礙的蔑視。

  4、作者如何從小溪奪路而行的歷程中認(rèn)識(shí)到搏斗的意義?
  解析:作者以森林中的一些物象作為象征物揭示出兩種對(duì)立的生活:一種是凝滯的、安于平淡的、喪失激情的生活,如化為水塘的洼地、被冬雪壓彎了的大灌木的枝條、漂在水中的樹(shù)種、困在水灣中的小狗魚、被瀑流沖歪的小白楊;另一種則是激蕩奔騰的,如小溪。小溪總是不倦地反復(fù)說(shuō)著:“我們?cè)缤頃?huì)流入大洋。”特別強(qiáng)調(diào)“早晚”,小溪為達(dá)到大洋竭盡全力。這兩種物象構(gòu)成美與丑的對(duì)比,從描述中表現(xiàn)了自己的感情評(píng)價(jià)。

  5、作者如何寫小溪沖刷倒百年云杉的情景?表現(xiàn)了小溪怎樣的信念?
  解析:先寫溪水力量之大,它撼動(dòng)了巨樹(shù),并把它推倒,再寫空地上的美景,一切都是那樣生機(jī)勃勃。再接下去,寫了小溪分與合,預(yù)示了小溪的前程。作者揭示出小溪的信念:“所有的道路早晚一定會(huì)把它帶到大洋。”

  6、小溪在林中沖破重重障礙奮然前行,這和一個(gè)人的生活道路有什么相似的地方?作者從自然景觀中感悟到什么人生哲理?
  解析:在林中流淌的小溪,和人的生命之流有不少相似的地方:①溪流行進(jìn)中不斷出現(xiàn)的障礙,就像人生命歷程遇到的種種困難;②溪流在前進(jìn)中要越過(guò)障礙,要聚集力量,要堅(jiān)持到底,人們戰(zhàn)勝困難同樣需要毅力,同樣要不懈地進(jìn)行斗爭(zhēng);③溪流行進(jìn)中有分有合,但都有共同的終極目標(biāo)——流向大海,人生的奮斗也要有終極目標(biāo);④小溪在與障礙持續(xù)的搏斗中創(chuàng)造了時(shí)間和生活,人生也是如此,如果平平坦坦,沒(méi)有遇到什么困難,同樣不會(huì)有真正意義上的生活和時(shí)間;⑤溪流和周圍的景物構(gòu)成了美的境界,戰(zhàn)斗的人生同樣是美麗的。

  7、本文的中心是什么?
  解析:本文通過(guò)對(duì)小溪流過(guò)森林全過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的沖決一切障礙、非達(dá)到自由水域不可的頑強(qiáng)精神的描寫,透露了融入自然、親和自然的感情,表現(xiàn)出自己和生活信念和人生哲理。
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